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第六章 质量和密度 复习
一、质量
1. 质量的概念和单位：物体所含物质的多少叫质量，用符号____来表示，在国际单位中，它的基本单位是____（
）。常见的质量单位还有____（ ）、____（ ）和____（ ）等。
2. 质量的测量：天平
托盘天平的使用指引
（1）托盘天平的基本信息（称量、分度值）铭牌上有说明。
（2）托盘天平各结构的名称如图所示。
（3）托盘天平的使用方法：
①使用前天平应_______放置。
②把游码放到标尺左端的____________处，如果发现指针没有
指向分度盘中央时，则调节____________。当指针指向分度盘中央时，代表天平横梁水平平衡。
③把被测物体放在____（填“左”或“右”）托盘上，用镊子在____（填“左”或“右”）托盘中加减
砝码，并调节_______在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡。（测量时尽量把物体和砝码放在托
盘的中央位置。）
④被测物体的质量等于右盘_______的总质量加上_______在标尺上对应的刻度值。
3. 物体的质量不随它的形状、状态和所在位置的改变而改变。
二、密度
二、密度
1. 密度的概念：在物理学中，某种物质组成的物体的______与它的______的比值叫作这种物质的密度。密度是物
质的一种性质，它的大小与质量、体积无关。某种物质的密度值是一定的，物质不同，其密度值一般不同。
2. 密度在数值上等于物体单位体积的质量，通常用字母______表示密度，密度的公式可表示为___________。在
国际单位制中，密度的基本单位是________________（ ）；常用的单位还有________________（
），它们之间的关系是_____________________________。
三、测量物质的密度
1. 量筒的使用
（1）量筒是测量_________的工具，量筒上的单位是_______，1mL=_______cm3。
（2）液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒和量杯来测量。
2. 测量液体和固体的密度
（1）测量液体（盐水的密度）
①原理：______________。
②器材：___________、烧杯、___________、盐水。
③表达式：____________________。（用m 表示烧杯和盐水的总质量；用m 表示烧杯和剩余盐水的总
1 2
质量；用V表示倒入量筒中盐水的体积）
（2）测量固体（小石块）的密度
①原理：______________。
②器材：___________、水、___________、小石块、细线。
③表达式：____________________。（用m 表示小石块的质量；用V 表示小石块的体积）
石 石
四、密度与社会生活
1. 密度与温度：在我们常见的物质中，气体的热胀冷缩最显著，它的密度受温度的影响也最大。一般固体、液体
密度受温度的影响比较小。一般来说，同种物质温度越高密度越____，遵从热胀冷缩的规律。
2. 水的反常膨胀：事实证明，______时水的密度最大。温度高于______时，随着温度的升高，水的密度越来越
______。温度低于______时，随着温度的降低，水的密度也越来越______。水凝固成冰时，体积______，密度
______。
3. 密度与物质鉴别：通过物质的密度有时候可以对物质进行初步的鉴定，如果要准确的鉴别物质，常常需要多种
方法并用。
（ ）1. 一个物体的质量是300g，这个物体可能是A. 一支铅笔 B. 一本书
C. 一张课桌 D. 一个中学生
（ ）2．现有一块质地均匀的金属块，密度为 ，质量为m．将其分成3等份，则每一份的质量和密度分别为
A．m， B．m， C． ， D． ，
（ ）3. 甲、乙两个实心物体（均为正方体）放在横梁已平衡的天平上，指针刚好指在分度盘的中间位置，如
图所示，则
A. 甲物体的质量较大 B. 两物体的质量相等
C. 乙物体的密度较大 D. 两物体的密度相等
（ ）4．a、b两种不同物质的质量和体积的关系如图所示，下列说法正确的是
A．a物质的密度是4×103kg/m3
B．分别用a、b两种材料制成质量相等的物体，它们的体积不可能相同
C．称量为200g的学生天平无法直接测量用b材料制成的150cm3的实心物体
D．用a、b两种物质制成体积相同的实心物体，分别放在已调节平衡的天平两边，a物质那
边会下降
（ ）5. 图是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图，以下说法正确的是
A. 4℃时，液体密度最小
B. 温度升高，液体密度不变
C. 由1℃升高到8℃，液体体积一直变大
D. 1℃时液体的密度小于5℃时液体的密度
6. 据报道，我国科学家造出世界上最轻材料“全碳气凝胶”，这种材料密度仅为
0.16mg/cm3，据此信息，请回答：
(1)“0.16mg/cm3”表示的物理含义是___________________________________________；
(2)一个中学生体积约为50L，与中学生体积相同的“全碳气凝胶”质量为__________________g。
7. 点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示。如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一
支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度_________(选填“大
于”、“等于”或“小于”)空气密度，二氧化碳气体_________(选填“上升”或
“下降”)的缘故。根据这个实验结果，在房间发生火灾时，人应该尽量
_________(选填“往高处走”或“贴近地面”)离开房间。
8. (1)小林将一铜块切掉一小块，其密度将______；医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩
余氧气的质量______，密度______。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
(2)如图是小明在探究甲、乙两种物质质量与体积关系时作出的图像。由图可得，当甲的质量
为20g时，其体积为______，密度为______kg/m3；当乙的体积为80cm3时，其质量为______g。
9. 小亮同学用以下方法测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示，请在下列空格中填写适当内容。
(1)如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，此时花生米受到水的
浮力______________花生米的重力；(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于悬浮状态，如图乙所示，此时F ______________G；
浮
(选填“﹥”“﹤”或“＝”)
(3)取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为______________g(如图丙)；
(4)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为59g；量筒中盐水的体积为
______________mL(如图丁)；
(5)用以上测得的数据可以算出盐水的密度为______________kg/m3。
10．氧化石墨烯是一种新型材料，为探究氧化石墨烯的物理特性，科研小组进行了下列一组实验，如图所示．
甲 乙 丙
⑴将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上，如图甲，测得总质量m=20.2g；
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⑵将薄膜揭开，向烧杯内倒入酒精与水的混合物，盖紧薄膜，如图乙，则得其总质量m2 为 g；
⑶一个月后，发现薄膜覆盖紧密完好，烧杯内液体体积明显减小，如图丙，测得此时总质量 m3= g．
持续放置一段时间，发现烧杯内液体体积保持不变，烧杯内剩余的液体体积为 ml ， 密 度 为
3
kg/m ．
据此可以判断氧化石墨烯薄膜 （选填“有”或“没有”）良好的透水性的物理特性．（已知ρ酒精
3 3
=0.8×10 kg/m ）3 3
⑷由于分子间有空隙，水与酒精混合前水的体积应为 ml ．（已知ρ =1.0×10 kg/m ）
水
11．酒店的泳池面积约700m2，装满水时平均水深约12m。（已知：ρ ＝1.0×103kg/m3）
水
（1）装满一池水，水的质量约是多少？
（2）人体的密度与水的密度可看作相等，老王的质量75kg，当他跳入装满水的泳池中潜游时，泳池排出水的体积
（可粗略看作是老王的体积）约是多少？
