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10.相亲相爱一家人(分层练习)-道德与法治一年级下册(统编版)_26新一年级道法下册(统编版)_同步练习-K4

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10.相亲相爱一家人(分层练习)-道德与法治一年级下册(统编版)_26新一年级道法下册(统编版)_同步练习-K4
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docx
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1.368 MB
文档页数
5 页
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2026-05-12 22:31:22

文档内容

一年级下册道德与法治第十课:相亲相爱一家人 (分层练习) 教材分析 感受、体会家人之间的互相关爱,是形成学生家庭意识的重要 前提。本课的编写主要依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中 第2条“爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳 动”。家人之爱,是儿童爱的源泉,也是儿童获得爱的最直接途 径,通过这样的途径,有助于学生家庭意识的形成。理解家人的辛 苦,是学生形成家庭责任意思的重要过程。因此,引导学生感受和 理解家人为家庭的付出,是对家人爱的表现,让学生理解这些,是 这堂课的基础。 教学目标 1.使学生真正的感受自己生活在爱的怀抱里,形成初步的回报爱的欲 望。 2.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家 人对自己疼是爱,严也是爱。能把家人的爱用自己的语言表达出 来 。 夯基练习 xuǎnzé tí 一、选择题。 1.妈妈希望 “我” 开心,给 “我” 起名叫笑笑,这体现了( ) A. 妈妈的喜好 B. 家人的爱藏在日常的生活里 C. 起名的随意性 D. 妈妈的幻想 2.爸爸经常半夜给 “我” 盖被子,说明( ) A. 爸爸睡不着觉 B. 爸爸怕 “我” 着凉,这是家人的爱 C. 爸爸有盖被子的习惯 D. “我” 自己不会盖被子3.家人的爱体现在( ) A. 只在特殊的日子里 B. 日常生活的点滴小事中 C. 只有物质上的给予 D. 只在生病的时候 4.奶奶不帮忙背书包,是因为( ) A. 奶奶不喜欢 “我” B. 严也是家人对自己的一种爱,要培养自立精神 C. 奶奶背不动书包 D. 奶奶忘记了 5.妈妈给奶奶梳头,“我” 陪奶奶聊天,这体现了( ) A. 一家人相互关爱 B. 奶奶很孤单 C. “我” 很无聊 D. 妈妈很孝顺 6.以下哪种行为是爱家人的表现( ) A. 爸爸妈妈忙时,大吵大闹打扰他们 B. 记住家人的生日 C. 离开家不告诉妈妈 D. 只接受家人的爱,不付出 7.《弟子规》中 “出必告,反必面” 告诉我们( ) A. 出门和回家不需要告诉家人 B. 出门前要告诉父母去向,回家后要当面报平安 C. 只要出门告诉父母就行 D. 只要回家报平安就行 8.爱家人需要( ) A. 智慧,爱也是相互的 B. 只接受家人的爱 C. 只对家人付出,不接受家人的爱 D. 不需要考虑家人感受 tiánkōnɡtí bú huìxiě de xiěpīnyīn 二、填空题。(不会写的写拼音) 1.妈妈希望 “我” 开心,给 “我” 起名叫笑笑,这体现了家人的爱藏在( )。2.爸爸经常半夜给 “我” 盖被子,这是( )的表现。 3.家人的爱藏在日常生活中,体现在为我们做的( )中。 4.奶奶不帮忙背书包,是因为严也是家人对自己的一种爱,要培养我们的( )。 5.妈妈给奶奶梳头,“我” 陪奶奶聊天,体现了一家人( )。 6.记住家人的生日是( )的一种表现。 7.《弟子规》中 “出必告,反必面” 意思是出门前要告诉父母( ),回 家后要当面报平安。 8.爱不仅需要智慧,而且爱是( )的。 pànduàntí 三、判断题。 1.家人的爱只体现在物质上的满足。( ) 2.爸爸经常半夜给 “我” 盖被子,是因为他睡不着。( ) 3.奶奶不帮忙背书包是因为她不喜欢 “我”。( ) 4.妈妈给奶奶梳头,“我” 陪奶奶聊天,我们都孝顺。( ) 5.记住家人的生日不是爱家人的表现。( ) 6.爸爸妈妈忙时,我们应该大吵大闹引起他们注意。( ) 7.《弟子规》中 “出必告,反必面” 意思是出门和回家要告知家人。( ) 8.爱家人不需要智慧,只要付出就行。( ) 拓展提升 jiǎndá tí bú huìxiě de xiěpīnyīn 四、简答题。(不会写的写拼音) 1.请举例说明家人的爱藏在哪些日常小事中? 2.说说记住家人的生日为什么是爱家人的一种表现? 3.《弟子规》中 “出必告,反必面” 对我们爱家人有什么启示? 4.爱家人需要智慧,结合生活实际谈谈你的理解? 5.为什么说家人的爱像大海一样深,像草原一样广? 6.在生活中,爸爸妈妈忙时,我们应该怎么做来表达对他们的爱? 参考答案 夯基练习 xuǎnzé tí 一、选择题。 BBBBA BBAtiánkōnɡtí bú huìxiě de xiěpīnyīn 二、填空题。(不会写的写拼音) 1.日常的生活里 2.家人的爱 3.点滴小事 4.自立精神 5.相互关爱 6.爱家人 7.自己的去向 8.相互。 pànduàntí 三、判断题。 ×××√× ×√× 拓展提升 jiǎndá tí bú huìxiě de xiěpīnyīn 四、简答题。(不会写的写拼音) 1.比如妈妈希望孩子开心,给孩子起名叫笑笑;爸爸经常半夜给孩子盖被子; 姑姑给孩子梳辫子;爸爸妈妈努力工作为家人带来幸福生活;妈妈给奶奶梳 头,孩子陪奶奶聊天;孩子过生日时收到爷爷寄来的礼物等。 2.记住家人的生日,意味着把家人放在心上,重视家人。在生日这个特殊日 子,为家人送上祝福,能让家人感受到被关心和在乎,是表达爱意、增进亲情 的方式。 3.它启示我们,爱家人要体现在生活细节中。出门告知父母去向,能让父母放 心,避免他们担忧;回家后当面报平安,也是对父母关心的回应,是尊重和爱 家人的具体行为。 4.比如家人劳累时,给他们捶捶背、倒杯水,而不是提出不合理要求;家人之 间有矛盾时,不吵闹,而是耐心沟通。这些做法既能表达爱,又能维护家庭和 谐,说明爱家人要讲究方式方法,这就是智慧。 5.家人的爱体现在生活方方面面,如日常照顾、严格要求等,从生活琐事到成 长引导,无处不在且无尽头,就像大海深不见底、草原广阔无边,所以用这样 的比喻形容家人的爱深厚且广泛。 6.爸爸妈妈忙时,我们不去打扰他们,自己认真学习,还可以帮忙做一些力所 能及的家务,如整理自己的房间、扫地等,减轻他们的负担。