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上海市浦东新区 2023-2024 学年（五四学制）八年级上学期期中
道德与法治试题
（完卷时间 40分钟 满分 30分）
一、综合理解题（12分）
1. “扫码入群、免费送游戏装备、刷单返利……”，当下针对青少年的网络诈骗时有发生。为进一步
帮助青少年提高防范意识，最近国家相继出台《中华人民共和国反电信网络诈骗法》、《关于规范网络直播
打赏加强未成年人保护的意见》等法律文件，全社会已构建起家庭、学校、社会、网络、政府、 “六
位一体”的未成年人保护工作新格局。
（1）请填补材料中空缺:____
（2）我国还颁布了《未成年人____法》、《预防未成年人____法》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和
保护。
（3）结合上述材料，请你从“合理利用网络”的角度，联系自身实际，谈谈青少年如何有效防范网络诈
骗。
【答案】1. 司法 2. ①. 保护 ②. 犯罪
3. 我们要提高媒介素养，对网络信息进行多方面查证和辨析，必要时可向家长、老师或相关部门求教。还
要提高道德素养，学习并遵守《反电信网络诈骗法》等法律法规，做一名负责的网络参与者，理性利用互
联网，做网络的主人。
【解析】
【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、合理利用网络
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格、法治观念
【小问1详解】
本题考查保护未成年人健康成长的防线，结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查专门保护未成年人健康成长的法律，结合课本知识进行回答。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是青少年，需要运用合理利用网络的知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：“扫码入群、免费送游戏装备、刷单返利……”，当下针对青少年的网络诈骗时有发生→合理利用
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网络的要求；必要时可向家长、老师或相关部门求教；提高道德素养，学习并遵守《反电信网络诈骗法》
等法律法规，理性利用互联网，做网络的主人；
第三步：整合信息，组织答案。
二、时政探究题（10分）
2 小王同学在上网时浏览到一则新闻：2022年9月26日，中国国际电子商务中心与易观分析联合发
.
布了2022年2季度“全国网络零售发展指数”及其分指数，其中，全国消费者网络零售参与指数见下
图。同时，场景化网络直播被深度开发，抖音通过东方甄选打造“知识+带货”双语直播新模式，6月粉丝
增长量近2000万。此外，小王还通过国家反诈中心APP了解到：近年来，网络刷单骗局、网络退款骗局
等网购诈骗趁虚而入，妄图非法获利。
（1）综合运用所学知识，分析以上图文材料，你能获得什么结论？获得结论的事实依据是什么？
近日，小王发现同学李明经常垂头丧气、精神恍惚，了解下来才知道他竟然贪图小利帮网友刷单，最
终被骗3000元，李明始终不敢向父母提起。
（2）如果你是小王，请从“呵护友谊”的角度谈谈你该怎么做，并从“善用法律”的角度为李明提一个
建议，帮助其解决好他的困惑。
【答案】（1）结论：网络交往有利有弊。依据：网络为经济发展注入新的活力。网络推动了传统行业转型
升级，创造了新业态，提升了经济发展水平；网络上存在一些虚假的、不良的信息；个人隐私容易被侵犯。
（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方，以诚相待；呵护友谊，需要学会尊重对方。当发现朋友有困难，设
身处地替朋友着想，帮助朋友渡过难关。建议：遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，
依靠法律维护自己的合法权益在。面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，
巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。掌握同违法犯罪作斗争的有效
方法，及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助等。
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【解析】
【分析】考点考查：网络的作用、呵护友谊、同违法犯罪作斗争。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。
核心素养：健全人格、法治观念
。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用网络的作用的知识，从结论及依据类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：场景化网络直播被深度开发，抖音通过东方甄选打造“知识+带货”双语直播新模式，6月粉丝增长
量近2000万。此外，小王还通过国家反诈中心APP了解到：近年来，网络刷单骗局、网络退款骗局等网
购诈骗趁虚而入，妄图非法获利→网络是一把双刃剑，具体的依据从网络促进经济发展及网络的负面影响
的角度进行分析；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊、善用法律的知识，从做法类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：小王发现同学李明经常垂头丧气、精神恍惚，了解下来才知道他竟然贪图小利帮网友刷单，最终
被骗3000元，李明始终不敢向父母提起→呵护友谊，从用心关怀对方、尊重对方、帮助朋友等方面进行
回答；善用法律角度，从依法求助的途径，在保全自己的前提下借助他人或社会力量、掌握有效方法、拨
打报警电话等方面进行回答。
第三步：整合信息，组织答案。
三、案例分析题（8分）
3. 2021年10月16日我国神舟十三号载人飞船成功发射。某中学科创社团准备出一期宣传海报展示我
国载人航天工程，他们将海报主题确定为“传承精神，强国有我”。在海报中他们写道：“向着星辰大海
前进，载人航天精神始终是中国航天的成功密码。这种精神是神舟二号飞船发射前十天，船件组合体意外
和工作台相撞，火箭研究团队连续 4 天不眠不休，最终拿出可以正常发射的工作报告；是神舟七号航天
员在飞船火警中沉稳完成太空出舱任务，决定“即使我们回不来，也一定要让五星红旗在太空高高飘
扬”；是火箭发射突然中止时，奋不顾身向塔架逆行奔跑的一个个背影；也是每一名将青春写入光阴，在
岗位上奋斗、拼搏、坚守的最平凡的航天人……中国人飞向太空的轨迹是如此壮美、如此震撼人心。”
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你愿意参加该中学科创社团这样的活动吗？请从“亲社会”、“平凡与伟大”两个角度谈谈你的理解。
【答案】从“平凡与伟大”的角度: 我愿意参加这项实践活动。参加这项实践活动，可以了解中国航天人不怕
吃苦、敢于超越的事迹，感受他们在自己的岗位上为国家创造的伟大社会价值。伟大出自平凡。在建设科
技强国、航天强国的征程上,无数航天人将个人的生命和民族的、国家的命运相联系,用自身的品德和劳动、
责任和奉献,为实现航天梦、中国梦不懈奋斗，在平凡中创造着伟大。每一个劳动者都是造就伟大的平凡英
雄。我要向中国航天人学习,勇于实践,不断增强自身能力，为成为合格的社会主义建设者做好准备，在民族
复兴的征程中贡献力量。
从亲社会的角度：我愿意参加这项实践活动。参加这项实践活动，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康
的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②有利于体验社会生活，在实践中发展和
成就自己，实现自己的人生价值。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社
会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解析】
【分析】考点考查：亲社会行为、在平凡中创造出伟大。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为、在平凡中创造出伟大的知识，从理解类习题的角度进行作
答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：也是每一名将青春写入光阴，在岗位上奋斗、拼搏、坚守的最平凡的航天人→我愿意参加这项
实践活动，具体理由围绕着中国航天人的精神、如何在平凡中创造伟大等方面进行分析；
关键词②：这种精神是神舟二号飞船发射前十天，船件组合体意外和工作台相撞，火箭研究团队连续 4
天不眠不休，最终拿出可以正常发射的工作报告；是神舟七号航天员在飞船火警中沉稳完成太空出舱任
务，决定“即使我们回不来，也一定要让五星红旗在太空高高飘扬”→我愿意参加这项实践活动，具体理由
围绕着亲社会行为的意义的角度进行分析；
第三步：整合信息，组织答案。
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