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2024 学年第一学期期中质量监测初三级语文学科
（本试卷共8页，分四部分，共21小题，满分120分。设有附加题。用时120分钟。）
第一部分 积累与运用（共23分）
一、（5小题，14分）
1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（2分）
A.侥幸/妖娆 瘦削/形销骨立 B.譬如/偏僻 中间/间不容发
C.眼眶/诓骗 旁骛/趋之若鹜 D.贮蓄/伫立 拮据/不足为据
【参考答案】B
【解析】本题考查字词的读音。
A.“侥幸”的“侥”读作“jiǎo”，“妖娆”的“娆”读作“ráo”；“瘦削”的“削”读作
“xuē”，“形销骨立”的“销”读作“xiāo”；
B.“譬如”的“譬”读作“pì”，“偏僻”的“僻”读作“pì”；“中间”的“间”读作
“jiān”，“间不容发”的“间”读作“jiān”；
C.“眼眶”的“眶”读作“kuàng”，“诓骗”的“诓”读作“kuāng”；“旁骛”的“骛”读作
“wù”，“趋之若鹜”的“鹜”读作“wù”；
D.“贮蓄”的“贮”读作“zhù”，“伫立”的“伫”读作“zhù”；“拮据”的“据”读作
“jū”，“不足为据”的“据”读作“jù”；
故选B。
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.恣睢 亵渎 贸然 箪食壶浆 B.游弋 濡养 阴晦 断章取意
C.恪守 秘决 筵席 走头无路 D.愧赧 冠冕 宽宥 彬彬有理
【参考答案】A
【解析】本题考查字词书写的正确。
A.正确；
B.“断章取意”的“意”应为“义”；
C.“秘决”的“决”应为“诀”，“走头无路”的“头”应为“投”；
D.“彬彬有理”的“理”应为“礼”；
故选A。
3.下列句子中，加点成语运用最恰当的一项是（ ）（2分）
A.一排排巨浪接踵而至，它们翻滚着拥挤着咆哮着撕咬着，如千军万马滚滚而来。
学科网（北京）股份有限公司B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。
C.一男子酒驾发生事故，调查时竟谎称是其10岁儿子驾车所为，妄图李代桃僵，逃避责任。
D.国际马拉松大赛期间，衡水市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
【参考答案】C
【解析】本题考查成语的正确使用。
A.“接踵而至”：形容人或抽象事物接连不断，用于“巨浪”搭配不够精准，使用错误；
B.“叹为观止”：褒义词，用于赞美事物极好，而诈骗手段是负面行为，感情色彩不匹配，使用错
误；
C.“李代桃僵”：比喻以此代彼或代人受过，男子让儿子顶罪，符合该成语含义，使用正确；
D.“戛然而止”：专指声音突然停止，不能形容“交通拥堵状况”，使用错误；
故选C。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.杨丽萍用优美的舞姿、灵动的眼神，塑造了金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
B.由于青少年好奇心强、辨别是非的能力相对较弱，比成年人更容易受不良信息的侵害。
C.如果家长想帮助孩子解决作业病句的问题，建议首先从抓孩子正确、流利的朗读开始。
D.于永正始终把“读”放在首位，把“读”贯穿教学始终，坚持学生“不把课文读熟不开讲”。
【参考答案】C
【解析】本题考查病句辨析。
A.成分残缺，在“成为具有代表性的艺术形象”前面加“金孔雀形象”；
B.缺主语，删去“由于”；
D.成分残缺，句末加“的信条”；
故选C。
5.班级即将以“自强不息”为主题组织演讲活动，你和同学们积极准备。
（1）好友小奇给你看他的演讲提纲，请你根据议论文的一般结构“是什么——为什么——怎么做”
来帮忙完善提纲。（1分）
题目：青少年当不屈不挠
中心论点：面对逆境，青少年应当不屈不挠。
分论点一：____________________________________
分论点二：不屈不挠能够帮助青少年扭转逆境，实现梦想。
学科网（北京）股份有限公司分论点三：坚定的目标、乐观的心态是青少年做到不屈不挠的必要条件。
【参考答案】不屈不挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。
【解析】本题考查拟写论点。
根据“中心论点：面对逆境，青少年应当不屈不挠”“分论点二：不屈不挠能够帮助青少年扭转逆
境，实现梦想”“分论点三：坚定的目标、乐观的心态是青少年做到不屈不挠的必要条件”可知，
本文的三个分论点是逻辑关系，即是什么——为什么——怎样做。据此，分论点一应该为：不屈不
挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。
（2）小奇为分论点二拟写了几个论据，你认为最合适的一项是（ ）（2分）
A.莎莉文老师倾力帮助自小因病失明、失聪的海伦，使她成为一名盲聋作家。
B.范仲淹年少时家境贫寒，他断齑画粥，奋力苦学，成长为北宋的一代名臣。
C.邓稼先埋头钻研，不问名利，至死不懈，为中国“两弹”事业做出卓越贡献。
D.哈尼小姑娘梨花常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会，来照管这间小茅屋。
【参考答案】B
【解析】本题考查论据选用。
分论点二：不屈不挠能够帮助青少年扭转逆境，实现梦想，论据要与“不屈不挠”的作用有关。
A.不合适，该事例突出的是老师对于成才的重要性，与不屈不挠无关；
B.合适，范仲淹刻苦学习的经历，证明了不屈不挠的重要性，与分论点二观点一致；
C.不合适，该事例赞美的是为国奉献的精神，与不屈不挠无关；
D.不合适，该事例赞美的是乐于奉献的雷锋精神，与不屈不挠无关；
故选B。
（3）宣委为本次演讲活动设计了两张主题背景图。你认为哪一幅图更好？请说明理由。（3分）
学科网（北京）股份有限公司（提示：可以根据画面要素、活动主题和演讲受众等分析作答）
【参考答案】示例一：图①。理由：该图画的是一丛竹子在石缝间茁壮生长着，这体现了“自强不
息”的主题；
示例二：图②。理由：该图画的是一个人背负写着“责任”和“压力”等重担顽强地弯腰前行的情
景，体现了“自强不息”的主题。
【解析】本题考查图文转换表达能力。开放性试题，根据画面要素和活动主题分析作答，言之有理
即可。
图①展示的是一丛竹子在石缝间茁壮生长。竹子在中国文化中常常象征着坚韧和顽强，而石缝间的
生长环境则暗示了逆境中的奋斗。这样的设计元素与“自强不息”的主题高度契合，因为它传递了
在困难条件下依然努力生长、不断自我强化的精神。
图②描绘的是一个人背负着写有“责任”和“压力”等字样的重担，弯腰前行的情景。这个设计直
观地表达了承担重任、不屈不挠前行的意念，同样符合“自强不息”的主题。不过，与图①相比，
图②的元素更偏向于具体的人物和情感表达，可能引发观众更直接的情感共鸣。
在选择哪一幅图更好的问题上，这实际上取决于演讲的具体内容和目标受众。如果演讲的重点是强
调在逆境中的顽强生长和自我提升，图①可能会是更好的选择，因为它的象征意义更为强烈。而如
果演讲旨在激发听众在面对责任和压力时的自强不息精神，图②则可能更为贴切，因为它更直接地
呈现了这种情境。
二、（1小题，9分）
6.古诗文默写。
学科网（北京）股份有限公司（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
①________________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
②春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）
③________________，欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
④浮光跃金，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤________________，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
⑥大雪三日，________________。（张岱《湖心亭看雪》）
【参考答案】
①溪云初起日沉阁；
②蜡炬成灰泪始干；
③而今识尽愁滋味；
④静影沉璧；
⑤槲叶落山路；
⑥湖中人鸟声俱绝
【解析】本题考查古诗文的默写。
解答时，我们需要在平时的学习中积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别
字。
（2）小海同学对含有哲理的诗句进行了整理，请你根据批注，完成表格。（5分）
诗句 批注 出处
要对前途充满信心，坚信理想终有
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白《行路难》
一天能够实现。
时序变迁，新事物必然取代旧事
①______________，_____________。 王湾《次北固山下》
物，新陈代谢自然规律。
自古以来，人生在世难以周全圆
②______________，_____________。 苏轼《水调歌头》
满，应当洒脱面对。
【参考答案】
①海日生残夜，江春入旧年；②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
【解析】本题考查名句默写。
作答时，要透彻理解诗文的内容；认真审题，找出符合题意的诗文句子；答题内容要准确，做到不
添字、不漏字、不写错字。
第二部分 阅读与鉴赏（共47分）
三、（5小题，17分）
学科网（北京）股份有限公司阅读下面的文段，完成7-9题。
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声
潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山
之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁
也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临
溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，
非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太
守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，
醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
7.下列句子中，加点字的意义相同的一组是（ ）（2分）
A.而乐亦无穷也/子子孙孙无穷匮也 B.太守与客来饮于此/未复有能与其奇者
C.名之者谁/有仙则名 D.四时之景不同/至若春和景明
【参考答案】A
【解析】本题考查一词多义
A.穷尽/穷尽；
B.和，同/欣赏、领悟；
C.命名，取名/出名，有名；
D.景色/日光；
故选A。
8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【参考答案】
学科网（北京）股份有限公司（1）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
（2）人们知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
【解析】本题考查文言句子翻译。
翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。
9.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（2分）
A.文章语言凝练传神，涉及到的成语有些至今沿用，如醉翁之意不在酒、觥筹交错、淫雨霏霏、
水落石出、前呼后应等。
B.文章第3、4段依次写了“滁人游”“太守宴”“太守醉”“众宾欢”“众宾归”等，按事情
发展顺序展开叙述，节奏紧凑。
C.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有
回环往复的音乐美。
D.作者在文中描绘了太守与民同乐的情景，与陶渊明描绘的桃花源一样，都是作者的理想。
【参考答案】C
【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。
A.有误，选项中的“淫雨霏霏”出自《岳阳楼记》；
B.有误，选项中第③④段依次写的是“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”；
D.有误，《醉翁亭记》通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与
民同乐的图画，抒发了作者与民同乐的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。该文表现的是
欧阳修与民同乐的政治思想，是已经实现的，而非与陶渊明的桃花源一样是理想中的、虚构的。
故选C。
【参考译文】
环绕滁州城的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又
幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间
倾泻而出的，那是酿泉。山势回环，道路弯转，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是
醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？是太守用自己的别号
（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号
“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄
托在酒上。
太阳升起，树林里的雾气消散，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；早上则自暗而明，傍晚则自明
而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，散发出清幽的香味；好的树木枝繁叶
茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的
四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
背着东西的人在路上欢唱，行人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；弯着腰走的老人，搀
学科网（北京）股份有限公司扶着走的小孩子，来来往往不断的行人，是滁州的游客。靠近溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用
酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，杂乱地摆放在面前的，那是太守主办的宴席。宴会尽
情饮酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声
喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太
守。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处
低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；
而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢
乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
10.阅读下面的文段，回答问题。（4分）
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时
冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光①之乍出于匣也。山峦为晴
雪所洗，娟然②如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面③而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦
田浅鬣④寸许……凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始
无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
（节选自袁宏道《满井游记》）
【注释】①冷光：清亮的光。②娟然：美好的样子。③靧（huì）面：洗脸。④鬣（liè）：兽颈上的
长毛，这里形容不高的麦苗。
（1）请解释下列加点词的意思。（2分）
① 麦田浅鬣寸许 ② 呷浪之鳞
【参考答案】许：左右，大约；鳞：代指“鱼”。
【解析】本题考查一词多义。
许：左右，大约；鳞：代指“鱼”。
（2）本文表达了作者怎样的感情？请简要分析。（2分）
【参考答案】本文表达了作者对大自然的热爱以及摆脱官场束缚、回归自然的喜悦之情。作者细致
描绘满井初春景色，如解冻的水波、被雪洗过的山峦、将舒未舒的柳条等，展现出大自然的生机活
力，字里行间流露出对自然美景的喜爱。同时，以“若脱笼之鹄”形象地表现出自己摆脱城市束缚
投身自然时的自由畅快，“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”一句则表达了对发现郊野
春色的惊喜，以及对官场拘束生活的厌弃，凸显了回归自然的欣喜。
【解析】本题考查体会诗歌情感。
本文表达了作者对大自然的热爱以及摆脱官场束缚、回归自然的喜悦之情。作者细致描绘满井初春
学科网（北京）股份有限公司景色，如解冻的水波、被雪洗过的山峦、将舒未舒的柳条等，展现出大自然的生机活力，字里行间
流露出对自然美景的喜爱。同时，以“若脱笼之鹄”形象地表现出自己摆脱城市束缚投身自然时的
自由畅快，“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”一句则表达了对发现郊野春色的惊喜，
以及对官场拘束生活的厌弃，凸显了回归自然的欣喜。
【参考译文】
二十二日天气略微暖和，（我）和几个朋友一起从东直门出去，到了满井。高大的柳树夹立在
堤旁，肥沃的土地微微湿润，放眼望去，空旷辽阔，（我）好像是从笼子里飞出去的天鹅。这时河
的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹层层推动，清澈透明，可以看到底，光亮
的样子，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被融化的雪水洗干净，美好
的样子像擦洗过一样，鲜艳悦目，像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。柳条将要舒展却还没有
舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗高约一寸左右……凡是在沙滩上晒太阳的鸟，在水波中嬉戏的
鱼，都悠然自得，鸟的羽毛、鱼的鳞片之中都洋溢着喜悦的气氛。（我这）才知道郊外未尝没有春
天，只是居住在城里的人不知道罢了。
大概不能因为游玩而耽误公事，潇洒自在地在山石草木之间游玩的，就只有我这个官儿吧。
11.阅读下面这首词，然后回答问题。（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？（2分）
【参考答案】大自然中，虽有病树但万木依旧争春。
【解析】本题考查对诗歌画面的描绘。
在理解诗歌内容的基础上用优美的语言描绘画面。“病树前头万木春”的意思是：枯萎树木的前面
也有万千林木欣欣向荣。据此描绘画面为：在不远处的河岸上，已经枯萎了好久的树木边上却是绿
油油的一片。
（2）请从写法的角度赏析颔联。（3分）
【参考答案】“怀旧空吟闻笛赋”化用向秀《思旧赋》的典故，向秀途经嵇康、吕安旧居，闻笛声
而作赋思旧，刘禹锡借此表达对故友的怀念以及对岁月变迁的感慨；“到乡翻似烂柯人”则运用王
质烂柯的典故，以王质自比，暗示自己长期被贬后重返家乡，人事已非，如同隔世之人。同时，此
联将过去长期被贬的凄凉遭遇与如今返乡时物是人非的情景进行对比，进一步强化了内心的凄凉与
感慨。通过典故与对比的运用，该联含蓄而深沉地抒发了诗人对故友的怀念、对时光飞逝的无奈、
对长期被贬的愤懑以及对世事沧桑的喟叹。
学科网（北京）股份有限公司【解析】本题考查赏析诗歌。
“怀旧空吟闻笛赋”化用向秀《思旧赋》的典故，向秀途经嵇康、吕安旧居，闻笛声而作赋思旧，
刘禹锡借此表达对故友的怀念以及对岁月变迁的感慨；“到乡翻似烂柯人”则运用王质烂柯的典故，
以王质自比，暗示自己长期被贬后重返家乡，人事已非，如同隔世之人。同时，此联将过去长期被
贬的凄凉遭遇与如今返乡时物是人非的情景进行对比，进一步强化了内心的凄凉与感慨。通过典故
与对比的运用，该联含蓄而深沉地抒发了诗人对故友的怀念、对时光飞逝的无奈、对长期被贬的愤
懑以及对世事沧桑的喟叹。
四、（8小题，30分）
（一）阅读下面文段，完成12-15题。（4小题，13分）
“向未来”项目小组开展“探索宇宙·仰望星空”综合性活动，整理了四份材料。
材料一：
通过长期天文观测，到东汉时，中华先民已经提出了三种宇宙模型，分别是“宣夜说”“盖天
说”和张衡支持的“浑天说”。在三说之中，“宣夜说”认为宇宙是无限的真空，日月众星都是
“气”凝结而成。不过，对古代大多数人来说，这种理论过于虚幻，并且对天体运动没有太多指导
作用，因而后世基本不传。对后世真正有影响，并且长期相互竞争的宇宙模型还是“盖天说”和
“浑天说”。
最早比较明确阐述“盖天说”理论的古籍是成书于西汉前期的《淮南子》，该书认为，地球是
一个呈棋盘状扁平的正方形，上面有一个半球形、以垂直水平面方向为轴旋转的太空，如同倒扣的
碗，也就是所谓的“天圆地方”。按“盖天说”理论，天为“气”所托举，承载着日月星辰运动，
由于天空在旋转，所以地面上的人们会看到星星从东向西运动。
然而“盖天说”模型对不少现象很难解释，首先就是为何不同季节昼夜时长会有差异，而且升
起时的地平高度也会随季节变化而不同。西汉学者扬雄提出了一个更为尖锐的问题：在“盖天说”
的模型中，均匀分布在黄道内的二十八宿可见者应该较少，为何在实际观测中是“见与不见等”，
而且不论冬夏，都有“两宿十四星”可见，它们为何不随太阳在天空运行时间长短而变化？
对此，从《吕氏春秋》，到西汉落下闳、鲜于妄人、耿寿昌至东汉张衡一派主张的“浑天说”
有着更好的解释，在张衡比较系统阐述“浑天说”理论的《浑天仪注》《灵宪》等文中讲道：“浑
天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小……”简要来说，“浑天说”
将宇宙想象为一个包含地面的大天球，该天球以南北极为轴不停旋转，太阳和五大行星沿黄道运行，
月亮沿白道运行，两者能转到地下。天球之中包含地面和水，就像鸡蛋壳包着蛋黄，天“乘气而
立”，地“载水而浮”。由于地面能够在水面上沿水平方向运动，因而太阳可以随季节变化在地平
线上不同方位升起落下，在天空高度也有可能发生变化。
学科网（北京）股份有限公司“浑天说”构想出一个独立于地面的宇宙天球，认为其运动“周旋无端，其形浑浑，故曰浑
天”。按此说法，天球以南北极作为自转轴，与地面会产生夹角。如此一来，人们自然就会发现，
在头顶以一定角度不断自旋的天球的轴心附近，必然有一片区域相对于观测者固定可见。这样，
“浑天说”不仅解释了太阳轨道变化问题，还能精确地解释天体运动、北极高度和恒星可见性等问
题。以此而言，张衡在当时科技条件之下阐述的“浑天说”不但相对接近实际，更是在地心说时代
极为领先的理论，先于西方足足15个世纪。
（节选自《国家人文历史》2023年第5期，有删改）
材料二：
太古时的人们“日出而作，日入而息”。随着计量时间的需要产生，人们以一昼夜为一日，作
为记录时日的基本单位；以月亮盈亏为一月，成为太阴历创立的基础；以一寒暑为一年，成为太阳
历创立的基础。
中国殷商时期将天干和地支配合起来，从甲子到癸亥，组成 60个数的周期用以纪日，后来又用
来纪年和纪月。战国时有黄帝历、颛顼历、夏历等“古六历”，皆以 365又1/4日为一回归年，以
29又499/940日为一朔望月，在19年中设7个闰月。公元前104年颁布的太初历是有完整文字记载
的第一部历法，后经修改，以三统历的形式保存在《汉书·律历志》中。中国古代历法绝大多数是
阴阳合历。
（摘自《学习强国》）
材料三：
二十四节气指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，源于商周，确立于秦汉，是用来指导
农业生产和日常生活的补充历法。中国的先民们根据太阳在黄道上的位置，确定了二十四节气的时
间：黄道一圈为360度，如果以春分时太阳在黄道所处的位置为黄道0度，每隔15度取一个点，恰
好可以得到24个点。这24个点所在的位置，从理论上说，就是二十四节气的位置。每隔大约15天，
太阳就转过15度（实际上是地球绕太阳转动了15度），就到了一个节气。
（整理自知乎网）
材料四：
据世界纪录认证机构（WRCA）官方全球数据库显示，500米口径球面射电望远镜（Fivehundred-
meterApertureSphericalradioTelescope，简称FAST，是中国科学院国家天文台的一座射电望远镜，焦
比达0.467，被誉为“中国天眼”。FAST是目前世界上最大的单一口径、宽视场（即全口径均有反
射面的）射电望远镜。
学科网（北京）股份有限公司“中国天眼”建成后，年观测时长超过 5300 小时，每天接收到的观测数据量达到 30TB 至
40TB，发现的脉冲星数量不断增加，截至2023年2月，“中国天眼”已发现的脉冲星总数达到740
颗以上。近年来，“中国天眼”在快速射电暴起源与物理机制、中性氢宇宙研究、脉冲星搜寻与物
理研究、脉冲星测时等方向持续产出成果，大大增加了人类有效探索的宇宙空间范围。
自2021年3月31日起，“中国天眼”面向全球开放，各国科学家均可提出申请，使用它开展观
测和研究工作。
（整理自百度百科）
12.下列各项中的表述与材料相符的一项是（ ）（3分）
A.中华先民先后提出“宣夜说”“盖天说”“浑天说”三种宇宙模型，对后世天文学发展有着
重大影响。
B.中国古代的人们以月亮盈亏为一月，成为太阳历创立的基础；以一寒暑为一年，成为太阴历
创立的基础。
C.以春分时太阳在黄道所处的位置为黄道 0度，每隔15度取一个点，恰得到24个点，全年共
24个节气。
D.FAST被誉为“中国天眼”,是世界上最大的单一口径、填充口径（即全口径均有反射面的）射
电望远镜。
【参考答案】C
【解析】本题考查内容理解和辨析。
A.结合材料一①段中“对后世真正有影响，并且相互长期竞争的宇宙模型还是‘盖天说’和‘浑天
说’”可知，并未提及“宣夜说”对后世天文学发展有着重大影响；
B.结合材料二中“随着计量时间的需要产生，人们以一昼夜为一日，作为记录时日的基本单位；以
月亮盈亏为一月，成为太阴历创立的基础；以一寒暑为一年，成为太阳历创立的基础”可知，选项
中“太阳历”和“太阴历”位置颠倒；
D.结合材料四中“FAST是目前世界上最大的单一口径、填充口径（即全口径均有反射面的）射电望
远镜”可知，选项中缺少限制词语“目前”；
故选C。
13.关于古代三种宇宙模型，下列说法与材料不相符的一项是（ ）（3分）
A.“宣夜说”的影响力比不上“盖天说”和“浑天说”，其认为宇宙是无限的，这个理论对天
体运动没有太多指导作用。
学科网（北京）股份有限公司B.“盖天说”认为天圆地方，太空是个半球体，像倒扣的碗；“浑天说”相对接近实际，认为
宇宙是一个球体，天大地小。
C.“盖天说”认为天空在旋转，地面上的人们会看到星星从东向西运动，但解释不了“不同季
节昼夜时长会有差异”现象。
D.张衡所代表的“浑天说”对太阳轨道变化、天体运动、北极高度和恒星可见性等问题的认知，
领先西方足足15个世纪。
【参考答案】A
【解析】本题考查内容理解和辨析。
A.结合材料一①段中“‘宣夜说’认为宇宙是无限的真空，日月众星都是‘气’凝结而成。不过，
对古代大多数人来说，这种理论过于虚幻，并且对天体运动没有太多指导作用，因而后世基本不
传”可知，“认为宇宙是无限的”表述不完整；
故选A。
14.项目小组引用实例阐述对材料的理解，其中不正确的一项是（ ）（3分）
A.《杞人忧天》“天，积气耳，亡处亡气”指出天是气的积聚，无处没有气，符合“宣夜说”
的主张。
B.北朝《敕勒歌》“天似穹庐，笼盖四野”描绘了北国草原壮丽富饶的风光，符合“盖天说”
的主张。
C.曹操《观沧海》“日月之行，若出其中”描绘了大海吞吐日月的壮丽画面，符合“浑天说”
的主张。
D.韩愈“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”描绘了春分时节城南一片繁花似锦、万紫千红的
美景。
【参考答案】D
【解析】本题考查内容理解和辨析。
D.有误，该句意思是：草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时
万紫千红，繁花似锦。描绘了暮春景色。与材料中的宇宙形态和运行规律无关；
故选D。
15.中国人从未停止对宇宙的探索。结合材料，简述四种我国探索宇宙的方法。（4分）
【参考答案】①放飞想象的翅膀。在有限的认知之下，古人放飞想象的翅膀，认为宇宙是无限的真
空，日月众星都是“气”凝结而成，提出“宣夜说”。
②历代人孜孜以求。从古代宇宙模型、中国历法、二十四节气到中国天眼，历经几千年，不知多少
代人不断地观察总结和探索求证，中国人仰望星空、探索宇宙未知的脚步从未停止。
学科网（北京）股份有限公司③大胆合理地质疑。西汉学者扬雄质疑“盖天说”存在的问题；基于对前人的观点大胆质疑、不断
求证和探索，以张衡为代表的“浑天说”更好地解释了“盖天说”。
④谋求生存与发展。中国古历法和二十四节气的提出，就是为了解决时间计量问题和指导农业生产，
努力谋求并促进了人类的生存与发展。
⑤发展科技以自强。我国走科技自强之路建成“中国天眼”，发展先进的科学技术，不断拓展人类
有效探索宇宙空间的范围，人类仰望星空取得骄人的成果。
⑥全球开放与合作。面向全球开放“天眼”，与世界各国的科学家共同探索宇宙奥秘。
【解析】本题考查内容理解和概括。
结合材料一①段中“通过长期天文观测，到东汉中华先民已经提出了三种宇宙模型，分别是‘宣夜
说’‘盖天说’和张衡支持的‘浑天说’”可概括为：放飞想象的翅膀。在探索宇宙的初期，我国
古人以无限的想象力提出了多种宇宙模型，如“宣夜说”等，展现了古人对宇宙起源的独特见解。
结合材料二中“太古时的人们‘日出而作，日入而息’。随着计量时间的需要产生，人们以一昼夜
为一日，作为记录时日的基本单位；以月亮盈亏为一月，成为太阴历创立的基础”，材料三中“二
十四节气指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，源于商周，确立于秦汉，是用来指导农业生
产和日常生活的补充历法”，材料四中“FAST，是中国科学院国家天文台的一座射电望远镜，焦比
达0.467，被誉为‘中国天眼’”可概括为：历代人孜孜以求。从古代的天文观测、宇宙模型，到现
代的中国历法、二十四节气，再到“中国天眼”的建成，中国人对宇宙的探索历经数千年，体现了
历代人不断追求真理、探索未知的精神。
结合材料一③段中“然而‘盖天说’模型对不少现象很难解释，首先就是为何不同季节昼夜时长会
有差异，而且升起时的地平高度也会随季节变化而不同。西汉学者扬雄提出了一个更为尖锐的问题：
在‘盖天说’的模型中，均匀分布在黄道内二十八宿可见者应该较少，为何实际观测中是‘见与不
见等’，而且不论冬夏，都有‘两宿十四星’可见，它们为何不随太阳在天空运行时间长短而变
化？”可概括为：大胆合理地质疑。在我国探索宇宙的历史中，不乏对前人观点的质疑和挑战。如
西汉学者扬雄对“盖天说”的质疑，以及张衡等人对“浑天说”的提出，都是基于对现有理论的质
疑和求证，体现了我国科学家勇于探索、敢于质疑的精神。
结合材料三中“二十四节气指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，源于商周，确立于秦汉，
是用来指导农业生产和日常生活的补充历法”可概括为：谋求生存与发展。中国古历法和二十四节
气的提出，不仅仅是为了满足人们的时间计量需求，更是为了指导农业生产，促进人类的生存与发
展。这种实用主义的探索方式，体现了我国人民对宇宙探索的实用性和目的性。
结合材料四中“FAST，是中国科学院国家天文台的一座射电望远镜，焦比达0.467，被誉为‘中国天
眼’。FAST是目前世界上最大的单一口径、填充口径（即全口径均有反射面的）射电望远镜。‘中
国天眼’建成后，年观测时长超过5300小时，每天接收到的观测数据量达到30至40TB，发现的脉
冲星数量不断增加”可概括为：发展科技以自强。随着科技的发展，我国在天文学领域取得了显著
成就。如“中国天眼”的建成，标志着我国在射电天文学领域达到了世界领先水平。通过发展先进
的科学技术，我国不断拓展人类有效探索宇宙空间的范围，实现了科技自强。
结合材料四中“自2021年3月31日起，‘天眼’面向全球开放，各国科学家均可提出申请，使用它
学科网（北京）股份有限公司开展观测和研究工作”可概括为：全球开放与合作。在全球化的背景下，我国积极探索与国际天文
学界的合作与交流。如“中国天眼”面向全球开放，与世界各国的科学家共同探索宇宙奥秘，体现
了我国在全球天文学研究中的开放态度和合作精神。
（二）阅读下面文段，完成16-19题。（4小题，17分）
秤王
厉剑童
①秤王，本姓王，又是个做秤的手艺人，石头镇的人按习惯称之为“秤王”。秤王自幼家贫，
10岁那年父母托人把他送到镇上跟做秤的刘师傅当学徒，一学就是10年。出徒前一年父母双亡。出
徒不久，刘师傅病重，临终把独生女儿嫁给秤王。秤王接管秤行，当了掌柜。改秤行为王记秤行，
并在门头设一数丈条幅：不准，一赔十。
②小镇做秤的有两家：王记、赵记秤行。两家分居小镇南北。王记在南，赵记居北。秤王为人
和气，手艺精湛，生意做得风声云起，十分兴隆，小镇千户人家七成使用王记秤行的秤。赵记秤行
不免显得冷冷清清。
③同行是冤家，但秤王却主张和为贵，经常把送上门的生意借故推给赵记秤行。有人不解。秤
王道：人家碗里有饭自己碗里才不会空着。
④一日，有陌生人来买秤。秤王热情接待。岂料那人却说秤不准。秤王也不多言，手指墙上的
承诺，说，不准，一赔十。那人试秤，果然不准，相差三两。秤王脸上不惊，心中甚是诧异。反复
称量，果然不准。按照承诺，秤王赔了 3块大洋。那人得理不饶人，吵吵嚷嚷，闹得小镇没人不知
秤王的秤不准的。不少要做秤的都跑到赵记那边去。
⑤晚上，秤王拿着秤反复端详，觉得事情十分蹊跷，反复试秤，猛然发现端倪，原来不知不觉
中秤被人做了手脚。秤王把事情前前后后想了个遍，望着门庭若市的赵记秤行，顿时豁然开朗。看
着冷清了许多的店门，秤王却并不气恼，闲着没事拿个小板凳靠店门坐下，专心致志制秤、测秤。
⑥这天一大早，秤王刚打开店门，有下乡收购东西的小贩找上门来，以高出一倍的价格请他给
特制小秤（一斤东西秤出来却是八九两）。秤王不允，小贩将价钱升到三倍，秤王依然不允。再恳
求，秤王脸色一沉，厉声说道：“出去！”小贩灰溜溜走了，临走恨恨地撂下一句话：“到嘴的肉
不吃真是个傻子。”秤王笑笑，也不争辩。
⑦秤王心里有杆秤。
⑧赵记秤行生意越发兴隆。
⑨秤王安之若素。依旧拿个小板凳，坐在门口，制秤、测秤。神情淡然。专心致志。
⑩秋凉时候，赵记秤行出事了，因做假秤被查封。赵掌柜锒铛入狱。秤王几次带着礼品前去探
学科网（北京）股份有限公司望，掌柜面露愧色，张嘴欲说，秤王用手势制止。赵掌柜更加羞愧。
⑪王记秤行重获生机，生意日盛一日。
⑫秤王不计前嫌，常让妻子带些吃食送给苦熬日月的赵记秤行的老板娘。
⑬后来，各地度量衡推行，手工制秤没了市场。外地不少秤行纷纷关门歇业。秤王生意一日清
淡下去，实在难以为继，但秤王仍坚持天天开门迎客。
⑭那时秤王年事已高，腰弯背驼，胡须花白。为贴补家用，做了一辈子手艺的秤王终于拿起了
锄头，走向田野……农闲时候，秤王常拿个小板凳，坐在店门口，手不离秤，做秤、测秤、玩秤。
⑮这年，秤王费时三个月，做了一杆承重1.5吨的大杆子秤，被评为世界之最。又三个月，秤
王做了一杆能秤1克的秤，也被评为世界之最。
⑯有人出高价购买，被秤王拒绝。
⑰秤王拿出平生积蓄，在石头镇上建起了一个博物馆，专门收藏他亲手制作和收集的各类手工
秤。秤王自任馆长，全天候开放，免费供游人参观。
⑱老外见了，爱不释手，欲出巨资收购，被秤王婉言谢绝。
⑲是年春，秤王无疾而终，享年101岁。数千人自发前来送葬，长队排了足足十余里，白幡遮
天蔽日。为石头镇有史以来第一丧。
⑳临终前，秤王将博物馆捐出，只提出一个心愿，莫使制秤传统工艺失传。
㉑县志辟“奇人异事”专条，记载秤王事迹生平，称其为“秤王”。
㉒秤王心里有杆秤。
㉓其实人人心里都有一杆秤。
（选自《日照小小说》，有改动）
16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.本文以时间为序，记述了秤王传奇的一生，展现了一个性格鲜明的人物形象。
B.由于秤王为人和气、手艺精湛，王记秤行生意火爆，遭到了赵记秤行的嫉妒。
C.赵掌柜因造假锒铛入狱，秤王多次带着礼物前去探望，这让赵掌柜感到羞愧。
D.秤王建博物馆，收藏他亲手制作和收集的手工秤，是为了证明自己技高一筹。
【参考答案】D
【解析】本题考查内容的理解。
D．有误，结合㉘段“临终前，秤王将博物馆捐出，只提出一个心愿，莫使制秤传统工艺失传”句可
知，“是为了证明自己技高一筹”句表述错误；
学科网（北京）股份有限公司故选D。
17.结合上下文，从描写的角度分析文中划线句的表达效果。（4分）
①秤王脸上不惊，心中甚是诧异。
②小贩灰溜溜走了，临走恨恨地撂下一句话：“到嘴的肉不吃，真是个傻子。”
【参考答案】①神态描写，表现了他遇事沉稳的性格特点；
②动作和语言描写，生动地表现了他的贪婪和狡猾。
【解析】本题考查赏析句子。
①“秤王脸上不惊，心中甚是诧异”通过描写秤王的神态，结合“那人试秤，果然不准，相差三两。
反复称量，果然不准。按照承诺，秤王赔了 3块大洋。那人得理不饶人，吵吵嚷嚷，闹得小镇没人
不知秤王的秤不准的。不少要做秤的都跑到赵记那边去”句可知，在自己的称被人证明不准后仍然
如此，表现了他遇事沉稳的性格特点。
②“小贩灰溜溜走了，临走恨恨地撂下一句话：‘到嘴的肉不吃，真是个傻子’”句描写小贩的动
作和语言，结合“有下乡收购东西的小贩找上门来，以高出一倍的价格请他给特制小秤（一斤东西
秤出来却是八九两）”内容的交代，生动地表现了他的贪婪和狡猾。
18.本文除了正面描写，还运用了多种手法塑造“秤王”这一形象，请另选两种，结合文章内容加以
分析。（4分）
【参考答案】文章通过多种手法塑造了“秤王”这一形象。一是通过其他人物的烘托，如赵记秤行
的冷清对比王记秤行的兴隆，展现了秤王手艺精湛、为人和气的特点。二是通过他人的评价，表现
了他的坚守诚信和道德底线。
【解析】本题考查分析刻画人物形象的手法。文章通过多种手法塑造了“秤王”这一形象。
由第②段“小镇做秤的有两家：王记、赵记秤行。两家分居小镇南北。王记在南，赵记居北。秤王
为人和气，手艺精湛，生意做得风声云起，十分兴隆，小镇千户人家七成使用王记秤行的秤。赵记
秤行不免显得冷冷清清”句可知，通过赵记秤行的冷清对比王记秤行的兴隆，展现了秤王手艺精湛、
为人和气的特点。
结合第⑥段“小贩灰溜溜走了，临走恨恨地撂下一句话：‘到嘴的肉不吃，真是个傻子’”句小贩
的动作和语言，通过小贩的贪婪和狡猾，侧面烘托了称王的讲信用，真诚。
结合㉑段“县志辟‘奇人异事’专条，记载秤王事迹生平，称其为‘秤王’”句可知，通过他人的
评价来刻画人物形象。
19.“秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾耐人寻味，意蕴丰富。请结合全文说说
你的理解。（6分）
学科网（北京）股份有限公司【参考答案】“秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾意味着每个人心中都有自己
的道德标准和判断，秤王心中的秤代表了他的诚信和道德，他以此为准则对待他人和事物。而每个
人也都有自己的“秤”，用来衡量他人的行为和自己的选择。这句话强调了道德规范和自我约束的
重要性。
【解析】本题考查句子的理解。
由前文中称王一心一意作称，被人陷害也不惊慌；在小贩诱惑让他作小称时的果断拒绝；在同行犯
错致使家庭经济困难时出手帮助；在时代进步自己的传统生意冷清时的心无旁骛作称的一系列事情
来看，“秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾意味着每个人心中都有自己的道德
标准和判断，秤王心中的秤代表了他的诚信和道德，他以此为准则对待他人和事物。而每个人也都
有自己的“秤”，用来衡量他人的行为和自己的选择。这句话强调了道德规范和自我约束的重要性。
第三部分 写作（共50分）
五、（1小题，50分）
20.请以《我渐渐明白_____也很美》为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文；②记叙文，600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学
校名。
【参考答案】
我渐渐明白挫折也很美
蛹蜕成蝶，金蝉脱壳，看似一场生死离别，实则是生命的涅槃。正如史铁生一样，上天夺走了
他赖于行走的双腿，但却于这挫折之中赋予了他卓越的头脑和深邃的思想。因此，我渐渐明白挫折
也美丽。
邰丽华——一名聋哑女孩，却凭借着超乎常人的毅力，努力领好千手观音之舞。聋哑是她青春
的羁绊，双耳失聪让她无法与常人正常地交流，更别提随音乐合拍起舞。但于这挫折之中，她做到
了站在春晚的舞台上。精彩的舞姿，绚丽的彩衣，将她内心的活力完全释放！
天欲祸人，必先微福骄之；天欲福人，必先微福警之。聋哑的挫折激发了她的斗志，凭借一股
永不服输的毅力，于舞蹈中，邰丽华让挫折也绽放出惟美！
古今中外，身残志坚的名人事例数不清胜数：贝多芬扼住命运的咽喉；尼古拉·奥斯特洛夫斯
基身残志坚，唱响生命的交响曲；霍金身患重度卢伽雷病，全身上下只有两根手指可以活动，却于
浩缈无际的宇宙中发现了黑洞学……还有张海迪、邓朴方。面对上天赐于的挫折，他们微笑着接受，
并于挫折之中坚毅奋起，绽放生命之美。因此，我逐渐明白，其实挫折也很美丽。
以乐观打败挫折，化挫折为机遇，我们有可能会收获的更多，才能更好的为自己打开一扇门，
学科网（北京）股份有限公司掀起一页扉页。
换一种方法，创造别样的高度！比喻说下雨吧，雨水从天空降至地面，刷洗着地面，得人们带
来了清新，为农作物带来丰沛的降水，而有些人看见他会说：“真是天有不测风云，这不是给我增
添难度吗？”另一些人会说：“下雨了，没准我们还能想到另一种方法呢？”不用我说，后者一定
走到了最后。因为它有面对挫折的勇气，在他的眼里，即使有挫折，也会化为前进的动力，在一直
鼓励着他，鞭策着他。同一种事情，不同的观点，会使事物本身产生着莫大的差异。所以，请记住：
遇到挫折时，不要惊慌，仔细静下心来想一想，才是你取胜的关键。
世间万物生生不息，挫折并不可怕，可怕的是我们的内心无斗志；成功并不美丽，美丽的是在
挫折之中彰显出来的美。鱼儿需要游曳于大海，经受惊涛骇浪的洗礼，才有鱼跃龙门的美丽传说，
雄鹰需要翱翔于蓝天，经历风刀雪剑的磨砺，才有了叱咤风云的辉煌；人也一样需要驰骋于荒原，
经过了挫折的考验，我也才渐渐明白，挫折也美丽！
【解析】本题考查半命题作文。
1、审题立意。此题目属于半命题作文，关键在于填补空白部分，并围绕这一主题展开论述。题目中
的“渐渐明白”暗示了一个从不知到知、从忽略到重视的过程，而“也很美”则是对所填补内容的
美学或情感价值的肯定。立意时，可以选择一个起初被忽视或误解，但经过深入体验或理解后发现
其独特之美的主题，如“失败也很美”“孤独也很美”“困难也很美”等。文章应通过对这一主题
的深入剖析，传递出对人生、情感或社会现象的独到见解和积极态度。
2、选材构思。在选材上，可以选择自身经历中的一次转变或观察，例如从对失败的恐惧到对失败背
后经验的珍视，从对孤独的排斥到享受孤独带来的心灵宁静。在构思时，可以先描述自己对所选主
题的初始看法，然后通过具体事件或经历展示自己如何逐渐改变这一看法，并发现其美的所在。在
文章结构上，可以采用“总—分—总”的模式，即先引出主题，然后分述自己的转变过程，最后总
结感悟。在语言表达上，应注重细节描写和情感抒发，使文章更具感染力和说服力，也可以采用
“以小见大”或“托物言志”的手法，从动植物身上获得启发，然后想到自己的人生也应如此，这
样立意会更深刻。
21.名著阅读。（8分）
班级将举行“我读名著”阅读分享会，请你完成以下任务。
（1）关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《雪落在中国的土地上》是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这个笔名。
B.艾青诗歌用散文的诗行，创造了现代自由体诗的一座高峰。艾青的诗感情真挚、语言朴素、
不求外在形式的整齐，也不注重押韵，比以往某些自由体更自由。
学科网（北京）股份有限公司C.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的
色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
D.艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗，是因为他参加“中国左翼美术家联盟”
活动而被捕入狱，失去了绘画的条件，于是开始借诗歌“控诉、抗议”，抒发对大堰河深深挚
爱和无尽的思念。
【参考答案】A
【解析】本题考查对名著内容的理解。
A.《大堰河——我的保姆》，抒发了诗人对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。这
首诗是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名；
故选A。
（2）同学们都会有胆小、懦弱、迷茫的时刻，你想用艾青的哪首诗来照亮他们。（2分）
一个浪/一个浪/无休止地扑过来/但他依然站在那里/微笑着/看着海洋
《礁石》
群星已经退隐/你依然站在那儿/期待着太阳上升/被最初的晨光照射
《启明星》
有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至会有人/恨不得把它打碎
《镜子》
A同学：当别人指出A的错误的时候，找借口逃避，不敢直面。
B同学：因为害怕，让表现的机会一次次从眼前溜走。
C同学：面对打击，不知道如何振作。
D同学：前路迷茫，徘徊犹豫，不知所措。
我想把艾青的____送给____同学，因为___________________________________________。
【参考答案】示例1：我想把艾青的《礁石》送给C同学。“一个浪，一个浪，无休止地扑过来”，
“但他依然站在那里，微笑着，看着海洋。”借礁石面对风浪的勇敢无畏，表达了对坚韧顽强的赞
美，能使处于困难中的同学得到有力的鼓舞。
示例2：我想把艾青的《启明星》送给D同学。“期待着太阳上升，被最初的晨光照射，投身在光明
的行列”，以启明星作喻，寄托了自己有所期待，对光明的向往，并希望照亮他人。这样的决心和
希望，能使畏惧前路迷茫困难的同学们得到精神的激励。
示例3：我想把艾青的《镜子》送给A同学。诗歌通过对镜子折射人们心灵的作用的描写，展现人们
反映自己的内心世界的不同行为方式。有人正视自己的一切所以喜欢镜子；有人厌恶自己的所有所
以讨厌镜子。赞扬了敢于直言的勇士品格，相信这首诗能给不能正视自己的同学带来一点启悟。
【解析】本题考查对名著内容的理解运用能力。
学科网（北京）股份有限公司《礁石》中“一个浪/一个浪/无休止地扑过来”写出了浪打礁石的场景，暗示着我们生活中不可避
免地会遇到各种各样的困难和考验、挫折和磨难。
《启明星》中“群星已经退隐/你依然站在那儿/期待着太阳上升/被最初的晨光照射”可知，启明星
出现在“光明与黑暗交替”的时候，在“黑暗逃遁/白日追踪而至的时刻”，此时“群星已经退隐”，
是黎明前最黑暗的时候，你却“站在那儿”，以自身的光亮和坚守的姿态启示人们：黑暗是暂时的，
光明终将到来！应该自信勇敢地面对黑暗与磨难。
《镜子》中“有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至会有人/恨不得把它打碎”从中
我们可以看出：喜欢它，是因为从镜子中看到自己美；躲避它，是因为怕从镜子中看到自己的缺点；
打碎它，是因为忌恨镜子照出了自己的丑恶。镜子可以比喻为他人对自己的赞扬和批评。他人的赞
扬和批评如同镜子一样，是自己的优点（美）和缺点（丑）的反映。镜子最爱真实，决不隐瞒缺点；
做人也要像镜子一样，敢于直面自己的缺点和错误。
再看四位同学：
A同学：内心真实的想法不敢勇敢地表达。所以，可以把《镜子》送给他，让要像镜子一样，敢于直
面真实的自己；
B同学：因为害怕，让表现的机会一次次从眼前溜走。所以，可以把《礁石》送给他，“一个浪/一
个浪/无休止地扑过来”，生活中不可避免地会遇到各种各样的困难和考验、挫折和磨难。这是生活
的常态，不要害怕，否则，只能让机会溜走；
C同学：面对打击，不知道如何振作。我们可以把《礁石》送给他，因为面对风浪，礁石“依然站在
那里，微笑着，看着海洋”这种勇敢无畏和乐观的精神能让这位同学走过难关。
D同学：前路迷茫，徘徊犹豫，不知所措。我们可以把《启明星》送给他，黑暗是暂时的，光明终将
到来！应该自信勇敢地面对黑暗与磨难。不要再感到前路迷茫，不要徘徊犹豫，要相信，光明就要
来临，胜利就会到来。
据上分析，选择一个填入理由即可。
（3）经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻。请任选A、B、C项中的一个人物，结合相
关情节简要分析其“反差”性格。（4分）
A.宋江（《水浒传》）B.鲁智深（《水浒传》）C.唐僧（《西游记》）
【参考答案】示例1：唐僧一方面善良坚定，关心徒弟，在取经的过程中从不懈怠动摇，经历九九八
十一难，终成正果；另一方面因愚善导致有时是非不分，在“三打白骨精”的情节中，轻信妖怪，
不听悟空辩解，将他赶走；
示例2：鲁智深一方面很粗鲁，当他得知郑屠户欺辱金氏父女的时候，立刻便要去“打死那厮”；另
一方面又很细致，打死镇关西后，他指着尸体说镇关西诈死，“一头骂，一头大踏步去了”，金蝉
脱壳。（任选人物，能够概括性格并结合相关情节说明即可）
【解析】本题考查分析人物形象。
《西游记》中，唐僧志向坚定，西行路上，无论遇到什么困难都没有动摇过取经的信念，也不受美
色的诱惑。在女儿国拒绝了国主的挽留就是证明。另一方面他有时昏昧不明，人妖不分，三打白骨
学科网（北京）股份有限公司精一节中，他不识妖魔，误认为悟空打杀了好人，就冤枉了悟空，把悟空赶走了。
鲁智深一方面很粗鲁，因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削
发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺。
另一方面又很细致，他等到金家父女逃离虎口后，才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手，
最终为民除害。他暗中保护林冲，为救林冲大闹野猪林，鲁达怕林冲在发配过程中遭遇不测，于是
他一路陪同林冲前往沧州。
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