年杭州市初中毕业升学文化考试
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 Fe 56 Cu 64
一、选择题(本大题共21分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关说法正确的是( )
A.O 具有助燃性
2
B.铁生锈属于物理变化
C.金属活动性Cu比Mg强
D.KClO 属于氧化物
3
2.有一种人造氢原子(可表示为 H)的原子核中有3个中子,它可以结合成 H 分子。一个 H
4 4 2 4 2
1 1 1
分子中,下列微粒的个数不等于2的是( )
A.原子 B.质子 C.中子 D.电子
3.近年来,在世界多地出现了严重的新冠肺炎疫情。下列措施不能有效预防新冠肺炎传染的
是( )
A.在公众场合戴口罩
B.隔离患者及密切接触者
C.接触公共物品后洗手
D.接种流感疫苗
10.以下是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图,有关实验仪器名称的判断,错误的是( )
A.a是试管夹 B.b是酒精灯
C.c是集气瓶 D.d是烧杯
13.已知:(1)20 ℃时,溶解度在10克以上的物质称为易溶物质;溶解度在1~10克的物质为可溶
物质;溶解度在0.01~1克为微溶物质;溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。
(2)20 ℃时几种物质的溶解度如下:氯酸钾 硝酸钾
31.6
下列说法正确的是( )
A.20 ℃时氢氧化钙是难溶物质
B.20 ℃时可以配制出20%的硝酸钾溶液
C.20 ℃时氯酸钾是易溶物质
D.20 ℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大
16.下列依据实验现象得出的结论错误的是( )
实验结论
白磷的着火点比红磷低
二氧化碳是一种酸
氧气的浓度越大,硫燃烧得越剧烈
铁粉已跟硫粉发生了化学反应
19.取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。下列能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好都完全
反应的是( )
A.加硝酸银溶液,有白色沉淀生成
B.加氢氧化镁固体,固体全部溶解
C.加酚酞试液,溶液显红色
D.测定溶液的pH,刚好显中性
二、填空题(本大题共8分)
23.(4分)二氧化碳的资源化利用是实现碳减排的重要途径。以下是一种实现二氧化碳转化
为重要原料二甲醚(化学式为C HO)的途径:
2 6
(1)转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水,这种单质的化学式为 。
(2)转化②是甲醇发生分解反应生成二甲醚和水,反应中生成二甲醚和水的分子数之比为
。
24.(4分)实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气,向盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的锌至反应完
全。(1)写出该反应的化学方程式: 。
(2)如图的“ ”“ ”“ ”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子,则“ ”表示 。
(填写离子符号)
三、实验探究题(本大题共14分)
28.(6分)某种粗盐水中有少量含S O2-、K+的杂质,小金用这种粗盐水经过下列实验流程制取
4
纯净氯化钠晶体。
(1)固体A是 。(填化学式)
(2)加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式: 。
(3)若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热,利用余热将溶液蒸干得到晶体,所得晶体仍
不是纯净的氯化钠,理由是 。
29.(8分)小金为了探究氧化铜与氢气的反应和反应产物,用如图所示装置进行实验。注射器
内装满氢气,并将注射器针头扎入橡皮塞中。将少许氧化铜粉末送入长柄U形石英玻璃管内
并平铺于管底。将少量白色的无水硫酸铜粉末送入长柄U形石英玻璃管中并平铺于直管中
部。然后将一个气球套在长柄U形石英玻璃管的直管出口处,连接好整个实验装置并检查装
置气密性……
(1)为确保实验安全,在点燃酒精灯加热前的操作是 。
(2)装置末端连接的气球的作用是 。
(3)实验过程中,当观察到 现象时可判断一定有产
物水生成。(4)实验开始时加入a克纯氧化铜粉末,实验结束后取出U形管底的固体称量为b克,当b为
(用含有a式子表示)时,可判断氧化铜已完全转化为铜。
四、解答题(本大题共13分)
36.(4分)磁铁矿石(含Fe O)是常用的炼铁原料,工业上可通过如下反应:
3 4
4CO+Fe O 3Fe+4CO ,将其中的Fe O 转化为Fe。
3 4 2 3 4
(1)Fe O 中铁元素和氧元素的质量比为 。
3 4
(2)假设冶炼过程中铁没有损耗,用含有464吨Fe O 的磁铁矿石可提炼出含铁质量分数为
3 4
96%的生铁多少吨?
37.(9分)氮是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一。但是,空气中游离态
的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化,并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),
才能被植物利用。如图是自然界氮循环的示意图。请回答:
(1)一株绿色植物的幼苗(如小麦),在生长过程中缺氮,其最可能出现的症状是 。
A.茎秆细小、易倒伏,叶有褐斑
B.生长矮小,叶色发黄
C.生长缓慢,叶色暗绿带红
D.只开花不结果
(2)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气),这种方法制氮气
的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异?(3)实验室制备少量氮气的方法很多。例如,可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下:NHNO
4 2
N↑+2H O,该反应是属于 反应。(选填“化合”“分解”“置换”或“复分
2 2
解”)
(4)空气中的N 转化为NH 的过程中,N元素的化合价由0价转变为 价。
2 3
(5)有人认为:人类可以通过人工固氮,大量合成含氮化肥并施用于农作物,这将有助于人类粮
食增产,但也会造成环境污染。你是否认同他的观点并阐述理由。
18 2021年杭州市初中毕业升学文化考试
1 2 3 10 13 16 19
A C D A B B D
一、选择题
1.A 氧气具有助燃性,A正确;铁生锈有新物质生成,属于化学变化,B错误;Cu的金属活动性
比Mg弱,C错误;氧化物由两种元素组成,其中一种是氧元素,D错误。
2.C 根据题给信息,一个 H中含有1个质子和3个中子,可推知一个 H 分子含有2个氢原子、
4 4 2
1 1
2个质子和6个中子,根据原子中,质子数=核外电子数,可知一个 H 分子中含有2个电子,故
4 2
1
选C。
3.D 接种流感疫苗,可以预防流感的发生,但不能有效预防新冠肺炎传染。
10.A a为坩埚钳,故选A。
13.B 20 ℃时氢氧化钙的溶解度是0.165克,属于微溶物质,A错误;20 ℃时硝酸钾饱和溶液
的溶质质量分数为31.6 g÷(100 g+31.6 g)×100%≈24%,大于 20%,所以可以配制出20%的硝
酸钾溶液,B正确;20 ℃时氯酸钾的溶解度为7.4克,属于可溶物质,C错误;20 ℃时硝酸钾的
溶解度为31.6 g,氯化钠的溶解度为36.0 g,D错误。
16.B 将分别盛有1 g白磷、1 g红磷的带塞试管同时浸入80 ℃的热水中,只有白磷燃烧,
说明达到了白磷的着火点,未达到红磷的着火点,证明白磷的着火点比红磷低,A正确;二氧化
碳通入水中,和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,二氧化碳是氧化物,B错误;常温常
压下,硫在氧气中比空气中燃烧剧烈,证明在该条件下,氧气浓度越大,硫燃烧得越剧烈,C正确;
铁粉、硫粉按一定比例混合加热后,所得固体不能被磁铁吸引,说明铁与硫在加热条件下反应
生成了新的物质,属于化学变化,D正确。
19.D 盐酸与氢氧化钠反应生成NaCl和HO,可通过检验H+和OH-的存在,判断二者是否恰
2
好反应。加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,只能说明有氯离子,无法判断有无氢离子或氢氧根
离子,A错误;加入氢氧化镁固体,固体溶解,说明有氢离子,盐酸过量,B错误;加入酚酞试液,溶
液变红,说明有氢氧根离子,氢氧化钠过量,C错误;测定溶液的pH,刚好显中性,说明稀盐酸与
氢氧化钠恰好反应,D正确。
二、填空题
23.答案 (1)H (2)1∶1
2解析 (1)根据质量守恒定律,反应后有C、H、O三种元素。反应前元素与之相同,故单质为
氢气。(2)根据题意可写出化学方程式:2CH O C HO+HO,可知二甲醚和水的分子数之
4 2 6 2
比为1∶1。
24.答案 (1)Zn+H
2
SO
4
ZnSO
4
+H
2
↑ (2)S
O2-
4
解析 (2)反应前的溶液为稀硫酸,反应后是硫酸锌溶液,故“ ”为氢离子,“ ”为硫酸根离子。
三、实验探究题
28.答案 (1)BaSO (2)BaCl +Na CO BaCO ↓+2NaCl (3)钾离子未除去
4 2 2 3 3
解析 (1)氯化钡中的钡离子可和粗盐水中的硫酸根离子反应生成硫酸钡。(2)加入稍过量碳
酸钠的目的是除去前一步骤中多余的氯化钡。
29.答案 (1)通入氢气 (2)收集尾气(或防止空气中的水蒸气进入) (3)U形石英玻璃管的直
管中部白色粉末变蓝 (4)0.8a
解析 (1)加热前应向下推注射器活塞,通入一部分氢气,以排出U形石英玻璃管内空气。(2)
末端连接的气球可收集气体,同时使装置内部与外界隔绝。(3)白色无水硫酸铜粉末变蓝,证
64
明产物中有水。(4)a g氧化铜全部转化为铜单质的质量为a g× =0.8a g。
80
四、解答题
36.答案 (1)21∶8
168
(2)Fe O 中含铁元素的质量:m =464 t× =336 t
3 4 Fe
232
生铁的质量=336 t÷96%=350 t
解析 (1)Fe O 中铁元素和氧元素的质量比为(56×3)∶(16×4)=21∶8。
3 4
37.答案 (1)B (2)沸点不同 (3)分解 (4)-3
(5)认同,因为人工固氮为农田提供了更多的氮肥,有利于人类粮食增产。但大量使用合成含
氮化肥并施用于农作物,将会导致土壤板结;若土壤中N元素超标,被雨淋溶后,易导致水体的
富营养化污染等一系列环境问题。
不认同,因为人工固氮可以为农田提供更多的氮肥,有利于人类粮食增产。只要我们合理
控制化肥的使用量,一般不会造成土壤板结,水体富营养化污染等环境问题。
解析 (1)绿色植物生长过程中缺氮元素,症状是生长矮小、叶色发黄。(2)根据氮气和氧气
沸点不同,可由液态空气分馏来获得氮气。(4)NH 中N元素化合价为-3价。(5)可以从“认
3
同”或“不认同”他的观点角度解答。对于人工固氮,有助于人类粮食增产,予以肯定。对于
施用化肥会导致环境问题,可以具体问题具体分析。
