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2026 届高三一轮复习名校月考试题分类汇编
语言运用（二）
2025.11月卷
01（25-26高三上·河南·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。
这一日，终于撂下扇子。来自天上干燥清爽的风，忽吹得我衣飞举。我惊讶地看着阳光
下依旧夺目的风景，不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里去了。
大自然四季分明，一个人如果身居北方，便能感受到这一点，而这是他最大的福分。四
季是来自宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里，大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予
地球以诗，故而悟性极强的中国人，在绝句中确立的法则是：起，承，转，合。起始如春，
承续似夏，转变若秋，合拢为冬。合在一起，仿佛正是地球生命完整的一轮。为此，天地间
一切生命全都依从着这一节拍，无论岁岁枯荣与生死的花草百虫，还是长命百岁的漫漫人生。
然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？
人的童年往事大多是在夏天里，这由于，我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫，每种昆
虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。
比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫，再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜
里翻身居然压死了一只蝎子。这 的事使我感到父亲的无比强大。
在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般的夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里，
才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦
夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反，我从中领悟到“苦”字的分量。苦，
原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的“苦”字的下边。于是我懂得了这苦夏
——它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力
量是对手给的，强者之力最主要的是承受力。于是，我充满了夏之崇拜！我愿跨越眼前的辽
阔的秋，悠长的冬和遥远的春，再次邂逅这精神的无上境界——苦夏！
1．下列加点词在句中位置改变后，句意发生变化的一项是（ ）
A．不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里去了——不明白数日前那个非常酷烈的
夏天突然到哪里去了B．四季还赋予地球以诗——四季还以诗赋予地球
C．一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏——如这仿佛没有尽头的长长的苦夏
D．人生的一切收获都压在这沉甸甸的“苦”字的下边——人生的一切收获都压在这
“苦”字的沉甸甸的下边
2．请把文中第二段画横线的句子改为以“一个身居北方的人”开头的单句。可以改变语序、
少量增删词语，但不得改变原意。
3．填入文中第三段横线处的词语，不恰当的一项是（ ）
A．匪夷所思 B．千奇百怪 C．不可思议 D．难以置信
4．文中第四段画波浪线的句子，朗读重音应该放在哪个词上？请说明理由。
5．请结合文本，以“苦夏”的身份写一段自我介绍。要求语言生动，至少使用一种修辞手法
（拟人除外），不超过80个字。
02（25-26高三上·广西贵港·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。
乘坐电动扶梯时“左行右立”，这是一个（ ）已久的公共出行习惯，甚至被视为一
种文明出行的（ ）。但这几年，越来越多的城市正在呼吁大家（ ）这种习惯。
一方面，在电梯上行走，本身容易制造安全隐患，增加摔倒、踩踏等安全风险。另一方
面，这种方式还增加了电梯的检修成本，甚至影响使用寿命。如之前有数据显示，95％的电
梯损坏是由“左行右立”带来的电梯受力不均衡导致的。
关于这种出行规则的调整，近几年媒体其实已经讨论过多次。但从现实来看，一种长期
形成的公共出行习惯要彻底改变，并不容易。甚至， “ 左行右立 ” 已经成了不少人的 “ 肌肉
记忆 ” 。 在这种情况下，要让更多人走出“左行右立”的“误区”，的确离不开更多的引导。
其中最关键的一点，是要让更多人意识到在电梯上“行”是危险的，是不被提倡的。所以，
地铁站内可以通过广播等方式明确提醒大家，不要在扶梯上行走。这样一来，乘客的认识会
更直观，也会减轻“立”于一侧的乘客所不该承受的道德压力。①除了地铁管理方的提醒，
②我们可以将不要在扶梯上行走纳入安全教育当中。③小朋友若知道“左行右立”是不安全的，④自然就不容易造成错误的行为习惯。⑤这背后其实就涉及到安全教育的“与时俱进”
以及教育和安全管理的衔接问题。
另外，“左行右立”从一种被社会普遍接受和遵循的“规则”，到现在成为被纠偏的对
象，这种改变过程，也反映出一个社会保持对一切“规则”的理性反思能力的重要性。也就
是说，营造宽容乃至鼓励对既有规则开放讨论的社会氛围，能在更大的层面帮助社会及时优
化规则，以及从可能并非正确的习惯中走出来。
6．依次填入文中第一段括号处的词语，最恰当的一组是（ ）
A．倡导 标志 改变 B．倡议 标记 破除
C．倡议 标志 破除 D．倡导 标记 改变
7．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑
严密。可少量增删词语，不得改变原意。
8．根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。
在电动扶梯上“左行右立”已成了公共出行习惯，但“左行右立”并非国际通用规则。
在一些国家，电梯上行走被明确禁止，因为 。从我国实际情况看，随着地铁人流量日
益增大， ，“左行右立”带来的电梯隐患也愈发突显。
9．文中画横线的句子使用“肌肉记忆”一词有何表达效果？
10．某地铁站需录制一段语音提醒，以劝阻乘客在扶梯上行走，假设你是该站工作人员，请
你拟写一段广播词。要求：语言得体，理由充分，不超过80个字。
03（25-26高三上·江西·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
琅琊山离我们并不远，一路向西，过南京就是。停好车，往琅琊山风景区走，入口处，
一座长长的碑霸气地映入眼帘，原来是《醉翁亭记》全文，篆刻疏朗大气、笔法飘逸灵动。
琅琊山上，翼然临于泉上的亭子是山之僧智仙所作，名之者就是欧阳修。此处的醉翁亭和北
京陶然亭、湖南爱晚亭、浙江湖心亭并称为中国“四大名亭”，醉翁亭名列首位。置身山林
入口，浓浓的文化气息扑面而来。
景区内道路宽阔，非南方曲径通幽、小桥流水的精至， ① 有北方人的粗放豪爽。两边
山坡巨石、怪石多而奇。山上树多，枝高叶蓬，灌木植被丰富。空气荡心涤肺、清爽宜人，
让人情不自禁深深吸气，长长吐气。在琅琊山，呼吸是自由的，酣畅的。花草树木漫山遍野，
经霜五彩斑斓，秋之绚丽多彩，让人忘记尘俗杂事，只是想将一颗心投入山林，学醉翁吟诗赋文。
路边多高大银杏树，树叶金黄明亮，山坡、沟渠、落叶到处是。有练字的老人，以拖把
为笔，以景区大道为纸。“地书”成为琅琊山风景区独特一景。
琅琊山 ② 东晋司马睿任琅琊王时曾寓居于此得名，拥有名山、名寺、名亭、名泉、名
文、名士，是皖东极富文化底蕴的风景名圣。我们先到达醉翁亭，然后是深秀湖，再到纪念
馆，且行且探寻。
山上树木赤橙黄绿都有，浓荫之中，（ ），然后水入方池，又汇入山溪，“让泉”二
字碑刻拙朴凝重。听说让泉水温终年保持十七八摄氏度，颇为奇特。泉水清澈可饮，捧一口
喝，有淡淡甜味。从字面上揣度，让泉应是礼让之泉，查阅出处，果然有让出之意。有泉，
喜酒，风雅率性如欧阳修者，自然可以玩“曲水流觞”的游戏。欧阳修在滁州，对于政事实
行“宽简”政策，不苛求，不锁碎，不唯政绩，办事遵循人情事理，不博取声誉， ③ 把事
情办好就行。“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不
在酒，在乎山水之间也。”
11．将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ）
A．我们看到一泓清泉 B．潺潺泉水倾泻而下
C．泉水叮咚作响 D．清澈的泉水怒涌而出
12．下列短语与文中“五彩斑斓”的结构相同的一项是（ ）
A．疏朗大气 B．笔法飘逸 C．探寻名山 D．清澈泉水
13．请在文中横线处填入恰当的关联词语。
14．文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
15．文末引用欧阳修《醉翁亭记》：“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号
曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”请结合材料，分析这段引用的作用。
04（25-26高三上·河北衡水·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
真正的豁达不在于改变世界，而在于与世界对话的姿态。前不久中国现任外交部部长王
毅面对国际风云时引用的“他强任他强，清风拂山岗”，正是这种文化定力的现代回响。
北宋元丰年间，苏轼乏舟赤璧，面对“乱石穿空，惊涛拍岸”的江景，却道出“自其不
变者而观之，则物与我皆无尽也”的洞见。这位屡次遭砭却始终旷达的文人，最终选择长眠于中原大地，恰如黄河九曲终入海的人生隐喻。在“只有河南·戏剧幻城”剧场里重现的东坡
形象，体现了中华民族精神图谱中最重要的底色——将人生际遇的跌宕，酿成“一蓑烟雨任
平生”的豁达。这种精神基因，让中国文人在遭受流放的路上依然能种下荔枝林，依然不忘
治水安民。
“井底之蛙”的寓言在当代社会有了新的注解。现代人被困在信息的茧房中，很难突破
算法所编织的“井”，但北宋程颢早已给出答案：“万物静观皆自得”。这种“境随心转”
的智慧，在敦煌壁画千年不褪的色彩里，在紫禁城琉璃瓦上流转的光影中，始终 A 。
豁达不是消极的 B ，而是“知止而后有定”的生命自觉。郑和下西洋，带着“耀兵异
域，示中国富强”的信念，冒着“九死一生”的危险破浪前行；茶马古道上，马帮在雪山垭
口留下的石刻，至今仍在诉说着超越困境的勇气。这种豁达，是看清生活真相后依然热爱生
活的英雄主义，是历经沧海却依然珍惜眼前星光的通透， ， 。
千年银杏树下，飘落的每一片金叶都镌刻着时光的密码。当我们以“清风拂山岗”的姿
态面对人生，那些看似 C 的困境，终将成为滋养生命的沃土。在这个充满不确定性的时代，
这份传承千年的东方智慧 ， 恰似暗夜中的北斗，指引我们在纷扰中守住内心的明月清泉，在
沧海横流中走出属于自己的通途。
16．下列词语中的“风云”与文中加点的“风云”，意思相同的一项是（ ）
A．风云变幻 B．风云人物 C．风云际会 D．叱咤风云
17．文中第二段有多处错别字，请找出两处并加以改正。
18．请在文中A、B、C处的横线上填入恰当的成语。
19．请仿照文中画横线的句子，续写两个分句，使之形成一组排比句。要求：语意相承，结
构相同，字数相当。
20．文中画波浪线的句子可以改写成：“这份智慧，指引我们走出自己的通途，守住属于我
们内心的纯净。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
05（25-26高三上·广州·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
曾几何时，“养生”一词似乎还只是中老年人的专利，然而在最近的几年里， 甲 。
按理说，年轻人应当是（ ）的，但现实却是，由于不健康的饮食习惯和生活方式，当
下的年轻人变得越发“脆皮”，许多疾病的发病年龄也呈现年轻化的趋势。
在这样的背景下，当下的年轻人掀起了一股“朋克养生”的热潮。 乙 ，前半截代表“摇滚自由”，后半截却意味着“努力自救”。“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”……这代年
轻人的养生模式堪称矛盾的集合体。他们挣扎在放纵与自律之间，尽管口口声声称自己追求
健康，却经常通宵熬夜、暴饮暴食。一方面，他们想尽办法来创造各式各样的身体保养方法；
另一方面，他们却在行动上与养生背道而驰，疯狂地追求无序的、零乱的以及不规律的生活
方式。
但是，健康不是“数学题”，一正一负可以相互抵消。肆意伤害身体后再进行补救，无
异于江心补漏。营养专家冯长艳说：“这样养生对健康并没有好处，还有可能适得其反。”
有人认为，这种“边耗边补”的养生模式聊胜于无，至少比什么都不做要好吧？殊不知，一
边“朋克”一边“养生”等于反复折腾自己的身体。若长此以往，有“养生”做“朋克”的
遮羞布，可能会让人更加肆无忌惮地“朋克”，到头来伤害的还是自己的健康。
其实，①“朋克养生”悄然流行，②折射出年轻人对自身健康状况的重视和担忧。③自
身健康是每个人的第一责任人。④如何应对压力和焦虑、如何进行健康管理，⑤是每个年轻
人都要学习的必修课。⑥年轻人只要对生命足够敬畏，⑦保持规律节制的生活习惯，⑧才能
朋克半生仍少年。
21．填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（ ）
A．生龙活虎 B．龙腾虎跃 C．朝气蓬勃 D．身强力壮
22．当下一些写作者好用引号，这些引号的使用有些有必要，有些没必要。下列说法不正确
的一项是（ ）
A．当下的年轻人变得越发“脆皮”。（该处引号有必要，表示特殊含义）
B．健康不是“数学题”。（该处引号没有必要）
C．这种“边耗边补”的养生模式聊胜于无。（该处引号没有必要）
D．可能会让人更加肆无忌惮地“朋克”。（该处引号有必要，表示特殊含义）
23．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，
每处不超过15个字。
24．文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，
逻辑严密，不得改变原意。
25．将“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”两组短语放在句子中很有表现力，请结合文本分析其
表现力。06（25-26高三上·河北石家庄·模拟预测）阅读下面文字，回答小题。
山川不同，便风俗区别；风俗区别，便戏剧存异。普天之下人不同貌，剧不同腔，京、
豫、越、黄梅等几十种品类，或婉转缠绵，或清丽悠扬，皆一方水土所育。或问：历史最悠
久者，文武最正经者，是非最汹汹者？曰：秦腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格，
爱者便爱得要死，恶者便恶得要命。其声激越苍凉，不以丝竹为主，而以梆子击节，板胡领
弦，声腔直上直下，如黄河奔涌，似华山险峻，唱尽了八百里秦川的雄浑与沧桑，承载着周
秦汉唐的古老魂魄。
A 外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。 B 评论说得婉
转的是 “ 唱得有劲， ” 说得直率的是 “ 大喊大叫。 ”于是，便有柔弱女子，常在戏台下以绒
堵耳，又或在平日教训某人：你要不怎么怎么样，今晚让你去看秦腔！秦腔成了惩罚的代名
词。这般畏惧，实则是文化基因的差异所致。南方的戏如细雨润柳，吴侬软语；秦腔却似旱
天雷劈裂长空，听得人肝胆俱颤。它是农耕文明最原始、最直白的抒情方式。
所以，别的剧种可以各省走动，唯秦腔则如秦人一样，死不离窝。它扎根于黄土，呼吸
着风沙，与这片土地（ ）。广漠的平原上，只有这秦腔，也只能有这秦腔。它是农民大苦
中的大乐，是劳作后的喘息。烈日下挥汗如雨，田埂上啃一口干馍，吼一段秦腔，便是把生
活的酸苦愤懑都喷吐出来。有了秦腔，生活便有了乐趣，日子便有了底气。农民唱秦腔，不
是取悦他人，而是发自内心的呐喊，是在和天地交谈，与祖先对话，是一种生命的宣泄。
千百年来，秦腔从未褪去它的本色。 C 它不迎合，不修饰，一如秦人的倔强脾性。 台下
人听得泪流满面，或是跺脚叫骂，都是最真实的回应。 D 这戏里，有白起征战的鼓角，也有
始皇统一的豪情。它不仅是戏，更是一部镌刻在声音里的史诗。而今喧嚣的时代，当各种艺
术形式都在追逐潮流时，秦腔依然在黄土坡上倔强地回荡着，它与现代文明的碰撞，显得如
此格格不入又动人心魄，提醒着人们：总有些东西，粗粝、坚硬、未经驯服，却是一个民族
最深沉的力量之源。
26．下列句子中的“便”与文中加点的”便”意义和用法相同的一项是（ ）
A．您若得便，请帮我把这本书带给在图书馆工作的小李。
B．母亲告诉我，便是有再多的苦累，也不能丢了骨子里的那股精气神。
C．如果缺少关键的材料和技术支持，任务便无法完成。
D．医院人满为患，诸多非紧急的检查项目都暂时不便开展。
27．文中画横线处的句子，标点使用有误的一句是（ ）A．外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。
B．评论说得婉转的是“唱得有劲，”说得直率的是“大喊大叫。”
C．它不迎合，不修饰，一如秦人的倔强脾性。
D．这戏里，有白起征战的鼓角，也有始皇统一的豪情。
28．填入文中第四段括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．相辅相成 B．休戚相关 C．生死相依 D．相依为命
29．请指出文中画波浪线句子所使用的手法，并分析其表达效果。
30．文段阐述了秦腔的艺术特色和文化内涵。请用两个主谓短语概括秦腔的艺术特色，用两
个动宾短语概括秦腔的文化内涵。
07（25-26高三上·甘肃陇南·月考）阅读下面的文字，完成小题。
在日常生活中，意外往往不期而至——烫伤、扭伤、异物卡喉等突发状况，常常让人手
忙脚乱。掌握基础的家庭急救技能，不仅是对自己和家人生命安全的负责，更是现代公民应
具备的生活素养。然而，调查显示，我国具备基础急救知识的居民比例不足三成，许多人在
面对紧急情况时，因操作不当反而延误了最佳救治时机，这一现状显然难以让人满意。
从医学角度来看，急救的核心在于“黄金时间”的把握。以常见的烫伤为例，不少人习
惯用牙膏、酱油涂抹创面，认为能缓解疼痛，实则这种做法存在极大隐患。北京协和医院急
诊科主任王教授解释：“烫伤后皮肤屏章受损，牙膏中的颗粒可能刺激创面，酱油等深色物
质还会影响医生对伤情的判断，正确的处理方式应是立即用流动的冷水冲洗创面15至20分
钟，降低皮肤温度，减少热力对深层组织的损伤。”这一简单的操作步骤，若能在意外发生
时及时实施，能大幅降低烫伤的严重程度，为后续治疗打下良好基础。
异物卡喉是家庭中另一种高发的紧急情况，尤其多见于儿童和老年人。去年，杭州一位
母亲任借学习过的海姆立克急救法，成功挽救了被花生卡住喉咙的两岁孩子。 ① 海姆立克
急救法的原理是通过冲击腹部，使膈肌上抬，利用肺部残留气体形成气流，将异物冲出气道；
② 需要注意的是，针对成人、儿童和婴儿的操作手法存在差异——对成人可双手环抱其腰
部，快速向上冲击；对婴儿则需将其俯卧在手臂上，头部低于躯干，用手掌根部轻拍其肩胛
骨之间。这些细节若出现偏差，不仅无法起到急救作用，还可能对患者造成二次伤害。
令人担忧的是，部分人即便了解一些急救知识，在实际应用中也常常漏洞百出。去年某地发生一起老人跌倒事件，围观者中有人尝试将老人扶起，却不知老人可能存在骨折或颅内
出血，不当的移动反而加重了伤情。对此，急救专家强调：“在无法判断伤者具体伤情时，
切勿盲目搬动，应先观察其意识、呼吸和脉搏，若呼吸、心跳停止，需立即进行心肺复苏；
若存在外伤出血，可用干净的毛巾、纱布按压止血，同时拨打120急救电话，等待专业医护
人员到场。”
近年来，各地社区和学校逐渐重视急救知识的普及，开展了一系列急救培训课程，但从
整体效果来看，仍显“差强人意”。一方面，陪训多以理论讲解为主，缺乏实际操作演练，
导致参与者在面对真实紧急情况时，难以将所学知识灵活运用；另一方面，部分人存在“急
救是医护人员的事”的误区，认为自己掌握与否无关紧要，缺乏主动学习的意识。
家庭急救技能看似简单，却能在关键时刻发挥至关重要的作用。它不仅是一种生活技能，
更是一种对生命的敬畏和担当。未来 ③ 更多人主动学习急救知识，参与实操培训， ④ 能
让急救技能真正融入日常生活，成为守护生命安全的“第一道防线”。
31．请在文中横线处填入恰当的关联词语。
32．文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
33．下列选项中加点的词语感情色彩倾向变化，其中与文中词语“漏洞百出”相同的一项是
（ ）
A．他总爱“耍小聪明”，以为能蒙混过关，结果这次考试作弊被抓，成绩作废。
B．小时候觉得妈妈“抠门”，不舍得买零食，后来才知道她是为了攒钱供我读书。
C．这家公司宣传“零风险投资”，实际却是骗局，“零风险”成了吸引受害者的陷阱。
D．有些学生写作文“凑字数”，内容空洞无物，根本达不到训练写作能力的目的。
34．文中画波浪线的短句可以改写成长句“掌握基础的家庭急救技能不仅是对自己和家人生
命安全的负责，更是现代公民应具备的生活素养。”但原句表达效果更好，请写出原因。
35．有些成语在使用过程中，意义会发生变化，比如文中加点成语“差强人意”，原本是大
体上还能让人满意，在文中指急救培训课程整体效果不太理想，勉强达到最低接受标准，但
存在诸多不足，请根据文中现象，说明其词义变化。再举出一个类似的成语，说明其意义的
变化。08（25-26高三上·湖北·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。
一个词往往不只具有一个意义。当它们有两个以上意义的时候，其中应该有一个是本义，
另外还有引申义。所谓引申义，是从本义引申出来的，即从本义发展出来的。举例来说，
“向”字的本义是“向北的窗户”，如《诗经·豳风·七月》“塞向墐户”。由朝北的窗户
这个本义，引申为“朝着”或“对着”的动作义。又如“道”字，它的本义是“路”，如
《诗经·秦风·蒹葭》“道阻且长”。引申为抽象的达到道德标准的途径，如《论语·里
仁》“朝闻道，夕死可矣”。又引申为正当的手段，如《论语·里仁》“不以其道得之，不
处也”等等。
（ ）词义的更替是指某词在产生新的意义的时候同时排斥了旧的意义，例如“脚”
字的本义是“小腿”，后来“脚”字变为“足”，也就不再指小腿了。词义的引申是指某词
产生了新的意义以后，并不排除原始意义。例如“道”字虽然产生了一些新义，但是路的意
义一直保存到现代汉语里。这类情况很多，也最重要。一方面，这增强了语言的稳固性，使
语言不至于 ；另一方面，这使语言丰富化了。
抓住本义去说明各种引申义，就会处处都通，而且令人明白：①一个词有许多意义。②
这些意义之间是互相联系着的，③而且往往环绕着一个中心聚集。④比如朝拜、朝廷、朝向
的“朝”就都是从朝见的“朝”引申出来的。⑤也有一环套一环引申的情况，⑥几个引申义
同本义之间的距离有轻重之分。仍以“朝”字为例，它的本义是早晨，引申为朝见，由朝见
再引申为朝廷，由朝廷又引申为朝代。
抓住一个词的本义，就像抓住了这个词的纲，纷繁的词义都变为简单而有系统的了。对
本义有了体会，对于某些词义可以推想而知，而且也可以了解得更透彻。
36．下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
A．词义的引申也会让人联想到词义的更替。
B．词义的引申和词义的更替应该区别开来。
C．词义的引申和词义的更替关系互相对立。
D．词义的更替要比词义的引申更难以理解。
37．填入文中横线处的词语，最为恰当的一项是（ ）
A．面目全非 B．脱胎换骨 C．今非昔比 D．沧海桑田
38．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
39．结合材料，依据下面的思维导图补充“采”字的义项及义项之间的联系，每处不超过8
个字。
40．请结合材料写一段话，向同学们解释为什么理解词义需要抓住本义。要求使用含因果关
系的句子，不超过65字。
