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专题 04 古诗文阅读
选 题 说 明
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一、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成小题。
法惠寺横翠阁（节选）
苏轼
春来故国归无期，人言悲秋春更悲。
已泛平湖思濯锦，更看横翠忆峨眉。
雕栏能得几时好，不独凭栏人易老。
百年兴废更堪哀，悬知草莽化池台。
游人寻我旧游处，但觅吴山横处来。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．岁月流逝，归期渺无，作者用春比秋悲的说法，将思乡愁绪展现得更为浓烈。
B．三四句紧承思乡之情，怀念过往，回忆起在家乡泛舟平湖、观览群山的情景。
C．由“平湖”思及“濯锦”、由“横翠”忆及“峨眉”，联想自然，对仗工整，圆转流动。
D．诗中暗用了李煜“雕栏玉砌应犹在”和“独自莫凭栏”等词句，反其意而用之。
2．最后四句，诗人的情感经历了怎样的变化？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
浩歌
李贺
南风吹山作平地，帝遣天吴移海水。
王母 桃花千遍红，彭祖 巫咸几回死？
① ②
青毛骢马参差钱，娇春杨柳含细烟。
筝人劝我金屈卮 ，神血未凝身问谁？
③
不须浪饮丁都护 ，世上英雄本无主。
④
买丝绣作平原君，有酒唯浇赵州土。
漏催水咽玉蟾蜍，卫娘 发薄不胜梳。
⑤
羞见秋眉换新绿，二十男儿那刺促 ？
⑥
[注]①王母：传说中的西王母，传说她栽的仙桃树三千年结一次果实。②彭祖：道教神仙，以长寿
著称。③屈卮：一种有把的酒盏。④丁都护：刘宋高祖时的勇士丁旿，官都护。王琦注云：“唐时边州
设都护府……丁都护当是丁姓而曾为都护府之官属，或是武官而加衔都护者，与长吉同会，纵饮慷慨，
有不遇知邑之叹。”⑤卫娘：原指卫后，传说她发多而美，深得汉武帝宠爱。⑥刺促：烦恼。
3．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗歌开头两句不蹈袭故常，而是想象天帝派天吴移来海水，从虚处落笔，雄奇诡谲。
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B．五六句诗人写骑着名贵的“连钱骢”徜徉于美丽的春景之中，意在彰显其地位显赫。
C．诗人用“丁都护”“平原君”的典故来借古讽今，指摘时弊，抒发了愤世嫉俗的情怀。
D．“漏催”句中的“咽”字生动传神，铜壶滴漏，声音幽细，将诗人内心的情感委婉传出。
4．有人评价本诗“行文的回环曲折与感情的起落变化相适应，达到了艺术上的完美统一”。请对此观点
简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·都城元夕
北宋·毛滂
①
闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱 。玉皇开碧落，银界 失黄昏。
② ③
谁见江南憔悴客，端忧懒步芳尘。小屏风畔冷香凝。酒浓春入梦，窗破月寻人。
【注释】①毛滂晚年，因言语文字坐罪，罢秀川太守之职。1115年（政和五年）冬，待罪于河南杞县旅
舍，家计落拓，穷愁潦倒。《临江仙·都城元夕》即写于词人羁旅河南之时。②觚棱：宫殿的屋脊。③银
界：银河。
5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本词结构严谨，首句就照应词题，引出了都城元夕的热闹景象，奠定了全词的感情基调。
B．本词上阙运用比喻、夸张等手法极写京城车马如云，宫廷璀璨，花灯繁盛，宛若人间仙境。
C．本词末句描绘了一幅凄清的画面，“窗破”两字写出了词人滞留他乡，困顿潦倒的情景。
D．虽然这首词作者满怀苦情，但是语言风格却飘逸秀雅，呈现出了一种潇洒而明润的风调。
6．清朝唐彪《读书作文谱》指出：“非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济
也。”这一观点在本词下阙是如何得到印证的？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·端午
刘克庄①
深院榴花吐。画帘开、束衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束②，新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。
老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。溪雨急，浪花舞。
灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩，更怀椒醑③。谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍④。又说是、蛟
馋龙怒。把似而今醒到了，料当年、醉死差无苦。聊一笑，吊千古。
【注】①刘克庄：南宋词人。一生关心国事，志在收复失地，却仕途坎坷，屡遭挫折。②结束：装束、
打扮。③醑：美酒，用以祭神。④角黍：粽子。
7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片用钗符艾虎点明节令，“老大”与“少年”、“惋”与“争”对比，突显词人旁观者姿态。
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B．上片“溪雨急，浪花舞”两句，想象年少儿郎们端午节赛龙舟的争渡场面，极富动态美。
C．“谁信”是反诘语气，意为无人相信。作者认为百姓投粽入江的这一做法属于无稽之谈。
D．下片用“纫兰佩”“怀椒醑”称赞屈原高尚品格，与《离骚》芰荷为衣、芙蓉为裳用意相同。
8．后人曾评价此词“以历史为镜，抒写悲愤之心”，请结合下片，谈谈你对这句话的理解。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
白沟行
王安石
白沟河边蕃塞地，送迎蕃使年年事。蕃马常来射狐兔，汉兵不道传烽燧。
万里锄鞭接塞垣，幽燕桑叶暗川原。棘门灞上徒儿戏，李牧廉颇莫更论。
【注】①嘉佑五年春，王安石奉命伴送辽国贺正旦使回国，本诗在出京往返途中所写。②幽燕：今
河北北部及辽宁一带。唐以前属幽州，战国时属燕国，故名幽燕。当时沦为辽国统治区域。
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人描写自己伴送辽使途中所见，笔下画面逐次展开，并且带有明显边境特色。
B．诗歌开篇写实简洁，揭示了白沟特殊地理位置，也写出了伴送辽使回国的心情。
C．颔联点出了当时边疆局势的紧张，辽国军队常来侵扰，北宋军队不断沿路报警。
D．尾联使用典故，含义深远。“徒儿戏”引人深思，彰显了诗人对边疆守将的态度。
10．这首诗的对比手法特色鲜明，请结合全诗简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
七月二十九日崇让宅宴作
〔唐〕李商隐
露如微霰下前池，月过回塘万竹悲。
浮世本来多聚散，红蕖何事亦离披?
悠扬归梦惟灯见，濩（（huò）落【注】生涯独酒知。
岂到白头长只尔，嵩阳松雪有心期。
【注】濩落：原谓廓落。引申谓沦落失意。
11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本诗开头两句，是用宴会之所周围环境的凄清，衬托诗人心境的凄楚。下面两句，则是借环境景
物，抒发人生的感叹。
B．“浮世”，此处谓世事不定、生命短暂。“聚散”虽兼含两义，重点是在“聚”（欢快）上，表
明此次宴会亲朋会饮，实为乐事。
C．下第五句上承上句的“聚散”，写对妻子的深切思念。“悠扬”形容“归梦”的悠长。“归梦”
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又和“灯”联系起来，意味深长。
D．第六句上承第三句的“浮世”，是说因为失意无聊，只好以酒浇愁。句中用一“知”字，使酒带
上人情，似乎也在为诗人的坎坷遭遇痛惜不平。
12．清代学者钱良择评此诗特色为“情深”。请根据此评论，结合全诗内容，写一则120字左右的文学
短评。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
金错刀行
①
陆游
黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士，意气相期共生死。
千年史册耻无名，一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。
呜呼！楚虽三户能亡秦②，岂有堂堂中国空无人！
【注】①《金错刀行》是作者从军后第二年供职嘉州时所作。②此句借用战国时两句楚民谣“楚虽
三户，亡秦必楚。”楚败于秦，楚人欲雪此恨，乃有此谣。
13．下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．“光芒”化用龙泉剑气冲牛斗的典故，与王勃写的“龙光射牛斗之墟”有异曲同工之妙。
B．第三四句由刀而引出提刀人，提刀人渴望建功立业，但有志难伸，涌起颓废绝望之感。
C．“南山晓雪玉嶙峋”写山之洁白嶙峋，意与刀之光芒四射相映衬，使得二者相得益彰。
D．本诗意气慷慨，声势雄壮，四句一转韵，适应诗人感情的起伏变化，具大声鞭瞽之美。
14．本诗的尾联“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！”广受后世称道，请赏析这两句诗的精妙之
处。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
渔 家 傲
欧阳修①
暖日迟迟花袅袅，人将红粉争花好。花不能言惟解笑。金壶倒，花开未老人年少。
车马九门②来扰扰，行人莫羡长安道。丹禁③漏声衢鼓④报。催昏晓，长安城里人先老。
[注]①词人时任参知政事。②九门：都城城门，此处代指京城。③丹禁：帝王所居的宫禁。④衢鼓：
街上的更鼓。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
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A．上阕以轻快之笔写青年男女暖日游春的喜人场面，下阕以沉重之笔写京城的景象与年华易老之叹。
B．“暖日迟迟花袅袅”句中“迟迟”形容阳光温暖，白昼日长；“袅袅”形容花枝摇曳、香气散发
之状。
C．“花不能言惟解笑”这句将花当作人来写，花儿不会说话，任人品评，而绽开的花瓣恰似美人的
笑靥。
D．“长安城里人先老”与“花开未老人年少”构成鲜明对比，意思是说在京都谋生立业艰难，使人
未老先衰。
16．“车马九门来扰扰”与李清照《声声慢》中的“寻寻觅觅”都运用了叠词。请分别简要分析两者的
表达效果。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春日怀秦髯
李彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“快晴”揭示春日乍雨还睛的天气变化，“萧萧”点明山雨的凄清寒冷，体物细腻。
B．颔联写雨后春花、春草的生机勃勃的动人姿态，正是对首联“郊园物物”的具体展开。
C．颈联诗人自伤老病，“病躯却怕酒壶倾”与杜甫“潦倒新停浊酒杯”颇有异曲同工之妙。
D．尾联“日边”一语双关，既指春日暖阳，又暗用典故，喻指国都、京师，含蓄蕴藉。
18．论者评价此诗“波澜起伏，抑扬映衬，用尽其妙”，请结合诗句简要分析其“波澜起伏，抑扬映
衬”之处。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
郊行①即事
程颢
芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围。
兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。
况是清明好天气，不妨游衍②莫忘归。
[注]①郊行：清明节到郊外游行。②游衍：恣意游逛，纵情游玩。
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19．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写春天景象，整体氛围清新明朗，“碧”可与“春风又绿江南岸”的“绿”媲美。
B．“恣行”写出诗人随性轻松的心境，与“兴逐乱红”“困临流水”之事相照应。
C．“十分劝”虽显“将进酒，杯莫停”的潇洒，但其实暗含人生困境中的消愁之意。
D．本诗以“碧四围”起始，以“莫忘归”作结，关注自然变化的同时，不忘关注心灵。
20．本诗的颔联和颈联都关注“落花”这一物象，但构成的意趣却不相同。请结合内容简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送王昌龄之岭南
〔唐〕孟浩然
洞庭去远近，枫叶早惊秋。
岘首羊公 爱，长沙贾谊愁。
①
土毛 无缟纻 ，乡味有槎头④。
② ③
已抱沈痼疾，更贻魑魅忧。
数年同笔砚，兹夕间衾裯。
意气今何在，相思望斗牛。
【注】①羊公：晋时镇守襄阳的官吏羊祜，有德政。卒后，百姓为之立碑于岘（xiàn）首山。②土
毛：土地上生长的五谷杂粮。③缟纻（zhù）：白色生娟及细麻所制的衣服。④槎（chá）头：也叫查头鳊，
一种味道鲜美的鱼。
21．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开篇四句虚实结合，眼前景融合想象景，三个地名足见颠沛流离之苦。
B．中间四句如述家常，“无”“有”点明诗人以其所有款待远来的友人。
C．后四句间接叙说两人友情，数年相聚今夕别，分别后将是漫长的怀念。
D．本诗自然纯净，不假雕饰，贴近自己的生活，浓浓深情洋溢字里行间。
22．诗人善于写景，景中含情。试分析“洞庭去远近，枫叶早惊秋”两句与屈原《九歌》中“袅袅兮秋
风，洞庭波兮木叶下”的情感异同。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹊桥仙①
陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。镜湖 元自属闲人，又何必君恩赐与！
②
【注】①这首词为词人晚年罢归山阴后所写。②镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章
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请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
23．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片一二句写词人与同僚纵情赌博，猎射驰驱的生活场景，起势豪迈。
B．上片第三句运用反问，揭示了当年的那份豪情壮志已无人珍视的现实。
C．上片中的“独”字，凝聚了深沉的孤愤和掉头不顾的傲岸，极具表现力。
D．下片描绘词人的渔父生活，与张志和《渔歌子》所表达的情感基本一致。
24．这首词表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。
阅读下面两首宋词，完成下面小题。
浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首①（其三）
苏轼
麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青②捣麨③软饥肠，问言豆叶几时黄。
[注]①苏轼任徐州太守时，当地曾发生严重春旱，他前往石潭求雨，得雨后，沿途写了一组《浣溪
沙》；②青：指新麦；③麨：干粮。
鹧鸪天
辛弃疾
石壁虚云积渐高，溪声绕屋几周遭。自从一雨花零落，却爱微风草动摇。
呼玉友①，荐溪毛②，殷勤野老苦相邀。杖藜忽避行人去，认是翁来却过桥。
[注]①玉友：此处指酒；②溪毛：溪边的野菜。
25．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏词和辛词题材大体相同，都描绘了乡村生活图景，语言清新质朴，富有情趣。
B．苏词用泛出光亮的繁茂麻叶暗示“雨后”，与辛词中“雨”所蕴含的情感相同。
C．苏词中的“一村香”是从嗅觉角度着笔，而辛词是从视、听角度描写田园风光。
D．苏词上片提及了村里煮茧、缫丝等农事活动，本词对农事活动则并未涉及。
26．这两首词的下片都塑造了乡野老人的形象，其特点和作用并不相同，请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
巡边在河北作
张说
去年六月西河西，今年六月北河北。
沙场碛路何为尔，重气轻生知许国。
人生在世能几时，壮年征战发如丝。
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会待安边报明主，作颂封山也未迟。
[注]“作颂”句：暗用汉代典故。西汉骠骑将军霍去病追击匈奴至狼居胥山，登山筑坛，封山而还。
颂，古代的一种文体。
27．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗的前两句以对比句式从时空两个角度铺叙战争频繁，具有鲜明的反战色彩。
B．中间四句采用自问自答的方式，既能引起读者注意又揭示了诗人的思想活动。
C．诗人认为，“安边”就是“报明主”，表现出诗人思想认识上的历史局限性。
D．诗歌音律和谐优美，语言朴实而生动流畅，如“西河西”“北河北”等词句。
28．有评论者认为，本诗以情动人，以志感人。请结合相关诗句，谈谈你的理解。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
如归亭顺风
王安石
春江窈窈来无地，飞帆浩浩穷天际。
朝出吴川夕霅溪，回首乔林吹岸荠。
篙师高卧自啸歌，戏彼挽舟行复止。
人生万事反衍多，道路后先能几何？
[注]挽舟，即拉纤，指人在岸上拉着纤绳使船前进。
29．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌开篇写浩渺深远的江上，舟船扬帆前进直指天边之景，意境宏大，能让读者感受到诗人视野
开阔、气度不凡的形象特点。
B．“朝出吴川夕霅溪”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句意相似，但句式更加凝练，
极写顺风之下，船行之速。
C．“回首乔林吹岸荠”意思是回头看见岸上一会儿是树林一会儿是荠草，诗人以景物快速的切换，
侧面写出船行迅疾如飞的特点。
D．借风驶船，船夫可省却不少功夫，“篙师高卧自啸歌”一句正反映了船夫在风力的帮助下而躺卧
船上吟咏歌唱、悠闲自在的样子。
30．篇末诗人的议论因何而发？他表达了怎样的见解？请结合全诗作简要回答。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
秋霁
[宋]陆游
驱除云雾极知难，敢意天公不作悭。
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汛扫中庭待明月，攀跻危榭望青山。
取琴理曲茶烟畔，看鹤梳翎竹影间。
不为新晴宜著句，拟将幽事破除闲。
31．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗题简炼无华，交代了本诗写作的时间和环境，隐隐透露出诗人的心绪。
B．诗人知道驱除云雾的难度很大，用反问语气写出内心不敢怪罪天公悭吝。
C．“明月”“青山”运用借代手法，表达了诗人希望得到朝廷重用的期盼之情
D．全诗事中有情，景中含情，叙事、写景转换自然，读起来并无生硬之感。
32．“取琴理曲茶烟畔”和《临安春雨初霁》中“晴窗细乳戏分茶”均写到了“茶”，请分析所表达的
情感有何不同。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
禹庙
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂橘柚，古屋画龙蛇 。
①
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载 ，疏凿控三巴 。
② ③
【注】①龙蛇：指璧上所画大禹驱赶龙蛇治水的故事。②四载：传说中大禹治水时用的四种交通工具：
水行乘舟，陆行乘年，山行乘棵，泥行乘橇。③三巴：巴郡、巴东、巴西的合称。
33．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联开门见山，描写禹庙坐落在寂寞的空山中，萧瑟的秋风、落日的余晖使禹庙更添荒凉，显出
禹庙的庄严肃穆，巍然独峙。
B．颔联写庙内之景，庭中橘柚树上垂满了硕大的果实，屋宇的墙壁上画满了飞舞的龙蛇，使原木凄
清冷落的荒庭古庙焕发出生机。
C．诗歌前三联运用远近结合的手法，描写了禹庙内外的景象；尾联以景结情，讴歌了大禹治水泽被
后世的丰功伟绩。
D．本诗借参谒古代圣贤祠庙以表达诗人的敬仰之情，暗含讽今之意。这与作者的另一首律诗《蜀
相》有异曲同工之妙。
34．本诗颈联“云气嘘青壁，江声走白沙”中哪两个字最生动传神？请结合诗句具体分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
别薛岩宾①
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李商隐
曙爽②行将拂，晨清坐欲凌。
别离真不那，风物正相仍。
漫水任谁照？衰花浅自矜。
还将两袖泪，同向一窗灯。
桂树乖真隐，芸香③是小惩。
清规无以况，且用玉壶冰。
[注]①李商隐多次应考，终于考中进士，任秘书省校书郎。但由于朋党倾轧，他马上又被贬，调补
弘农尉。此诗当是李商隐调补弘农尉时所作。薛岩宾为秘书省同僚。②曙爽：天明放晴。③芸香：指秘
书省校书郎之职。
35．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗的前四句以物静衬人动。前两句谓天将放亮，清晨到来；后两句谓风物依然，而人事有了变动。
B．诗中“漫”以下四句情感达到了高潮，写出了沮丧之意，从流水、凋零的花朵，再到灯前洒泪，
告别同僚。
C．“桂树”“芸香”二句对仗工整，前者指登科及第，后者喻任职校书郎，展现了诗人急于出仕的
迫切心理。
D．诗的末尾隐喻深沉，化用“一片冰心在玉壶”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)之意，来表明自己的心
迹。
36．这首诗表达了什么思想感情？请结合全诗的意象，简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下面各题。
酬乐天咏老见示
刘禹锡
人谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠怜偏。
废书缘惜眼，多灸为随年。经事还谙事，阅人如阅川。
细思皆幸矣，下此①便翛然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。
【注】①下此：指改变对衰老的忧虑心情。
37．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌的前两句连用两个反问，表达了诗人对于年老的无奈，情感稍显消沉。
B．为了爱惜眼睛，诗人废弃了读书，因为年龄增长，也不得不经常用艾灸。
C．诗人认为“老”的长处是阅历丰富，看见过的人多，见过的名山大川多。
D．诗歌最后两句用了比喻，传递出类似于“烈士暮年，壮心不已”的气概。
38．白居易在《咏老赠梦得》中流露出一种消极、悲观、嗟老叹老的情绪，刘禹锡从哪两个角度入手，
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对友人进行了宽慰？请结合本诗简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
明发石山
杨万里
明发愁仍集，寒云又作屯。
悬知今定雨，正坐夜来暄。
便恐禾生耳①，宁论客断魂。
山深更须入，闻有早梅村。
[注]①禾生耳：即禾头生耳，指庄稼遭雨后禾头长出卷曲如耳的芽蘖，预示收成不好。
39．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗题中的“明发”与《早发白帝城》的“早发”意义相同。
B．首联运用点染手法，“愁”是点，“寒云又作屯”是“染”。
C．诗人预测今天一定会下雨，正是因为在夜间感受到了天气闷热。
D．诗人不顾自己漂泊异地的客愁，反而担心庄稼遭雨后收成不好。
40．《明发石山》中蕴含两重哲理，对我们的学习颇具启示意义，请结合诗句简要说明。
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