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比例类行程问题之比例法与设数法_小学1-6年级全科全套_2024更新专题_小学奥数专题资料_7、精品课程合集_学而思小学1-6年级奥数竞赛班视频课程285讲_六年级奥数(竞赛班)26讲

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文档文本内容

比例类行程问题
【快问快答】
之比例法与设数法
①甲乙速度相同,甲跑40分钟,乙跑45分钟,那么两人跑的路程
加油站
比是( )
(1)时间一定,路程与速度成正比;
②同样的时间内,甲跑100米,乙跑120米,那么两人速度比是
(2)路程一定,时间与速度成反比;
( )
(3)速度一定,路程与时间成正比; ③甲乙两人进行100米赛跑,甲乙速度比是6:5,那么两人时间比
是( )
【例1】(★★) 加加点睛
一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程之比依次为
按比分配——行程中和差倍分思想
1∶2∶3.小明走各段路所用时间之比依次为4∶5∶6.已知他上坡时
速度为每小时3千米,路程全长10千米,问小明走完全程用______
小时?
1【例2】(★★★)走进美妙数学花园五年级 加加点睛
甲从A地出发前往B地,乙、丙两人从B地出发前往A地,甲行了50
量率对应——行程中和差倍分思想
千米后,乙和丙才同时从B地出发,结果甲和乙相遇在C地,甲和
丙相遇在D地,已知甲的速度是丙的3倍,甲的速度是乙的1.5倍,
C、D两地之间的距离是12千米.那么A、B两地之间的距离是____
千米.
【例3】(★★★★)“数学解题能力展示”六年级 【例4】(★★★)
甲、乙二车分别从A、B两地同时出发,相向匀速而行,当甲行驶 有甲、乙、丙三辆车,各以一定的速度从某地出发同向而行.乙比
过AB中点12千米时,两车相遇.若甲比乙晚出发10分钟,则两车 丙晚出发10分钟,出发后40分钟追上丙;甲比乙晚出发20分钟,出
恰好相遇在AB中点,且甲到B地时,乙距离A地还有20千米.那么 发后1小时40分钟追上丙.请问:甲出发多少分钟后才能追上乙?
AB两地间的距离是多少千米?
2加加点睛 【例5】(★★★★)希望杯试题
王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提
路程一定,时间与速度成反比
1
高了 ,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶
9
1
280千米后,将车速提高 ,于是提前1小时40分钟到达北京.北京、
6
上海两市间的距离是______千米.
【例6】(★★★) 加加点睛
狼和狗是死对头,见面就要相互撕咬.一天,它们同时发现了对
行程中比例的计算
方,它们之间的距离狼要跑 568步.如果狼跑9步的时间狗跑7 步,
狼跑5步的距离等于狗跑4步的距离,那么从它们同时奔向对方到
相遇,狗跑了多少步?狼跑了多少步?
3【例7】(★★★★)华杯赛试题 【例8】(★★★★)
每天,小明上学都要经过一段平路AB、一段上坡路BC 和一段 甲、乙二人相向而行,速度相同,火车从甲身后开来,速度是
下坡路CD. 已知AB:BC:CD =1:2:1,并且小明在平路、上坡路、 人的17倍,车经过甲用18秒钟,然后又过了2分16秒完全经过了
下坡路上的速度比为3:2:4. 如果小明上学与放学回家所用的时间 乙的身边,甲、乙还需用______秒钟相遇.
比是n/m(其中m与n是互质的自然数),那么m+n的值是_______ .
加加点睛 本讲总结
只有时间或速度,可以考虑设数。 1.按比分配——和差倍分思想
知道A、B的比例关系,再A、B、A+B或A-B中的任何一个就
可以了。
2.比例法中的三个基本比例关系;
3.设数法在比例关系中的应用“任我意”的智慧。
4.比例法在行程综合分析、图解法中的应用。
重点例题:例2,例4,例5,例6,例7
4