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预习答案：高二第12讲
三民主义与新文化运动
1.三民主义的提出：
1905年，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建中
国同盟会，并提出其纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立
民国，平均地权”。同年，孙中山在同盟会机关报《民
报》的发刊词上将这个纲领进一步阐发为“民族”、
“民权”、“民生”三大主义，作为日后革命的指导思
想。
2. 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会重新解
释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。
3.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志新
文化运动开始。
4.新文化运动提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡
新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
代表人物：
蔡元培、胡适、鲁迅、陈独秀、李大钊
学习目标：
1.梳理本讲次的知识体系；
2.通过题目训练，梳理答题思路，规范答题语言；
3.三民主义的提出与实践 ；旧三民主义发展为新三民主
义 ；新文化运动 ；马克思主义的传播 。
预习要求：
翻阅本讲讲义，知晓本讲授课内容，在讲义中找到以下
问题并勾画出来。
浏览本讲讲义，勾画下列问题：
预习答案：高二第13讲
马克思主义中国化的理论成果
1.中共七大：1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被
确立为党的指导思想，它是马克思主义与中国国情相结
合的产物，是马克思主义的中国化。
中共七届二中全会：毛泽东提出党的工作重心必须由乡
村转移到城市，以恢复和发展生产事业为一切工作的中
心；提出中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转
变为社会主义的总任务。
毛泽东思想的意义：
毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一
次历史性飞跃的理论成果。是中国共产党取得革命胜利
的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根
源。
2.邓小平理论 主要内容：
对新时期建设中国特色的社会主义的论述。
创造性地提出“一国两制”的伟大构想。
和平发展是当今世界的两大主题。
学习目标：
1.梳理本讲次的知识体系；
2.提高从整体上把握题目考察的能力，增加对考情了解；
3.明确毛泽东思想；邓小平理论。
预习要求：
翻阅本讲讲义，知晓本讲授课内容，在讲义中找到以下问
题并勾画出来。
浏览本讲讲义，勾画下列问题：
预习答案：高二第14讲
中国现代的科技、教育、文艺
1.1964年，原子弹爆炸成功；1964年，中近程导弹试验
成功；1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”
发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，进
入航天时代。
2. 1973年袁隆平选育出杂交水稻——南优2号，他成
为世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
3.1956年毛泽东提出在科学文化工作中，实行“百花
齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，
学术问题上“百家争鸣”。这促进了科学技术和文学艺
术的发展。
4.（1）“文革”结束后，1977年恢复高考，倡导尊师
重教。
（2）80年代，邓小平提出“教育要面向现代化，面向
世界，面向未来”。
（3）1983年制定了《义务教育法》，普及九年义务教
育。
（4）1995年提出“科教兴国”战略。
学习目标：
1.梳理本讲次的知识体系；
2.重温常考题型，对重难点题型进行强化突破；
3.进行有针对性的练习，规范答题语言和答题技巧。
预习要求：
翻阅本讲讲义，知晓本讲授课内容，在讲义中找到以下问
题并勾画出来。
浏览本讲讲义，勾画下列问题：
