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第2讲实数_《初中数学•秋季三阶学生讲义分节》789年级(北师)_《初中数学•秋季三阶讲义》8年级(北师)_《初中数学•秋季三阶学生讲义解析》8年级(北师)基础班

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第 2 讲 实数
知识点1 平方根
平方根:如果一个数的平方等于 ,那么这个数叫做 的平方根.
也就是说,若 ,则 就叫做 的平方根.
一个非负数 的平方根可用符号表示为“ ”.
一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
【典例】
1.一个正数的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2,则a的值为____
【答案】-1
【解析】解:因为一个正数有两个平方根,它们互为相反数
所以:2a﹣1﹣a+2=0,
解得:a=﹣1,
【方法总结】
本题主要考察:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,另外还需注意:0的平方根是
0;负数没有平方根.
2.下列说法正确的是( )
A.正数的平方根是它本身
B.100的平方根是10
C.﹣10是100的一个平方根
D.﹣1的平方根是﹣1
【答案】C.
【解析】解:A、正数的平方根是它本身,错误;
B、100的平方根是10,错误,应为±10;
C、﹣10是100的一个平方根,正确;
D、﹣1没有平方根,故此选项错误;故选:C
【方法总结】
本题主要考察平方根的相关性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根
是0;负数没有平方根.
【随堂练习】
1.(宣城期末)实数3的平方根是
A.3 B. C. D.
【解答】解: ,
的平方根是为 .
故选: .
2.(巴南区期中)若一个正数 的平方根为 和 ,则
A.7 B.16 C.25 D.49
【解答】解: 一个正数的 的平方根是 与 ,
,解得: .
.
.
故选: .
3.(滨州)若 与 的和是单项式,则 的平方根为
A.4 B.8 C. D.
【解答】解:由 与 的和是单项式,得
, .
,64的平方根为 .
故选: .
4.(梁子湖区期中) 和 是某个正数的两个平方根,则实数 的值为
A. B. C.2 D.
【解答】解:根据题意得: ,
移项合并得: ,故选: .
5.(浉河区校级月考)若 与 是同一个数的平方根,则 的值是
A. B.1 C. 或 D.3
【解答】解:由题意知, ,
解得 .
故选: .
6.(无锡期末)若 没有平方根,则 的取值范围为
A. B. C. D.
【解答】解:由题意知 ,
解得 ,
故选: .
二.填空题(共3小题)
7.(南充期末)若 ,则 4 或 0 .
【解答】解: ,
,
解得 或0.
故答案为:4或0.
8.(高密市期末)若 没有平方根,则 的取值范围为 .
【解答】解:由题意知 ,
解得 ,
故答案为: .
9.(营山县期末)已知 ,则 的平方根是 .
【解答】解: ,.
故答案为: .
知识点2 算术平方根
算术平方根:一个正数 有两个互为相反数的平方根,其中正的平方根叫做 的算术平方
根,可用符号表示为“ ”;
有一个平方根,就是 , 的算术平方根也是 ,负数没有平方根,当然也没有算术平
方根.
【典例】
1. 的算术平方根为____
【答案】3
【解析】解:∵ =9,32=9
∴ 的算术平方根为3.
【方法总结】
此题主要考查了算术平方根,关键是掌握算术平方根的概念:一般地,如果一个正数 x的
平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
【随堂练习】
1.(洛宁县期末)实数 的平方根
A.3 B.5 C. D.
【解答】解: ,
故实数 的平方根为: .
故选: .
2.(婺源县期末) 等于
A. B. C.3 D.【解答】解: .
故选: .
3.(厦门期末)9的平方根是 ,用下列式子表示正确的是
A. B. C. D.
【解答】解: .
故选: .
4.(广东)化简 的结果是
A. B.4 C. D.2
【解答】解: .
故选: .
5.(建邺区校级二模) 值等于
A. B. C. D.
【解答】解: .
故选: .
6.(大丰区期中)正方形的面积为6,则正方形的边长为
A. B. C.2 D.4
【解答】解: 正方形的面积为6,
正方形的边长为 .
故选: .
7.(海淀区期中)根据表中的信息判断,下列语句中正确的是
15 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 15.7 15.8 15.9 16
225 228.01 231.04 234.09 237.16 240.25 243.36 246.49 249.64 252.81 256
A.B.235的算术平方根比15.3小
C.只有3个正整数 满足
D.根据表中数据的变化趋势,可以推断出 将比256增大3.19
【解答】解: .根据表格中的信息知: ,
,故选项不正确;
.根据表格中的信息知: ,
的算术平方根比15.3大,故选项不正确;
.根据表格中的信息知: ,
正整数 或242或243,
只有3个正整数 满足 ,故选项正确;
.根据表格中的信息无法得知 的值,
不能推断出 将比256增大3.19,故选项不正确.
故选: .
知识点3 立方根
立方根:如果一个数的立方等于 ,那么这个数叫做 的立方根,也就是说,若 则
就叫做 的立方根.
一个数 的立方根可用符号表示“ ”,其中“ ”叫做根指数,不能省略.
前面学习的“ ”其实省略了根指数“ ”,即: 也可以表示为 .
任何一个数都有立方根,且只有一个立方根,
正数的立方根为正数,负数的立方根为负数, 的立方根为 .
【典例】
1.计算 的结果是( )
【答案】3
【解析】解: = =3,
【方法总结】
此题主要考查了立方根,正确把握立方根的定义是解题关键.若 则 就叫做 的立
方根.2如果m2=36,n3=﹣64, =5,则m+n﹣x的值有____个.
【答案】4
【解析】解:∵m2=36,n3=﹣64, =5,
∴m=6或﹣6、n=﹣4、x=5或﹣5,
当m=6、n=﹣4、x=5时,m+n﹣x=6﹣4﹣5=﹣3;
当m=6、n=﹣4、x=﹣5时,m+n﹣x=6﹣4+5=7;
当m=﹣6、n=﹣4、x=5时,m+n﹣x=﹣6﹣4﹣5=﹣15;
当m=﹣6、n=﹣4、x=﹣5时,m+n﹣x=﹣6﹣4+5=﹣5;
【方法总结】
此题主要考查平方根的定义、算术平方根的定义及立方根的定义,比较简单.做题时,关
键是掌握它们的定义.
【随堂练习】
1.(天津期末)计算 等于
A.8 B.3 C. D.
【解答】解: .
故选: .
2.(商南县期末)已知一个正数的两个平方根分别为 和 ,则这个正数的立方
根是
A.4 B.3 C.2 D.1
【解答】解: 一个正数的两个平方根分别为 和 ,
,
解得: ,
,
则这个正数是64,
这个正数的立方根是 ,
故选: .
3.(洛阳期中) 的算术平方根是
A. B. C. D.【解答】解: ,
的算术平方根是: .
故选: .
4.(河东区期末)有下列说法
①36的平方根是6;②9的平方根是3; ③ ;④ 的立方根是 ;⑤
的平方根是4;⑥81的算术平方根是 ,其中正确的个数是
A.0个 B.1个 C.3个 D.5个
【解答】解:①36的平方根是 ;
②9的平方根是 ;
③ ;
④ 的立方根是 ;
⑤ 的平方根是 ;
⑥81的算术平方根是9.
故选: .
5.(马山县期末)下列各式计算正确的是
A. B. C. D.
【解答】解: ;
;
;
.
故选: .
6.(长垣县期末)下列计算正确的是A. B. C. D.
【解答】解: ,故本选项符合题意;
,故本选项不合题意;
,故本选项不合题意;
,故本选项不合题意;
故选: .
7.(和平区期末)若 ,则 的值为
A. B. C. D.
【解答】解: ,
,
故选: .
8.(济宁)下列计算正确的是
A. B. C. D.
【解答】解: 、 ,故此选项错误;
、 ,故此选项错误;
、 ,故此选项错误;
、 ,正确.
故选: .二.填空题(共1小题)
9.(雨花区期末)实数8的立方根是 2 .
【解答】解:实数8的立方根是:
.
故答案为:2.
知识点4 实数
1 无理数的概念:无限不循环小数叫做无理数.
注意:(1)所有开方开不尽的方根都是无理数,但不是所有带根号的数都是无理数.
(2)圆周率 及一些含 的数是无理数.
(3)不循环的无限小数是无理数.
(4)有理数可化为分数,而无理数则不能化为分数.
2 无理数的性质:设a为有理数,b为无理数,则a+b,a-b是无理数;
3 实数的概念:有理数和无理数统称为实数.
实数的分类:
4 实数与数轴上的点一一对应:
即数轴上的每一个点都可以用一个实数来表示,反过来,每个实数都可以在数轴上找
到表示它的点.
【典例】
1.下列各数中: , , ,﹣π, ,﹣0.1010010001,无理数有_____个
【答案】3
【解析】解: , ,﹣π,是无理数,
【方法总结】
本题主要考察无理数的概念:无限不循环小数叫做无理数.
常见的无理数形式有四种:
(1)所有开方开不尽的方根都是无理数,但不是所有带根号的数都是无理数.
(2)圆周率 及一些含 的数是无理数.
(3)不循环的无限小数是无理数.
(4)有理数和无理数的结合,例如:设a为有理数,b为无理数,则a+b,a-b是无理数;2.把下列各数填入相应的集合:
﹣1、 、π、﹣3.14、 、﹣ 、 、0、0.131331333、﹣
(1)有理数集合{ };
(2)无理数集合{ }
(3)整数集合{ }
(4)负实数集合{ }
【答案】
【解析】解:(1)有理数集合{﹣1、﹣3.14、 、0、0.131331333、﹣ };
(2)无理数集合{ 、π、﹣ 、 };
(3)整数集合{﹣1、 、0、﹣ };
(4)负实数集合{﹣1、﹣3.14、﹣ 、 、﹣ }.
【方法总结】
本题主要考察了实数的分类:
3.与 最接近的整数是______
【答案】6
【解析】解:∵36<37<49,
∴ < < ,即6< <7,
∵37与36最接近,
∴与 最接近的是6.
【方法总结】
本题考查了估算无理数的大小, 在紧邻 前后两个完全平方数的算数平方根之间.3.计算:
﹣12+(﹣2)3× ﹣ ×( )
【答案】
【解析】解:﹣12+(﹣2)3× ﹣ ×( )
=﹣1﹣8× +3×(﹣ )
=﹣1﹣1﹣1
=﹣3.
【方法总结】
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
【随堂练习】
1.(濉溪县期末)下列各式中,运算正确的是
A. B. C. D.
【解答】解: 、 ,正确;
、 ,故此选项错误;
、 ,无法合并,故此选项错误;
、 ,故此选项错误;
故选: .
2.(东河区二模)在实数 、 , , , ,1.414中有理数有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:在实数 、 , , , ,1.414 中有理数有 , ,
,1.414,一共有4个.
故选: .
3.(大同期末)如图,以原点 为圆心, 长为半径画弧与数轴交于点 ,若点 表示
的数为 ,则 的值为A. B. C. D.
【解答】解:由图可知, ,
则 , (舍去).
故选: .
4.(嘉祥县期末)如果 , , 为有理数,那么
A.3 B. C.2 D.
【解答】解: ,
,
, 为有理数,
, ,
.
故选: .
5.(微山县期末)如果 , , 为有理数,那么
A. B.11 C.7 D.3
【解答】解: , 为有理数),
,
, ,
.
故选: .
6.(肥城市期末)下列说法其中错误的个数有
①实数和数轴上的点是一一对应的;
②无理数是开方开不尽的数;
③负数没有立方根;④16的平方根是 ,用式子表示是
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【解答】解:①实数和数轴上的点是一一对应的,正确;
②无理数是开方开不尽的数,错误,无理数是无限不循环小数;
③负数没有立方根,错误,负数有立方根;
④16的平方根是 ,用式子表示是: ,故此选项错误.
故选: .
7.(左贡县期中)下列各式中,正确的是
A. B. C. D.
【解答】解: 、 ,故此选项错误;
、 ,故此选项错误;
、 ,故此选项错误;
、 ,正确.
故选: .
8.(洛阳期中)如图,若实数 ,则数轴上表示 的点应落在
A.线段 上 B.线段 上 C.线段 上 D.线段 上
【解答】解: 实数 ,
,
在数轴上,表示 的点应落在线段 上.
故选: .
9.(东城区期末)若实数 , , 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是
A. B. C. D.【解答】解: , ; 错误;
, ; 错误;
, ; 正确;
从图中可观察 错误.
故选: .
综合运用
1. 的平方根是 .
【答案】±
【解析】解: 的平方根是± ,
故答案为:± .
2.(﹣4)2的算术平方根是 .
【答案】4
【解析】解:(﹣4)2=16.
16的算术平方根是4.
故答案为:4.
3.计算: = .
【答案】﹣0.4
【解析】解:∵(﹣0.4)3=﹣0.064,
∴ =﹣0.4,
故答案为:﹣0.4.
4.已知一个正数的两个平方根分别为2m﹣6和3+m,则(﹣m)的值为 .
【答案】1
【解析】解:∵一个正数的两个平方根分别为2m﹣6和3+m,
∴2m﹣6+3+m=0,解得:m=1,
∴(﹣m)=(﹣1)=1.故答案为:1.
5.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的平方根为±4,则a+2b的平方根是 .
【答案】±3
【解析】解:2a﹣1=(±3)2,3a+b﹣1=(±4)2,
∴a=5,b=2,
a+2b=5+4=9,
± ,
故答案为:±3.
6.在 ,2π,﹣2 ,0,0.454454445…,﹣ , 中,无理数的有 个.
【答案】4
【解析】解:无理数有2π、0.454454445…、﹣ 、 这4个,
故答案为:4.
7.设n为正整数,且n< <n+1,则n的值为 .
【答案】8
【解析】解:∵ < < ,
∴8< <9,
∵n< <n+1,
∴n=8,
故答案为:8.
8.比 大且比 小的整数是 .
【答案】3
【解析】解:比 大且比 小的整数是: =3.
故答案为:3.9.将下列各数填入相应的集合内.﹣3.14, ,﹣ ,﹣ ,0, ,π,
1010010001…
① 有理数集合{ …}
② 无理数集合{ …}
③ 负实数集合{ …}.
【答案】
【解析】解:①有理数集合{﹣3.14, ,﹣ ,0, ,…}
②无理数集合{﹣ ,π,1010010001…}
④ 负实数集合{﹣3.14,﹣ ,﹣ ,…}.
10.计算: ﹣2 +| ﹣2|.
【答案】
【解析】解:原式=2﹣2 +2﹣
=4﹣3 .
11.计算:
﹣ ﹣(﹣2)2.
【答案】
【解析】解:
﹣ ﹣(﹣2)2
=3+3﹣4
=2.
12.一个数值转换器,如图所示:(1)当输入的x为16时.输出的y值是 ;
(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值,并说明你的
理由;
(3)若输出的y是 ,请写出两个满足要求的x值: .
【答案】
【解析】解:(1)∵16的算术平方根是4,4是有理数,4不能输出,
∴4的算术平方根是2,2是有理数,2不能输出,
∴2的算术平方根是 ,是无理数,输出 ,
故答案为:
(2)∵0和1的算术平方根是它们本身,0和1是有理数,
∴当x=0和1时,始终输不出y的值;
(3)9的算术平方根是3,3的算术平方根是 ,
故答案为:3和9.