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第15讲幂的运算_《初中数学•秋季三阶学生讲义分节》789年级(北师)_《初中数学•秋季三阶讲义》7年级(北师)_《初中数学•秋季三阶学生讲义解析》7年级(北师)尖子班

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第 15 讲 幂的运算
知识点1 同底数幂的乘法
1.同底数幂的乘法
(1)同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
(m,n是正整数)
(2)推广: (m,n,p都是正整数)
在应用同底数幂的乘法法则时,应注意:①底数必须相同,如 与 , 与
, 与 等;② 可以是单项式,也可以是多项式;③按照运算性质,
只有相乘时才是底数不变,指数相加.
(3)概括整合:同底数幂的乘法,是学习整式乘除运算的基础,是学好整式运算的关键.
在运用时要抓住“同底数”这一关键点,同时注意,有的底数可能并不相同,这时可以适
当变形为同底数幂.
【典例】
【题干】如果a2n﹣1•an+2=a7,则n的值是_____
【答案】2
【解析】解:∵a2n﹣1•an+2=a2n﹣1+n+2
=a3n+1,
a2n﹣1•an+2=a7,
∴ a3n+1= a7,
∴3n+1=7,
解得n=2.
【方法总结】
本题考查了同底数幂的乘法,熟记同底数幂相乘,底数不变指数相加是解题的关键.根据
同底数幂的乘法的性质,底数不变,指数相加,确定积的次数,再列方程即可求得m的值.
2.已知am=3,an=6,ak=4,求am+n+k的值.
【答案】略.【解析】解:am+n+k=am•an•ak
∵am=3,an=6,ak=4,
∴am+n+k=am•an•ak
=3×6×4
=72.
故am+n+k的值为72.
【方法总结】
本题主要考查同底数幂的乘法法则逆用,熟练掌握性质并灵活运用是解题的关键,先根据
同底数幂的乘法的运算法逆用,将am+n+k变形为am•an•ak,然后将am=3,an=6,ak=4,代入
am•an•ak,求解即可.
3.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+2的值.
解:设S=1+2+22+23+24+…+2+2①,将等式两边同时乘2得:
2S=2+22+23+24+25+…+2+2②
将②减去①得2S﹣S=2﹣1
即S=2﹣1
即1+2+22+23+24+…+2=2﹣1
请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+…+210
(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数).
【答案】(1)略;
(2)略.
【解析】解:(1)设S=1+2+22+23+24+…+210①,
将等式两边同时乘2得:2S=2+22+23+24+…+210+211②,
将②减去①得:2S﹣S=211﹣1,即S=211﹣1,
则1+2+22+23+24+…+210=211﹣1;
(2)设S=1+3+32+33+34+…+3n①,
两边同时乘3得:3S=3+32+33+34+…+3n+3n+1②,
1
②﹣①得:3S﹣S=3n+1﹣1,即S= (3n+1﹣1),
2
1
则1+3+32+33+34+…+3n= (3n+1﹣1).
2
【方法总结】
此题考查了同底数幂的乘法,弄清题中的技巧是解本题的关键. 解答此题常用的方法是
“a倍的错位相减”即可求解.如:求1+a+a2+a3+a4+…+an(a不等于0)的和.解:设S=1+a+a2+a3+a4+…+an①,
两边同时乘a得:aS=a+a2+a3+a4+…+an+an+1②,
②﹣①得:aS﹣S=an+1﹣1,
1
即S= (an+1﹣1),
a-1
1
则1+a+a2+a3+a4+…+an= (an+1﹣1).
a-1
注意:将①式乘以a得到②式,然后运用②﹣①,就是运用“a倍的错位相减”法.
【随堂练习】
1.(杜尔伯特县二模)若xm=2,xn=3,则xm+2n的值为____.
【解答】解:∵xm=2,xn=3,
∴xm+2n=xmx2n=xm(xn)2=2×32=2×9=18;
故答案为:18.
2.(仪征市一模)若x+3y﹣4=0,则3x•27y=_____.
【解答】解:∵x+3y﹣4=0,
∴x+3y=4,
∴3x•27y=3x•33y=3x+3y=34=81.
故答案为:81.
3.(开福区校级期中)阅读材料:n 个相同的因数 a 相乘,可记为 an,如
2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log 8(即log 8=3).一般
2 2
地,若 an=b(a>0 且 a≠1,b>0),则 n 叫做以 a 为底 b 的对数,记为 log b
a
(即 log b=n).如 34=81,则 4 叫做以 3 为底 81 的对数,记为 log 81(即
a 3log 81=4).
3
根据以上材料,解决下列问题:
(1)计算以下各对数的值:log 4=___,log 16=____,log 64=____;
2 2 2
(2)根据(1)中的计算结果,写出log 4,log 16,log 64满足的关系式;
2 2 2
(3)根据(2)中的关系式及4,16,64满足的关系式猜想一般性结论:
log M+log N=______(a>0且a≠1,M>0,N>0);
a a
(4)根据幂的运算法则说明(3)中一般性结论的正确性.
【解答】解:(1)log 4=2,log 16=4,log 64=6;
2 2 2
故答案为:2,4,6;
(2)由(1)得:log 4+log 16=log 64;
2 2 2
(3)由(2)得:log M+log N=log MN;
a a a
故答案为:log MN;
a
(4)记log M=m,log N=n,
a a
则M=am,N=an,
所以MN=am•an=am+n,
所以log MN=log am+n=m+n,
a a
所以log M+log N=log MN.
a a a4.(上杭县期中)阅读理解:
乘方的定义可知:an=a×a×a×…×a(n个a相乘).观察下列算式回答问题:
32×35=(3×3)×(3×3×3×3×3)=3×3×…×3=37(7个3相乘)
42×45=(4×4)×(4×4×4×4×4)=4×4×…×4=47(7个4相乘)
52×55=(5×5)×(5×5×5×5×5)=5×5×…×5=57(7个5相乘)
(1)2×5=_____;
(2)m2×m5=____;
(3)计算:(﹣2)×(﹣2).
【解答】解:(1)2×5=7,
故答案为:7;
(2)m2×m5=m7,
故答案为:m7;
(3)(﹣2)×(﹣2)
=(﹣2)+
=(﹣2)4033
=﹣24033.
知识点2 幂的乘方
1.幂的乘方
(1)幂的乘方法则:底数不变,指数相乘.
(am)n=amn(m,n是正整数)
注意:①幂的乘方的底数指的是幂的底数;②性质中“指数相乘”指的是幂的指数与乘方的指数相乘,这里注意与同底数幂的乘法中“指数相加”的区别.
【典例】
1.若81x=312,则x=__________.
【答案】3.
【解析】解:81x=34x,
∵81x=312,
∴34x=312,
即34x=312,
∴4x=12,
x=3,
故答案为:3.
【方法总结】
本题考查了幂的乘方的应用,关键是把原式化成底数相同的形式.先根据幂的乘方法则把
81x化成34x,即可得出4x=12,解方程即可求解.
2.已知3x=a,3y=b,则32x+3y=_______
【答案】a2b3
【解析】解:∵32x+3y=32x•33y
=(3x)2•(3y)3
∴当3x=a,3y=b时,
原式=(3x)2•(3y)3
=a2b3,
【方法总结】
本题主要考查幂的乘方与积的乘方,要熟练掌握幂的乘方法则(底数不变,指数相乘)和积
的乘方法则(把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘).将32x+3y转化为(3x)2•(3y)3是
解答本题的关键.
3.比较3555,4444,5333的大小.
【解析】解:∵3555=35×111=(35)111=243111,
4444=44×111=(44)111=256111,
5333=53×111=(53)111=125111,
又∵256>243>125,
∴256111>243111>125111,
即4444>3555>5333.
【方法总结】本题主要考查了幂的大小比较的方法.一般说来,比较几个幂的大小,可以把它们的底数
变得相同,或者把它们的指数变得相同,再分别比较它们的指数或底数.
知识点3 积的乘方
1.积的乘方
(1)积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
(ab)n=an•bn(n是正整数)
注意:①因式是三个或三个以上积的乘方,法则仍适用;②运用时数字因数的乘方应根据
乘方的意义,计算出最后的结果.
【典例】
1.用简便方法计算下列各题:
4
(1)( )×(﹣1.25)
5
2 5 1
(2)(2 )10×(﹣ )10×( )11.
5 6 2
【答案】(1)略;
(2)略.
4
【解析】解:(1)( )×(﹣1.25)
5
4 5
=( )×(﹣ )
5 4
4 5 5
=( )×(﹣ ) ×(﹣ )
5 4 4
4 5
=[ ×(﹣1.25)]×(﹣ )
5 4
5
=(-1)×(﹣ )
4
5
=﹣ ;
4
2 5 1
(2)(2 )10×(﹣ )10×( )11
5 6 2
12 5 1
=( )10×(﹣ )10×( )11
5 6 2
12 5 1 1
=( )10×(﹣ )10×( )10×
5 6 2 2
12 5 1 1
=[ ×(﹣ )× ]10×
5 6 2 21
= .
2
【方法总结】
此题主要考查了积的乘方运算,利用底数转化法进行幂的运算是解题关键,如(1)中底数
4 5 12 5 1
分别是 和﹣ ,乘积正好是-1;如(2)中底数分别是 、﹣ 、 ,乘积正是-1,-1的
5 4 5 6 2
偶次幂是1,-1的奇次幂是-1,运算较为便捷.
2.(1)已知an=3,bn=5,求(a2b)n的值;
(2)若2n=3,3n=4,求36n.
【解析】解:(1)∵(a2b)n=(a2)n• bn
=a2×n•bn
= (an)2 •bn;
∴(a2b)n = (an)2 •bn
∴(a2b)n = (an)2 •bn
=32×5
=45;
(2)36n═(62)n
=(6n)2
=【(2×3)n】2
=(2n×3n)2
=(3×4)2
=144.
【方法总结】
本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:底数不变,指
数相乘和积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.如(1)中,需要将
(a2b)n 转变为(an)2 •bn,(2)中,需要将36n转变为(2n×3n)2.
【随堂练习】
1.(新区期中)已知常数 a、b 满足 3a×32b=27,且(5a)2×(52b)2÷(53a)
b=1,求a2+4b2的值.
【解答】解:∵3a×32b=27,
∴3a+2b=33,故a+2b=3,
∵(5a)2×(52b)2÷(53a)b=1,
∴52a+4b÷53ab=1,
∴2a+4b﹣3ab=0,
∵a+2b=3,
∴6﹣3ab=0,
则ab=2,
∴a2+4b2=(a+2b)2﹣4ab
=32﹣4×2
=1.
2.(长安区一模)图中是小明完成的一道作业题,请你参考小明答方法解答下
面的问题:
(1)计算:①82008×(﹣0.125)2008;
②( )11×(﹣ )13×( )12.
(2)若2•4n•16n=219,求n的值.
【解答】解:(1)①82008×(﹣0.125)2008
=(﹣8×0.125)2008=(﹣1)2008
=1;
②原式=(﹣ × × )11× ×(﹣ )2
=﹣ ×
=﹣ ;
(2)由已知得,2•4n•16n=219,
则2•22n•24n=219,
故1+2n+4n=19,
解得:n=3.
知识点4 同底数幂的除法
1.同底数幂的除法
同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减.
am÷an=a m﹣n(a≠0,m,n是正整数,m>n)
①底数a≠0,因为0不能做除数;
②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;
③应用同底数幂除法的法则时,底数 a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是
什么,指数是什么.
2.零指数幂
零指数幂:a0=1(a≠0)
由am÷am=1,am÷am=am﹣m=a0可推出a0=1(a≠0)
注意:00无意义.
3.负整数指数幂
1
负整数指数幂:a﹣p= (a≠0,p为正整数)
αp注意:①a≠0;
②计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算,避免出现(﹣3)﹣2=(﹣
3)×(﹣2)的错误.
③当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数.
④在混合运算中,始终要注意运算的顺序.
【典例】
【题干】(a+b+c)n+3÷(a+b+c)n﹣1=______
【答案】(a+b+c)4
【解析】解:(a+b+c)n+3÷(a+b+c)n﹣1
=(a+b+c)n+3﹣n+1
=(a+b+c)4.
【方法总结】
此题主要考查了同底数幂的乘除运算:底数不变,指数相减.
2.若m=5,n=4,则3m﹣2n等于____
125
【答案】
16
【解析】解:∵3m﹣2n=3m÷2n
=(m)3÷(n)2
∴3m﹣2n=(m)3÷(n)2
∵m=5,n=4,
∴3m﹣2n=(m)3÷(n)2,
=53÷42,
125
= .
16
【方法总结】
本题考查同底数幂的除法、幂的乘方的性质,解答本题的关键是将3m﹣2n转化成同底数幂的
除法,即转化成3m÷2n的形式,再利用幂的乘方法则,将3m,2n分别用(m)3、(n)2代换,
即3m÷2n转化成为(m)3÷(n)2,然后将m=5,n=4代入(m)3÷(n)2即可求解.
【随堂练习】
1.(临淄区校级期中)已知5m=2,5n=4,求52m﹣n和25m+n的值.
【解答】解:∵5m=2,5n=4,∴52m﹣n=(5m)2÷5n=22÷4=1;
25m+n=52(m+n)=(5m)2×(5n)2=22×42=64.
2.(瑶海区期中)(1)你发现了吗?( )2= × ,( )﹣2= = × =
× 由上述计算,我们发现( )2 = ( )﹣2;
(2)仿照(1),请你通过计算,判断( )3与( )﹣3之间的关系.
(3)我们可以发现:( )﹣m = ( )m(ab≠0)
(4)计算:( )﹣4×( )4.
【解答】解:(1)∵( )2= × ,( )﹣2= = = × ,
∴( )2=( )﹣2,
故答案为:=;
(2)∵( )3= × × ,( )﹣3= = × × ,
∴( )3=( )﹣3;
(3)由(1)、(2)知,( )﹣m=( )m,
故答案为:=;
(4)原式=( × )﹣4×( )4
=( )﹣4×( )﹣4×( )4= ×( )﹣4+4
=16×1
=16.
3.(江阴市校级月考)求值:
(1)已知3×9m÷27m=316,求m的值.
(2)若2x+5y﹣3=0,求4x•32y的值.
(3)若n为正整数,且x2n=4,求(3x3n)2﹣4(x2)2n的值.
【解答】解:(1)∵3×9m÷27m=316,
∴31+2m﹣3m=316,
∴1﹣m=16,
∴m=﹣15;
(2)∵2x+5y﹣3=0,
∴2x+5y=3,
∴4x•32y=22x+5y=23=8;
(3)∵x2n=4,
∴xn=2,
∴(3x3n)2﹣4(x2)2n=9x6n﹣4x4n
=9×26﹣4×24
=24×25
=29.综合运用
1.已知ma+b•ma﹣b=m12,则a的值为_________.
【答案】6.
【解析】解:∵ma+b•ma﹣b=m12,
∴ma+b+a-b=m12,
∴a+b+a-b=12即2a=12.
解得:a=6.
2.若102•10n﹣1=106,则n的值为_________.
【答案】5.
【解析】解:∵102•10n﹣1=106,
∴102+n﹣1=106,
∴2+n﹣1=6,
解得n=5,
故答案为:5.
3.已知2a=5,2b=3,求2a+b+3的值.
【答案】略.
【解析】解:2a+b+3=2a×2b×23
∵2a=5,2b=3,
∴2a+b+3=2a×2b×23
=5×3×8
=120.
4.已知2x+3y﹣2=0,求9x•27y的值.
【答案】略.
【解析】解:∵9x•27y=(32)x •(33)y
=32x•33y
=32x+3y
∴9x•27y=32x+3y
∵2x+3y﹣2=0,
∴2x+3y=2,
∴9x•27y=32x+3y
=32=9.
5.根据已知求值:
(1)已知am=2,an=5,求a3m+2n的值;
(2)已知3×9m×27m=321,求m的值.
【答案】略.
【解析】解:(1)∵a3m+2n=a3m•a2n
=(am)3•(an)2
∴a3m+2n =(am)3•(an)2;
∵am=2,an=5,
∴a3m+2n =(am)3•(an)2
=23×52
=200;
(2)∵ 3×9m×27m=31×(32)m×(33)m
=31×32m×33m
=31+5m,
∴3×9m×27m=31+5m,
∵3×9m×27m=321,
∴31+5m=321,
∴1+5m=21,解得m=4.
6.用简便方法计算下列各题
4
(1)( )×(﹣1.25).
5
1 8
(2)(3 )12×( )11×(﹣2)3.
8 25
【答案】略.
4
【解析】解:(1)( )❑×(-1.25)❑
5
4 5
=( )❑×(- )❑
5 4
4 5 5
=( )❑×(- )❑×(- )
5 4 4
4 5 5
=[ ×(- )]×(﹣ )
5 4 4
5
=﹣1×(﹣ )
45
= ;
4
25 25 8
(2)原式= ×( )11×( )11×(﹣8)
8 8 25
25 25 8
= ×(﹣8)×( )11×( )11
8 8 25
25 8
=﹣25×( × ) 11
8 25
=﹣25.
7.计算
(1)(m﹣n)2•(n﹣m)3•(n﹣m)4
(2)(b2n)3(b3)4n÷(b5)n+1
(3)(a2)3﹣a3•a3+(2a3)2;
【答案】(1)略;
(2)略;
(3)略.
【解析】解:(1)(m﹣n)2•(n﹣m)3•(n﹣m)4
=(n﹣m)2+3+4,
=(n﹣m)9;
(2)(b2n)3(b3)4n÷(b5)n+1
=b2n×3•b3×4n÷b5×(n+1)
=b6n•b12n÷b5n+5
=b6n+12n÷b5n+5
=b6n+12n﹣(5n+5)
=b6n+12n﹣5n-5
=b13n﹣5;
(3)(a2)3﹣a3•a3+(2a3)2
=a2×3﹣a3+3+22•(a3)2
=a2×3﹣a3+3+22•a3×2
=a6﹣a6+4a6
=4a6;