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2026届高考最新作文热点素材汇总——“脊梁”——科学家精神,天空中最亮的星_高考一二三轮复习_语文_2027年高考语文专项复习_102027届高考最新作文素材分析记背

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文档文本内容

2026 年高考最新作文热点素材汇总
【科技与创新·前沿探索(高度)·重器(大科学装
置)】
“脊梁”——科学家精神,
天空中最亮的星
简介
“
”
本专辑以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人六大科学家精神内涵为主线,跨越传统与现代,精选钱学森、邓稼先、
袁隆平、南仁东、黄旭华、孙家栋、屠呦呦、徐洪杰、唐世彪、黄维娜、颜宁、华罗庚、庞众望等横跨老中青三代的
脊梁人物,融入2025—2026
“
年最新获奖与事迹。同时收录三组全部取材自本文科学家人物的排比式论证段,覆盖爱
”“
”“
”
国奉献创新突围坚守传承三大核心主题,提供可直接背诵的段落与考场速记口诀,为你的作文注入真实动人的力量。
一、科学家精神六大内涵与人物素材精编
内涵解读
什么是科学家精神?习近平总书记在2024 年全国科技大会上明确指出,要
“大力弘扬科学家精神”。其核心内涵涵盖六大方面——爱国、创新、求实、
奉献、协同、育人。从钱学森冲破重重阻挠归国,到南仁东燃尽生命铸就天
眼;从唐世彪勇闯量子“无人区”,到庞众望从寒门少年成长为清华博士——
一代代科学家用一生诠释了这十二个字。
——
内涵一:爱国
胸怀祖国、服务人民
核心解读:这是科学家精神的灵魂。从钱学森冲破重重阻挠归国,到黄旭华隐
姓埋名三十载铸就核潜艇,再到孙家栋87 岁高龄仍奋战在航天一线——一代代
科学家把个人理想融入国家命运,用一生践行“科学无国界,但科学家有祖
国”。
 
——
人物①钱学森
五年归国路,一生赤子情
人物速记:钱学森,中国航天之父。1935 年赴美留学,年仅28 岁就成为世界知
名的空气动力学家。1950 年,当他一家人携带行李准备归国时,却被美国当局
以莫须有的罪名拘留,被软禁长达5 年。特米诺岛的铁窗锁不住归国志。1955
年,经中国政府多方营救,他终于踏上归国的轮船。回国后,他带领团队用10
年时间完成了“两弹结合”试验,用17 年时间创造了中国导弹和航天事业的奇
迹。
多维运用与金句:当美国官员问他“为什么非要回中国”,他回答:“因为我
是中国人,我的事业在中国。”5 年软禁,没有磨灭一颗赤子之心;10 年攻
关,铸就了中国航天的脊梁。2025 年是钱学森回国70 周年,科技界以各种形式
纪念这位人民科学家。
适用主题:爱国主义、赤子之心、个人与国家
 
——
人物②黄旭华
隐姓埋名三十载,铸就深海利剑
人物速记:黄旭华,中国第一代核潜艇总设计师,共和国勋章获得者。1958 年
起,他接到绝密任务,一头扎进核潜艇研制工作,从此隐姓埋名。整整30 年,
他没有回过一次老家。父亲临终前,家人多方打听也找不到他。1987 年,一篇
公开报道才让他的身份浮出水面。更令人震撼的是,年过花甲的黄旭华作出震
惊世界的决定——作为总设计师,他亲自随艇参与极限深潜试验,开创世界核
潜艇总设计师参与首次深潜试验的先例。试验成功后,他挥笔写下“花甲痴
翁,志探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中”。
多维运用与金句:有人问他值不值,他说:“对国家的忠,就是对父母最大的
孝。”三十年没回家,却把中国的第一艘核潜艇送回了祖国的怀抱。最深的忠
孝,往往需要用最深沉的沉默来表达。
适用主题:忠孝两全、无私奉献、沉默的力量
 
——“
”
人物③孙家栋
卫星之父的传奇
人物速记:孙家栋,“两弹一星”功勋科学家、中国探月工程总设计师。87 岁
高龄仍为航天事业奋斗,领导下发射的卫星占中国航天飞行器总量的三分之
一。《感动中国》颁奖辞写道:“少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导
弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。”
多维运用与金句:从“东方红”到“嫦娥”,从“北斗”到“天问”——孙家
栋用一生证明了:把每一颗星都当成生命中最重要的事来造,你就能照亮整个
民族的天空。
适用主题:爱国奉献、家国情怀、一生只做一件事
——
内涵二:创新
勇攀高峰、敢为人先
核心解读:科学探索从没有现成的路。南仁东踏遍贵州上百个喀斯特洼地为天
眼选址,屠呦呦历经190 次失败才提取出青蒿素,唐世彪在量子“无人区”里
从零起步——创新的本质,是在别人止步的地方,再向前踏出一步。
 
——
人物④南仁东
22
“
”
年只为一只天眼
人物速记:南仁东,“中国天眼”之父,被授予“人民科学家”荣誉称号。
1994 年,他提出在中国建造500 米口径球面射电望远镜(FAST)的构想,当时
的国际天文学界没有人相信中国能做到。为寻找最佳选址,他拄着竹竿、翻山
越岭,走遍了贵州上百个喀斯特洼地,这一找就是12 年。从项目立项到建成启
用,整整22 年。1963 年,南仁东以吉林省理科状元身份考入清华大学,大学期
间便展现出多才多艺——手绘清华大礼堂画作笔触细腻,每日跑步往返颐和
园,更常与好友躺在草地仰望星空。正是这份对宇宙最原始的热爱,支撑了他
一生的攻坚。
2025 年秋季开学,人教版八年级语文教材新增课文《天上有颗“南仁东
星”》,南仁东的事迹正式走进中学课堂,让科学家精神成为一代人的深刻记
忆。
多维运用与金句:踏遍青山,只为找一个最深的坑;燃尽生命,只为点亮一只
凝望宇宙的眼。他没能亲眼看到中国天眼发现上千颗脉冲星、断层式领先全球
的那一天。但每一颗被发现的新脉冲星,都是他留在天上的签名。
适用主题:敢为人先、长期主义、功成不必在我
 
——
人物⑤唐世彪
17
“
”
年勇闯量子无人区
人物速记:2009 年,刚从中国科学技术大学博士毕业的唐世彪,毅然投身量子
信息产业化的“无人区”。彼时,量子通信核心器件——单光子探测器完全依
赖进口,不仅价格高昂,还面临随时“断供”的风险。设备运行所需的液氦同
样依赖进口,一瓶液氦只够维持7 天。液氦一到,全员连轴转,吃住都在实验
室旁,必须在这“黄金周”内完成关键测试。
历经无数次实验与优化,唐世彪带领团队终于攻克单光子探测器等关键核心技
术,成功实现核心器件国产化,将原本庞杂的量子密钥分发设备浓缩成手机大
小的模块,体积缩减超百倍。2026 年3 月,他当选2025 年“大国工匠年度人
物”,成为本届评选中唯一获此殊荣的安徽工匠代表。
多维运用与金句:一瓶液氦只能撑7 天——他就在这7 天的“黄金窗口”里,
完成了一次又一次向“卡脖子”技术的冲锋。当别人都在问“能不能买到”的
时候,他已经用十七年的光阴,在一间不足百平米的实验室里,为中国造出了
第一把量子密钥。
适用主题:自主创新、突破封锁、工匠精神、从跟跑到领跑
 
——
人物⑥屠呦呦
190 次失败换来一剂青蒿素
人物速记:20 世纪60 年代,疟疾肆虐。屠呦呦临危受命,带领课题组从中国古
代医书中寻找线索。她从东晋葛洪《肘后备急方》“青蒿一握,以水二升渍,
绞取汁,尽服之”中获得灵感,改用低温乙醚提取法,在第191 号样品中终于
发现了对疟原虫抑制率达100%的青蒿素。期间,她经历了190 次失败。以身试
药,却因此让肝脏留下了永久性损伤。2015 年,她荣获诺贝尔生理学或医学
奖。
多维运用与金句:屠呦呦以身试药,让肝脏留下了永久性损伤,却为亿万疟疾
患者留下了一剂良药。190 次失败之后,第191 次就是诺贝尔奖。
适用主题:坚持与突破、牺牲与奉献、从古籍中汲取智慧
——
内涵三:求实
追求真理、严谨治学
核心解读:科学容不得半点虚假。袁隆平80 多岁高龄仍坚持下田,刘永坦院士
40 年磨一“剑”铸就海防长城——求实精神,是对真理最朴素的敬畏。
 
——
人物⑦袁隆平
把论文写在稻田里
人物速记:袁隆平,杂交水稻之父。1961 年,他在稻田里偶然发现了一株天然
杂交稻,由此萌发培育杂交水稻的念头。此后数十年,他像候鸟一样追着太阳
跑,80 多岁高龄仍每天下田观察水稻生长。临终前最后一句话,是问“今天的
稻子长得怎么样”。他曾说:“我不在试验田,就在去试验田的路上。”如
今,全球数十个国家种植杂交水稻,每年增产的粮食可多养活七千万人。2025
年,袁隆平超级杂交水稻新品种“粒两优8022”如期移栽,目标亩产1200 公斤
——他离去后的稻田,仍在续写丰收的传奇。
多维运用与金句:袁隆平一生有两个梦:一个是“禾下乘凉梦”,一个是“杂
交水稻覆盖全球梦”。他把论文写在稻田里,把勋章挂在稻穗上。
适用主题:脚踏实地、知行合一、民生情怀
 
——
“
”
人物⑧刘永坦
为祖国海防装上千里眼
人物速记:刘永坦,国家最高科学技术奖获得者,我国对海探测新体制雷达理
论与技术体系的主要奠基人。他长期致力于海防科技事业,从理论到技术攻
关,再到将成果投入海防一线,前后历经40 年。关于科研精神,刘永坦认为:
“科学研究就是要忍得了枯燥、耐得住寂寞,只要钻进去,就会求出解。”
多维运用与金句:用40 年将一项技术从纸上理论变为国防利器——刘永坦证明
了真正的创新不是灵光一现,而是日复一日的积累与迭代。
适用主题:长期主义、甘坐冷板凳、科技报国
——
内涵四:奉献
淡泊名利、潜心研究
核心解读:邓稼先28 年隐姓埋名,连妻子都不知道他在做什么;徐洪杰将生命
最后的时光全部投入到核能事业中。真正的奉献,是为了一份使命甘愿隐入尘
烟。
 
——
人物⑨邓稼先
28 年隐姓埋名,以身许国
人物速记:邓稼先,两弹元勋。1950 年,年仅26 岁的邓稼先在取得美国普渡大
学物理系博士学位的第9 天,毅然登上归国的轮船。1958 年起,他受命研制原
子弹,从此隐姓埋名28 年,连妻子许鹿希都不知道他在做什么。在一次核试验
中,他不顾辐射危险,亲自进入核心区域查看核弹碎片,身体因此遭受了致命
的放射性损伤。1986 年,邓稼先因直肠癌去世,年仅62 岁。临终前,他说的最
后一句话是:“不要让人家把我们落得太远。”
多维运用与金句:有人用一生追逐名利,有人用一生隐入尘烟。邓稼先属于后
者。临终时,他最放不下的,不是自己的妻儿,而是这个国家在尖端科技上的
位置。
适用主题:无私奉献、以身许国、淡泊名利
 
——
人物⑩徐洪杰
31 年坚守铸就两大国之重器
人物速记:徐洪杰,核物理学家,中国科学院上海应用物理研究所原所长。他
一生两度转变科研方向——先是临危受命,带领团队建成上海光源这一国家重
大科学工程;后又从零起步,投入钍基熔盐堆核能系统的研发。两度转身,成
就两座大国重器。2025 年秋,徐洪杰与世长辞,享年70 岁。在生命最后的工作
日里,他仍召集科研骨干研讨钍基熔盐堆学科体系,留下一句话:“没有困
难,要我们做什么。”2026 年初,他先后入选“中国好人榜”和“中国科学院
年度感动人物”。
多维运用与金句:三十一年,两次“归零”,两度转身。当别人问他难不难,
他说:“既然国家需要,我们就要努力去走通。”
适用主题:敬业奉献、鞠躬尽瘁、战略科学家的担当
 
——
“
”
人物
黄维娜
为国产战机锻造中国心
人物速记:黄维娜,中国工程院院士,中国航发贵阳发动机设计研究所技术首
席。扎根航空发动机研发一线三十余年,历任多型航空发动机总设计师,获国
家技术发明二等奖等多项荣誉。2026 年五一劳动节,她亮相央视特别节目,手
持某新型航空发动机模型,深情讲述团队攻克核心技术、打破国外技术垄断的
故事。
多维运用与金句:航空发动机被誉为现代工业“皇冠上的明珠”——不是因为
它有多璀璨,而是因为它有多难摘。三十多年,只为一颗“中国心”。黄维娜
和她的团队,用一生中最漫长的坚守,让中国战机不再受制于人。
适用主题:科技报国、打破垄断、女性力量、长期坚守
——
内涵五:协同
集智攻关、团结协作
核心解读:大科学时代,重大突破离不开团队的力量。颜宁团队开创“酷寻”
策略并提前向全球公开成果——集智攻关,方能成事。
 
——
人物
颜宁
开放共享,让世界同行
人物速记:颜宁,中国科学院院士、深圳医学科学院创始院长。她曾师从施一
公教授,后赴普林斯顿大学任教,成为该校首位来自中国的雪莉·蒂尔曼终身
讲席教授。2022 年,她宣布辞去普林斯顿大学教职,全职回国创立深圳医学科
学院。她领导的团队开创了“酷寻”新策略,将冷冻电镜从“验证工具”变为
“发现工具”。
2026 年4 月,团队在《科学》杂志发表糖质结构生物学重大成果,获得了最高
分辨率达0.18 纳米的天然糖质复合物超高分辨率三维结构,实现了在原子分辨
率的“可视化”研究。更令人敬佩的是,核心成果早在正式发表前3 个月即通
过预印本平台面向全球首发。面对学术竞争,她说:“一花独放不是春,百花
齐放春满园。”
多维运用与金句:当全世界都在藏着自己的数据等发表时,她把最珍贵的成果
提前三个月公开——不是不怕被抄,而是她自信:我已经在下一个路标等着
了。
适用主题:开放共享、家国情怀、自信的力量、打破常规
——
内涵六:育人
甘为人梯、奖掖后学
核心解读:科学事业的传承,靠的是一代代科学家的接续奋斗。从华罗庚自学
成才却一生提携后进,到庞众望从“受助者”到“助人者”的温暖转身——甘
为人梯,是科学家精神最温暖的注脚。
 
——
人物
华罗庚
自学成才,甘为人梯
人物速记:华罗庚,中国现代数学之父。他初中毕业后辍学,在父亲的小杂货
店里当伙计,靠自学啃完了多部数学经典。1931 年,他以一篇论文引起数学界
关注,被破格聘为清华大学教师。此后,他虽因患伤寒导致腿部残疾,仍拄拐
辗转讲学。他在回国途中写下《致中国全体留美学生的公开信》,呼唤海外学
子回国效力。晚年他将大量精力投入数学普及和人才培养。
多维运用与金句:自己没上过大学,却为中国培养了无数数学人才。华罗庚用
一生告诉后来者:伟大不在于你自己站得多高,而在于你愿不愿意俯身让更多
人踏上你的肩膀。
适用主题:自学成才、甘为人梯、赤子之心
 
——
人物
庞众望
从捡废品少年到清华博士
人物速记:庞众望出生于河北沧州吴桥县,父亲患有精神分裂症,母亲因先天
性脊柱裂导致下肢残疾、终生与轮椅为伴,而他自己在6 岁时又被查出先天性
心脏病。为了给他凑4 万元手术费,母亲摇着轮椅挨家挨户借钱,全村人凑齐
了救命钱。病愈后,年仅六七岁的庞众望开始捡废品卖钱补贴家用,一捡就是
六年。初二那年,母亲因严重贫血住院,他又推着轮椅带母亲挨家挨户借钱。
2017 年,他以684 分的高考成绩考入清华大学精密仪器系。2025 年8 月,他获
颁《感动中国》2024 年度人物。同年12 月31 日,他获评“清华大学2025 年学
生年度人物”。他投身激光相位噪声分析仪的研制,两年攻坚屡败屡战,最终
实现超稳激光系统高精度测量,成果发表于高水平期刊。他还重返山东山区支
教,完成从“受助者”到“助人者”的温暖转身。面对光环,他始终清醒:
“我只问自己,在清华学到东西了吗?”
多维运用与金句:从吴桥县破旧小屋到清华园顶尖实验室——他用八年时间,
把“寒门”两个字的定义,从“出身”改写成了“心气”。当《感动中国》的
聚光灯打在他身上时,他说的不是感谢苦难,而是“我只问自己,在清华学到
东西了吗?”
适用主题:自强不息、逆境成长、知识改变命运、青年担当
 
——
人物
青年群像
90 后科学家的接力奔跑
人物速记:
毕辉(90 后) ——南京航空航天大学教授,深耕合成孔径雷达与稀疏微波成
像领域,攻克多项核心技术,助力我国星载雷达自主创新。获评2026 年度新时
代青年先锋奖。他立下志愿:“亲手设计并发射一颗国产雷达卫星。”
林立华(青年教师) ——福州大学李福山团队青年教师,从模压月饼中获得灵
感,制备出像素密度高达25400 PPI 的全彩超高分辨量子点发光二极管,突破
行业天花板,成果发表于《自然》。
易涤凡(在读博士) ——平均年龄30 岁的中国团队,首次成功直接观测到中
子碰撞中的米格达尔效应——一项87 年前由苏联物理学家提出的量子预言,终
于在中国年轻人手中被证实。
多维运用与金句:从毕辉到林立华,从易涤凡到无数在实验室里熬夜的90 后、
00 后——他们比前辈更敢于质疑,比想象中更能吃苦。同龄人正在改变世界,
你有什么理由说“我不行”?
适用主题:青年力量、传承与接力、创新灵感、时代新人
二、三组排比式人物素材应用实例
以下三组排比论证段,全部取材自本文收集的科学家与脊梁人物,覆盖
“爱国奉献”“创新突围”“坚守传承”三大核心主题。每组提供可直接背诵
的论证段与适用主题指南,考场上可直接调用。
——
第一组:爱国奉献
钱学森+邓稼先+黄旭华
可直接背诵的排比论证段
什么是真正的家国情怀?是钱学森冲破五年软禁的铁窗,一句“我的事业
在中国”,把赤子之心刻进了两弹一星的轨迹;是邓稼先取得博士学位第9 天
便登船归国,隐姓埋名二十八载,临终时说的不是妻儿,而是“不要让人家把
我们落得太远”;是黄旭华三十年不回家,父亲临终都未能见上一面,年过花
甲仍亲自随艇深潜,却把中国的第一艘核潜艇送回了祖国的怀抱。他们一个用
归国的船票作答,一个用隐姓埋名的沉默作答,一个用三十年不归的决绝作答
——答案各不相同,却都指向同一个方向:以身许国,无怨无悔。
考场速记口诀:钱归国,邓隐姓,黄不归
适用主题:家国情怀、个人与国家、赤子之心、忠孝两全、无私奉献
——
第二组:创新突围
南仁东+唐世彪+屠呦呦
可直接背诵的排比论证段
创新的本质,是在所有人止步的地方,再向前踏出一步。南仁东拄着竹竿
翻山越岭十二年,只为给“中国天眼”找一个最完美的家——他从青丝找到白
发,却没来得及看到天眼发现第一颗脉冲星;唐世彪在量子“无人区”里摸爬
十七年,一瓶只能撑七天的液氦,逼出了中国第一把量子密钥——当别人在问
“能不能买到”时,他已经在一间不足百平米的实验室里,把“卡脖子”的技
术握成了拳头;屠呦呦历经一百九十次失败,在东晋古方中叩开了第191 次的
大门,以身试药留下永久肝损伤,却为亿万疟疾患者留下了一剂青蒿素。他们
告诉我们:突破从来不靠灵光一现,而是一代人把一生的重量压在同一个方向
上。
考场速记口诀:南天眼,唐量子,屠青蒿
适用主题:自主创新、突破封锁、长期主义、从跟跑到领跑、工匠精神
——
第三组:坚守传承
袁隆平+徐洪杰+庞众望
可直接背诵的排比论证段
伟大从来不是一场爆炸,而是一场漫长的接力。袁隆平九十岁仍躬耕陇
亩,裤脚永远沾着泥土,临终前还在问“今天的稻子长得怎么样”——他把一
生种进了稻田,收获的却是14 亿人的饭碗;徐洪杰一生两次“归零”,两度转
身,临终前最后的工作日仍在研讨核能未来,留下一句“没有困难,要我们做
什么”——他把生命最后一道光,也烧进了大国重器的熔炉;庞众望自幼捡废
品补贴家用,推着轮椅上的母亲挨家挨户借钱治病,从寒门少年到清华博士、
感动中国年度人物,别人问他成功的秘诀,他只说:“我只问自己,在清华学
到东西了吗?”——他用八年光阴证明:寒门从来不是天花板,心气才是登天
梯。从稻田到实验室,从上一代到下一代,他们用生命接续生命,把个体的微
光汇成了民族的星河。
考场速记口诀:袁稻田,徐归零,庞寒门
适用主题:坚守初心、代际传承、寒门逆袭、功成不必在我、青年担当
“
”
三、科学家精神综合运用指南
3.1 六大精神与人物速查总览
精神内涵
代表科学家
爱国
钱学森、黄旭华、孙家栋、颜宁
创新
南仁东、唐世彪、屠呦呦
求实
袁隆平、刘永坦
奉献
邓稼先、徐洪杰、黄维娜
协同
颜宁
育人
华罗庚、庞众望、毕辉/林立华/易涤凡
3.2 主题运用示例
主题:论“选择”——科学家的生命抉择
人生由无数选择构成。而中国科学家的选择,往往只有一个共同答案。
钱学森的选择:被美国软禁五年,有人劝他留下,他说:“我的事业在中
国。”邓稼先的选择:获博士学位第9 天便登船归国,此后28 年隐姓埋名。徐
洪杰的选择:一生两度“归零”,两度转身。颜宁的选择:从普林斯顿大学终
身讲席教授的职位上辞职,全职回国从零创业。庞众望的选择:自幼捡废品补
贴家用,推着轮椅上的母亲借钱治病,从寒门少年一路走到清华博士——八年
间他本有无数个理由放弃,但他选择了坚持。
他们的选择各不相同,但指向的是同一个方向——钱学森说“我的事业在
中国”,邓稼先说“不要让人家把我们落得太远”,徐洪杰说“既然国家需
要,我们就应义不容辞”,颜宁说“一花独放不是春,百花齐放春满园”,庞
众望说“我只问自己,在清华学到东西了吗?”选择决定高度,信念决定选
择。
3.3 素材使用技巧
1. 开头用法(开门见山,气势磅礴)
什么是中国精神?是钱学森冲破铁窗的赤子之心,是南仁东踏遍青山的执
着坚守,是袁隆平躬耕陇亩的民生情怀;是邓稼先隐姓埋名二十八载的无私奉
献,是唐世彪勇闯量子无人区的自主突围,是庞众望从寒门少年到清华博士的
逆袭担当。正是这些精神,汇聚成了中华民族生生不息的力量。
2. 分论点用法(每段一个排比,结构清晰)
分论点一:家国情怀,是危难时刻的挺身而出。(用钱学森+邓稼先+黄旭
华排比论证)
分论点二:自主创新,是面对封锁的永不言弃。(用南仁东+唐世彪+屠呦
呦排比论证)
分论点三:坚守传承,是日复一日的接续奋斗。(用袁隆平+徐洪杰+庞众
望排比论证)
3. 结尾用法(升华主题,余味悠长)
从隐姓埋名的核潜艇先驱,到踏遍青山的中国天眼之父;从躬耕陇亩的杂
交水稻之父,到从寒门一路逆袭的清华博士——中华民族从来不缺脊梁,不缺
勇者,不缺坚守者。他们用自己的生命,诠释了什么是责任,什么是担当,什
么是家国情怀。作为新时代的青年,我们当以他们为榜样,在自己的人生道路
上,书写属于我们的精彩篇章。
四、模拟实战演练
【模拟作文题1】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
邓稼先1950 年从美国普渡大学获博士学位后,第9 天便登上归国的轮船,
此后隐姓埋名28 年。颜宁从普林斯顿大学终身讲席教授的职位上辞职,全职回
国创立深圳医学科学院。而钱学森曾说:“因为我是中国人,我的事业在中
国。”
有人说,这是跨越时代的赤子之心;也有人说,真正的家国情怀,不在于身在
何处,而在于心在何方。
对此,你有怎样的感悟与思考?请写一篇文章。
立意提示:核心在于“个人选择与国家命运”的关系。可用钱学森冲破阻挠归
国、邓稼先隐姓埋名28 年、颜宁从普林斯顿辞职回国等案例,论证“科学无国
界,但科学家有祖国”。
【模拟作文题2】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
南仁东为寻找“中国天眼”的理想选址,拄着竹竿、翻山越岭,走遍贵州
上百个喀斯特洼地,从项目立项到建成启用用了22 年。庞众望自幼捡废品补贴
家用,推着轮椅上的母亲挨家挨户借钱治病,从寒门少年到清华博士,用了8
年。
一个是国家工程,一个是个人命运;一个用了22 年,一个用了8 年。但他们都
用时间证明了一个朴素的道理。
对此,你有怎样的感悟与思考?请写一篇文章。
立意提示:核心在于“时间的重量”。可用南仁东22 年铸就天眼、唐世彪17
年勇闯量子无人区、庞众望8 年从寒门到博士等案例,论证“所有伟大的成
就,都是时间开出的花”。
五、金句速查手册
以下金句可在考前快速浏览记忆。
序号
金句
出处/人物
1
因为我是中国人,我的事业在中国。
钱学森
2
不要让人家把我们落得太远。
邓稼先遗言
3
我不在试验田,就在去试验田的路上。
袁隆平
4
美丽的宇宙太空,召唤我们踏过平庸。
南仁东
5
对国家的忠,就是对父母最大的孝。
黄旭华
6
核心技术是要不来、买不来、讨不来的。
唐世彪
7
一花独放不是春,百花齐放春满园。
颜宁
8
没有困难,要我们做什么。
徐洪杰
序号
金句
出处/人物
9
我只问自己,在清华学到东西了吗?
庞众望
10
科学研究就是要忍得了枯燥、耐得住寂寞。
刘永坦
11
花甲痴翁,志探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中。
黄旭华
——
【致同学
使用建议】
这份素材包就是你作文的“人物弹药库”。拿到手别只是翻一翻,试试下
面这四步:
第一步:速读速记 把每位科学家的“人物速记”读一遍,用一句话概括:
他是谁、做了什么、为什么感人。利用“考场速记口诀”(钱归国、邓隐姓、
黄不归;南天眼、唐量子、屠青蒿;袁稻田、徐归零、庞寒门)快速记忆。
第二步:分类记忆 按六大精神内涵,将科学家分类——“爱国”的钱学
森、黄旭华、孙家栋;“创新”的南仁东、唐世彪、屠呦呦;“奉献”的邓稼
先、徐洪杰、黄维娜;“育人”的华罗庚、庞众望和青年群像。遇到对应主题
的作文,直接调用。
第三步:一个立意,一次练笔 挑一个最打动你的科学家,用“多维运用”
中的角度写一段200 字左右的论证段落。可以直接套用文中的三组排比论证段
作为模板。
第四步:限时实战 用“模拟实战演练”里的作文题,给自己40 分钟限时
写一篇完整的800 字作文。写完后对照立意提示,找找差距,再改一遍。
记住:素材不是背出来的,是用出来的。每一次练笔,都是把别人的故事
变成自己的思想。
祝考场提笔如有神,素材直接用,高分稳稳拿!