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第15 讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争（四川专
用）
目录
01 课标达标练
考点01 国家出路的探索
考点02 挽救民族危亡的斗争
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 国家出路的探索
1．
【设计历史情境，结合所学知识进行分析推理】咸丰三年（1853 年），户部奏报：“现
在银库正项待支银，仅存二十二万七千余两”。与此同时，各路粮台“请饷纷纷”，“外省之款即拨
之无可拨，部库之项亦筹之无可筹”。材料所述现象出现的主要原因是（ ）
A．太平天国运动爆发
B．中央权力不断下移
C．洋务企业管理混乱
D．白银货币化的推进
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，太平天国运动爆发于1851 年，到1853 年时运动持续发展，太平军占据了
南方的一些富庶地区，清政府为了镇压太平天国运动，需要大量的军费开支，这使得财政支出大增，
导致银库存银减少，出现题干中财政紧张的状况，A 项正确；中央权力不断下移是在晚清后期逐渐出
现的趋势，且与题干中此时财政紧张的直接关联不大，排除B 项；洋务企业开始创办于19 世纪60 年代，
1853 年时洋务运动尚未开始，不存在洋务企业管理混乱导致题干现象的情况，排除C 项；白银货币化
在明朝时期就已经有一定发展，它并不是导致1853 年清政府财政紧张这一特定现象的主要原因，排除
D 项。
2．有学者认为，在清政府和列强联合剿杀的军事压力下，太平天国以土匪、降军等为扩军对象，侧面表
明它缺乏进一步动员农民阶级并补充生力军的能力。导致这一现象的主要原因是太平天国（
）
A．领导集团内部腐化的负面影响
B．缺乏彻底的土地革命纲领
C．发展资本主义方案受农民抵制
D．未彻底打破封建土地关系
【答案】D
【解析】根据材料并结合所学知识可知，太平天国虽以农民起义起家，却没有彻底打破封建土地关系
对农民的束缚，从而彻底解放并动员农民，夯实自身的统治基础，D 项正确；A 项表述并非未进一步动
员农民阶级的主要原因，排除A 项；《天朝田亩制度》是较为彻底的土地革命纲领，但因战争告急，
未真正实施，B 项说法错误，排除B 项；太平天国后期发展资本主义方案并未实施，对太平天国革命
队伍成分的影响有限，排除C 项。
3．太平天国期间，湖南各府州县通过捐输而跻身清廷政坛的士绅不在少数。如安福县蒋征薄、蒋征陶兄
弟慷慨捐钱，并因之而升为道员和刑部郎中，且三代获封。专为湘军筹措捐务的黄冕的孙子黄锳折家
资捐官，为两淮泗场盐课大使。这反映出太平天国运动（ ）
A．引起清王朝政治权力结构的变化 B．造成清朝地方官府离心倾向加剧
C．冲破了封建社会的制度和思想 D．推动了传统社会阶级结构瓦解
【答案】A
【解析】根据材料，太平天国运动期间，湖南各府州县众多士绅通过为湘军捐输而跻身清廷政坛，根
据所学知识，原本士绅通过科举等传统途径进入仕途，而此时因太平天国运动，为应对局势，清廷允
许士绅通过捐输进入官场，这使得部分士绅凭借捐输获得政治权力，改变了清王朝传统的政治权力获
取方式，进而引起清王朝政治权力结构发生变化，A 项正确。题干材料主要讲述士绅通过捐输获得官
职，未涉及地方官府与中央关系，不能得出地方官府离心倾向加剧的结论，排除B 项；太平天国运动
本身仍未完全冲破封建社会的制度和思想，且材料主要是士绅进入官场途径的变化，排除C 项；材料
重点强调的是士绅群体通过捐输进入官场，并未体现传统社会阶级结构瓦解，且当时传统社会阶级结
构并未瓦解，排除D 项。
4．1844 年，魏源《海国图志》提出的“师夷长技以制夷”的观点有很强的震撼力。1849 年，徐继畬又刊
行《瀛环志略》，他以更诚恳、更客观的态度介绍西方各国。由此可见，鸦片战争之后（
）
A．开启了近代中国迈向现代文明的进程
B．西学的影响逐渐扩大到社会基层
C．传播西方科学思想成为西学东渐主流
D．先进中国人迈出探访夷情一小步
【答案】D
【解析】根据材料可知，魏源、徐继畲等人开眼看世界，关注西方、介绍西方，D 项正确；鸦片战争
前，林则徐在广州翻译外国书籍，编译《四洲志》，就已经开始了解、研究中国以外的情况，开启了
中国近代由爱国而研究、学习西方的先河，排除A 项；魏源、徐继畲等人的身份是地主阶级知识分子，
不能体现西学影响扩大到社会基层，排除B 项；鸦片战争后，魏源等人向西方侧重学习的是科学技术，
还没有达到学习科学思想的地步，排除C 项。
5．宋代以后，读书人大多强调循环记诵之紧要。晚清时期，人们却提倡“重义不重经文”的速成读法以
及“经学通大义”为主的“守约”之法。这一变化体现出（ ）
A．学术传承和文化创新的冲突
B．书籍阅读与救亡图存的调适
C．书院教育与人才培养的背离
D．有识之士对西方学说的吸收
【答案】B
【解析】晚清时期，中国面临着严重的民族危机和社会变革。传统的循环记诵读书方法效率较低，难
以满足时代对人才的需求以及救亡图存的迫切要求。根据材料中，“重义不重经文”的速成读法和
“经学通大义”的“守约”之法，更注重对经典大义的理解和把握，强调学以致用，使读书人能够更
快地将所学知识应用到解决现实问题中，以应对国家面临的种种困境，体现了书籍阅读方式为适应救
亡图存的时代需求而进行的调适，B 项正确。传统的循环记诵以及晚清提倡的新读法，都属于学术传承
和文化发展的范畴，新的读书方法是在时代背景下对学术传承方式的调整，是为了更好地传承和发展
文化，而非冲突，排除A 项；材料主要强调的是读书方法的变化，未涉及书院教育与人才培养的关系。
晚清读书方法的改变是为了培养适应时代需求的人才，不能说明书院教育与人才培养背离，排除C 项；
材料中并未提及西方学说，新的读书方法主要是对传统经学阅读方式的变革，是基于中国自身的社会
现实和文化传统提出的，与西方学说的吸收无关，排除D 项。
6．晚清外交家薛福成（1838-1894 年）既痛惜每年“约计洋商所赢之利，当不下三千万”，更从中感悟到
“以工商为先”正是“西人谋富强”的重要经验，指出“然则为中国计者，既不能禁各国之通商，惟
有自理其商务而已”。这反映出（ ）
A．民族资本主义发展冲击“抑商”观念 B．部分人士对西方富强的认识尚为肤浅
C．甲午战败助推有识之士深入学习西方 D．黄宗羲的“工商皆本”思想影响深远
【答案】B
【解析】根据材料可知，薛福成认识到西方通过发展工商业实现富强，主张中国也应重视商务，但仅
强调经济层面，未涉及西方政治制度、科技革命等更深层因素，反映出当时部分士大夫对西方富强的
理解仍停留在表面，未触及制度变革，B 项正确；民族资本主义在甲午战后才获得初步发展，材料未提
及民间资本冲击传统观念，且薛福成属于地主阶级洋务派官员，其主张与民族资本主义发展无直接关
联，排除A 项；薛福成逝世于1894 年，甲午战败于1895 年，时间上无法体现甲午战败的影响，排除C
项；材料中薛福成的观点源于对西方的观察，并未提及黄宗羲思想的影响，且“工商皆本”在晚清并
非主流观念，排除D 项。
7．1872 年上海轮船招商局成立后，采用公开招股的方式，一方面股东通过股票获得高额股息和利润，另
一方面，也要承担股票贬值和企业破产风险。与此同时，招商局在利润的分配中加入了对政府的“报
效”。这反映了轮船招商局（ ）
A．折射企业官督商办的运营特点
B．推动近代化深入到了金融领域
C．预示了洋务运动最终失败的必然性
D．经营体制已经具有某些近代化特征
【答案】D
【解析】根据材料可知，上海轮船招商局采用公开招股的方式，即采用股份制这种近代资本主义企业
的经营方式，说明洋务派的民用企业具备了近代企业的某些特征，D 项正确；轮船招商局作为洋务派
创办的民用企业，采取的是官督商办的方式，但题干没有体现，排除A 项；轮船招商局属于近代航运
业而非近代金融业，排除B 项；洋务运动最终失败的必然性在于单纯学习西方科技而没有变革落后的
封建制度，题干没有体现，排除C 项。
8．1901 年，梁启超撰文称“吾敬李鸿章之才，却悲李鸿章之遇。他没有生于欧洲而生于中国，没有生于
当今而生于几十年之前，无论前人或同时代的人，没有一个造时势的英雄可以引导他、襄助他”。梁
启超的观点反映出（ ）
A．李鸿章借助传统理念应对变局
B．资产阶级维新派对封建势力妥协
C．中国向近代社会转型充满艰辛
D．洋务运动无法达成富国强兵目的
【答案】C
【解析】据材料可知，梁启超认为李鸿章有才能却生不逢时，这反映出在当时的中国在向近代社会转
型时面临诸多困难，充满艰辛，C 项正确；李鸿章主张学习西方先进的科学技术，以巩固封建统治，而
非借助传统理念，排除A 项；梁启超的言论体现了其对李鸿章的中肯评价，并非委曲求全的妥协，排
除B 项；材料是梁启超对李鸿章的评价，未提及洋务运动的结局，排除D 项。
02 挽救民族危亡的斗争
9．1884 年，《点石斋画报》在上海创办，以图文并茂、浅而易晓的方式报道时局战事、域外风情、科技
新知等热点，是晚清影响力最大的新闻画报。该刊阐述其办刊宗旨：“取新闻事迹之颖异者，或新出
一器，乍见一物，皆为绘图缀说。”这反映了当时（ ）
A．民族资产阶级已登上政治舞台 B．清政府放宽兴办实业限制
C．知识份子营造改制的舆论氛围 D．报刊业适应大众启蒙需要
【答案】D
【解析】19 世纪末西方国家入侵下，中国民族危机不断加深，一些先进知识分子和普通民众开始关注
西方制度科技、国家时局，《点石斋画报》以图文并茂、浅而易晓的方式报道热点，意在满足公众的
信息需求、适应公众的接受能力，有利于大众启蒙，D 项正确；中国民族资产阶级开始登上政治舞台
是在19 世纪90 年代的戊戌维新运动中，排除A 项；清政府在甲午战争（1894-1895）后放宽对民间兴
办实业的限制，时间不符，排除B 项；《点石斋画报》的内容主要是报道热点，而非宣传变法，排除
C 项。
10．甲午战争后，湖广总督张之洞饬令湖北官方推广《时务报》。随后，多省官员相继效仿，札饬购阅维
新报刊。在湖南官员的持续推动下，维新报刊发行“日有起色”，以致“湘中几致家弦户诵”。时人
赞叹：“风气开辟，一至于此，可喜也。”由此可知（ ）
A．清廷成为近代报刊推广的主体
B．士人普遍认可维新思想
C．维新派借助地方势力宣传变法
D．湖南成为维新运动中心
【答案】C
【解析】根据材料“甲午战争后，湖广总督张之洞饬令湖北官方推广《时务报》。随后，多省官员相
继效仿，札饬购阅维新报刊”可知，地方官员的推动直接促进了维新报刊的传播，说明维新派通过地
方官员的行政力量扩大影响力，C 项正确；题干提到的是地方官员，如张之洞、湖南官员推动报刊推
广，而非清廷中央政府主导，排除A 项；题干仅提到报刊推广效果显著，但未说明士人群体是否“普
遍”认可维新思想，排除B 项；题干仅强调湖南的报刊推广成效突出，未体现其在维新运动中的地位，
排除D 项．
11．《戊戌变法档案史料》中记载，康有为在戊戌变法期间上呈的《应诏统筹全局折》，提出“大誓群臣
以革旧维新，而采天下之舆论，取万国之良法”。变法失败后康有为在《自编年谱》里，对同一奏折
内容的描述是“统筹全局者，全在自开制度局，以统新变，以行赏罚”。这两份史料的差异反映了（
）
A．档案的官方性决定了其权威性
B．官方与民间对变法认知的差异
C．康有为思想在变法后发生巨变
D．史料记载会受到主观因素影响
【答案】D
【解析】对比《戊戌变法档案史料》和《自编年谱》的不同说法，结合所学可知，康有为在百日维新
前后，对上书光绪帝、建议变法的同一奏折的描述有所不同，说明史料记载会受到作者自身处境、个
人目的等主观因素影响，D 项正确；档案虽为官方史料相对客观，但因此否定个人年谱则太过绝对，
排除A 项；题干体现的是康有为个人表述的不同，并非官方和民间对变法认知的差异，排除B 项；材
料关注的是史料表述差异，并未强调康有为维新变法思想有了翻天覆地变化、存在本质不同，排除C
项。
12．光绪二十三年，时务学堂在湖南成立，学堂总理熊希龄与总教习梁启超提出的教学宗旨是以振兴政艺
为大宗，而振兴政艺，又以发明“孔教嫡传”为第一义，功课以《孟子》《公羊传》为主。这反映出
维新派（ ）
A．借助传统文化阐述变法思想
B．未能超越中体西用的藩篱
C．以传承儒家政治理想为宗旨
D．思想保守背离了时代潮流
【答案】A
【解析】根据材料“以振兴政艺为大宗”’“以发明‘孔教嫡传’为第一义”可知，维新派学习西方
政治制度，同时又借助传统文化的力量，托古改制，A 项正确；“以振兴政艺为大宗”，说明向西方
学习已经深入到政治制度层面，排除B 项；传承儒家政治理想是手段（如“发明孔教嫡传”），但宗
旨核心是“振兴政艺”，即推动变法，并非单纯传承儒家理想，排除C 项；维新派是进步改革力量，
主张顺应时代变革，题干中借用传统是为变法服务，而非保守背离潮流，排除D 项。
13．据统计，维新报刊《时务报》前40 期言论性文字所涉及内容中，关于中央及地方官员主张变革的文
字（如折、条陈、函、书等）共49 篇，已经实施变法举措的公告性文字（如启、示、札、章程等）
25 篇，有关绅士活动的文字7 篇，中外交涉的题材5 篇，华侨题材1 篇。这可用于说明维新派（
）
A．旨在通过官僚体系推动制度变革 B．侧重思想启蒙而弱化政治实践
C．缺乏对下层民众社会诉求的关注 D．变法因守旧派阻挠而趋于保守
【答案】C
【解析】根据材料可知，《时务报》前40 期言论性文字主要集中于官员奏折、变法公告和绅士活动，
这些内容缺乏对下层民众诉求的关注，C 项正确；材料不能体现维新派有关制度变革的相关内容，排
除A 项；“弱化政治实践”与材料中“已经实施变法举措”等信息不符，排除B 项；材料虽强调了维
新派自身选题的局限性，但没有涉及“守旧派阻挠”，排除D 项。
14 ．1899 年，福建地方官员在奏折中称：“臣闻山东义和团，非欲谋乱也。平日受侮教堂，久已痛
深骨髓。自德人占据胶澳，教焰益张。宵小恃为护符，藉端扰害乡里，民间不堪其苦。以致衅端屡起。
地方官不论曲直，一味庇教而抑民。遂令控诉无门，保全无术，不得不自为团练，藉以捍卫身家。”
这一言论（ ）
A．揭示了义和团运动爆发的部分原因 B．否定了义和团反侵略的正义性
C．反映出清政府对义和团的支持态度 D．剖析了列强文化侵略的隐蔽性
【答案】A
【解析】材料中提到山东民众平日受侮教堂，德人占据胶澳后教焰益张，地方官又一味庇教抑民，民
众遂“自为团练”，这揭示了义和团运动爆发是因为民众受到列强教会压迫以及地方官不作为等因素，
说明了义和团运动爆发的部分原因，A 项正确；材料未否定义和团反侵略的正义性，而是在阐述义和
团兴起的缘由，排除B 项；材料只是地方官员的奏析，不能代表清政府对义和团的支持态度，且当时
清政府对义和团态度复杂多变，排除C 项；材料重点在说明义和团兴起原因，并非剖析列强文化侵略
隐蔽性，排除D 项。
15．如图为义和团牌，图中文字为：“义和天心，同保大清。扫除洋孽，神助民兵。二毛教匪，胆破魂惊。
为国安良，众志成城。严拿奸细，谁敢徇情。焚巢毁穴，休想偷生。神攻鬼灭，人叩天成。皇恩嘉义，
召入神京。”这反映了义和团运动（ ）
A．存在盲目排外的局限性
B．具有爱国与迷信的双重性
C．拥有强有力的领导集体
D．代表农民阶级的利益需求
【答案】B
【解析】根据材料“义和天心，同保大清。扫除洋孽”“为国安良，众志成城”等内容可以看出，义
和团运动以保卫大清、扫除外国侵略者为目标，体现了强烈的爱国情怀，由材料“神助民兵”“神攻
鬼灭，人叩天成”等表述，将运动的力量归结于神灵的帮助，反映出义和团运动带有浓厚的迷信色彩，
故B 项正确；
材料中虽有“扫除洋孽”等体现排外的内容，但整体上没有突出盲目排外这一局限性，排除A 项；材
料中未提及领导集体相关内容，无法得出“拥有强有力的领导集体”该结论，排除C 项；材料主要强
调的是保卫大清、借助神力以及反对外来侵略等，没有直接体现代表农民阶级的利益需求，排除D 项。
16．义和团运动发生后仅三个月，张之洞等人就估计“东南诸务损失至少数十万”，1900 年上半年仅上海
一地对外贸易出口总值就减少一千三百万两，“信用和贸易一度全部中止”，这对坐拥东南财富的洋
务派官僚来说，是极其巨大的损失。这（ ）
A．反映了义和团运动抵制了西方入侵 B．体现清政府对义和团运动的抵制
C．有助于解释“东南互保”局面的形成 D．说明列强逐渐放弃在长江流域的利权
【答案】C
【解析】根据材料可知，洋务派对义和团运动可能产生的影响进行估计，认为义和团运动会造成极其
巨大的损失，因此以张之洞为代表的洋务派对此有抵制倾向，这有助于解释后来"东南互保”局面的
形成，C 项正确；洋务派官僚认为义和团运动会造成极其巨大的损失，A 项与材料主旨不符，而且义
和团运动最终失败了，没有抵制了西方入侵，排除A 项；材料体现了东南诸务损失巨大，以张之洞为
代表的洋务派对此有抵制倾向，而不是“清政府”对义和团运动的抵制，排除B 项；列强十分重视对
中国东南沿海地区的经济控制，因此美国提出门户开放，利益均沾，D 项与史实不符，排除D 项。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 墨子所倡导的匠造技艺之“巧”，特指在“利于人谓之巧，不利于人谓之拙”的定义下的
“巧”。鉴于工匠技能本身所具有的传承性，他强调对弟子的评价应以“君子以身戴行”为基本原则。
对于那些“务言而缓行”者，他坚持“虽辩必不听”的立场。而更高的要求，则体现在不畏艰难、不
惧困苦地致力于推广兼爱、非攻的社会理念。崇尚实用不仅是其“匠技求真”的具体体现，也是其倡
导的工匠精神的核心。在中华匠道“匠技求真”的普遍追求之上，墨子更进一步地对技术本身提出了
伦理之问：为何使用技术，谁能使用技术，以及使用何种技术；并一一给出了答案：为天下之公利使
用技术，有德者使用技术，以及使用“利于民”之“巧”技，而非“不利于民”之“拙”技。
——摘编自陈旺《墨子工匠精神的思想内涵及其当代价值》
材料二 左宗棠和沈葆桢坚信“购买的权力掌握在他人手中，不如制造的权力掌握在自己手中”。
福建船政局首要目标是“抵御外侮”。它遵循了一条学习、模仿、自主创新的发展路径，在短短20
年内实现了从木船到铁胁兵船，再到巡海快舰和钢甲兵轮的独立制造，完成了从完全依赖外部技术到
自主研发的飞跃。在产品生产过程中，无论是船体尺寸、发动机功率还是蒸汽机转速，每一项都经过
了造船专家的精心设计和反复推敲。他们不断实验、修改图纸和模型，以确保产品的质量。沈葆桢提
出：“没有培养，才能无从开始；没有实践，才能无法施展。”张佩纶也强调“学生所学技艺应从基
础到精深，以达到应用的目的”。福建船政局被后人誉为“近代中国复兴之路的起航点，是强国强军
梦想的起点”，它是中国产业发展的先驱。
——摘编自张雪蓉《洋务运动时期的产业发展与近代工匠精神内涵》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括墨子工匠精神的思想内涵及其形成背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出洋务运动时期工匠精神的新内涵及其对中国社会的影响。
【答案】（1）思想内涵：以人为本；德术兼修；身体力行；心怀天下；兼爱非攻；实用主义；恪守
技术伦理。
背景：战国时期战争频繁，社会动荡，百姓生活困苦；封建经济发展；百家争鸣的文化氛围；工匠群
体在当时社会中具有一定的地位和作用；墨子个人经历和阶级立场。
新内涵：具有强烈的爱国情怀和民族担当；学习西方先进技术与自主创新相结合；注重科学设计和反
复实验，追求产品质量的精益求精；重视人才培养，强调实践与理论相结合。
影响：推动了中国近代工业的发展，促进了民族资本主义的产生和发展，一定程度上抵制了外国经济
侵略；有利于增强中国的军事力量，提升国防能力，对抵御列强侵略起到了一定作用；培养了一批近
代化的科技人才和技术工人，推动了中国近代实用技术教育的发展；传播了西方先进的科学知识和思
想文化，促进了国人的思想解放。
【解析】（1）思想内涵：根据材料一“利于人谓之巧，不利于人谓之拙”，得出以人为本；根据材
料一“匠技求真”“君子以身戴行”，得出德术兼修；根据材料一“君子以身戴行”，得出身体力行；
根据材料一“为天
下之公利使用技术，有德者使用技术”，得出心怀天下；根据材料一“致力于推广兼爱、非攻的社会
理念”，得出兼爱非攻；根据材料一“崇尚实用”，得出实用主义；根据材料一“墨子更进一步地对
技术本身提出了伦理之问”，得出恪守技术伦理。
背景：根据材料一以及战国时期动荡的社会背景，得出战国时期战争频繁，社会动荡，百姓生活困苦；
根据所学，还可从经济、文化、墨子的个人经历及阶级立场等角度总结背景，如：封建经济发展；百
家争鸣的文化氛围；工匠群体在当时社会中具有一定的地位和作用；墨子个人经历和阶级立场。
（2）新内涵：根据材料二“购买的权力掌握在他人手中，不如制造的权力掌握在自己手中”“福建
船政局首要目标是‘抵御外侮抵御外侮’”，得出具有强烈的爱国情怀和民族担当；根据材料二“遵
循了一条学习、模
仿、自主创新的发展路径”，得出学习西方先进技术与自主创新相结合；根据材料二“每一项都经过
了造船专家的精心设计和反复推敲。他们不断实验、修改图纸和模型，以确保产品的质量”，得出注
重科学设计和反复实验，追求产品质量的精益求精；根据材料二“没有培养，才能无从开始；没有实
践，才能无法施展”，得出重视人才培养，强调实践与理论相结合。
影响：根据材料二及洋务运动的影响，得出推动了中国近代工业的发展，促进了民族资本主义的产生
和发展，一定程度上抵制了外国经济侵略；根据材料二“福建船政局被后人誉为‘近代中国复兴之路
的起航点，是强国强军梦想的起点’”，得出有利于增强中国的军事力量，提升国防能力，对抵御列
强侵略起到了一定作用；根据材料二“没有培养，才能无从开始；没有实践，才能无法施展。”“学
生所学技艺应从基础到精深，以达到应用的目的”，得出培养了一批近代化的科技人才和技术工人，
推动了中国近代实用技术教育的发展；根据材料二“遵循了一条学习、模仿、自主创新的发展路径”
和所学，得出传播了西方先进的科学知识和思想文化，促进了国人的思想解放。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 鸦片战争之后，伴随着列强的坚船利炮，中国被迫打开国门、开启了艰辛曲折的现代化历程，
这一历程总体上可分成六个阶段。第一阶段，王朝危机与亡国危机交织下步履蹒跚的被动现代化历程。
第二阶段，器物、制度、文化不断递进的现代化步骤。第三阶段，并驾齐驱的两种现代化路径的探索。
第四阶段，严重冷战两极对立格局中的社会主义现代化探索。第五阶段，冷战结束后宽广坦荡的中国
道路。第六阶段，百年变局下大放异彩的新时代中国式现代化文明发展道路。
——程美东《论中国式现代化道路的探索历程》
根据材料并结合所学知识，提出你对1840 年至1900 年间中国现代化的看法，并予以阐述。（要求：
观点明确，阐述充分，史论结合，逻辑清晰）
【答案】观点：中国现代化由器物到制度的递进
阐述：旧民主主义革命时期，中国现代化呈现出“器物”、“制度”和“文化”三个不断递进的现代
化步骤。1840 年至1900 年间，中国现代化经历了由学习西方器物到学习西方制度的递进过程。鸦片
战争前后，林则徐、魏源等开眼看世界的仁人志士，初步提出了向西方学习以求自强的主张。经过两
次鸦片战争，为挽救国家的颓势，洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政。洋务
新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。甲午中日战争的失败，证明了
洋务运动的破产。甲午中日战争失败后，维新变法运动兴起，将中国现代化推进到制度层面。“戊戌
变法运动在政治、经济、军事、文化、教育等方面采取了一些除旧布新的举措，冲击了旧式官僚体制，
推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播。
总之，从洋务运动戊戌变法运动，中国现代化实现了由器物到制度的递进。随着戊戌变法运动和辛亥
革命的失败，先进的中国人继续探索，将现代化进程由制度层面推进到文化层面。（“示例”仅供阅
卷参考，其他答案言之成理亦可）
【解析】首先，根据材料“器物、制度、文化不断递进的现代化步骤”并结合所学知识，可确定观点
为：中国现代化由器物到制度的递进。
其次，结合中国1840-1900 年的近代史进行论述。中国的整个旧民主主义革命时期的现代化呈现
出“器
物”、“制度”和“文化”三个不断递进的现代化步骤，1840-1900 年的中国正处于旧民主主义革命
时期，此期间向西方学习走向现代化的具体史实表现为：鸦片战争前后，林则徐、魏源等开眼看世界
的仁人志士，初步提出了“师夷长技以制夷”的主张，提出了学习西方器物的设想；经过两次鸦片战
争，为挽救国家的颓势，洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政。洋务新政引进
了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期学习西方器物的现代化的尝试；甲午中日战争失败后，
维新变法运动兴起，将中国现代化推进到制度层面。“戊戌变法运动在政治、经济、军事、文化、教
育等方面采取了一些除旧布新的举措，冲击了旧式官僚体制，推动了中国民族资本主义的发展和新思
想的传播。最后，进行总结概括，从洋务运动戊戌变法运动，中国现代化实现了由器物到制度的递进。
随着戊戌变法运动和辛亥革命的失败，先进的中国人继续探索，将现代化进程由制度层面推进到文化
层面。
1．（绵阳市高2022 级二诊▪8）下表为19 世纪中后期晚清部分地区绿营旗人武官数量变化表（单位：人）。
导致这一变化的主因是（ ）
A．国内局势变化 B．自强新政实施 C．列强侵略冲击 D．中央权力下移
【答案】A
【解析】此题考查学生解读材料信息和分析理解能力。根据材料信息，19 世纪中后期浙江、江南、湖
南、河南的绿营旗人武官数量减少较多，京师和直隶也有减少，结合所学知识可知，1851-1864 年是
太平天国运动时期，太平天国运动活动范围在长江中下游地区及北伐对直隶、京师的打击，说明国内
局势的变化引起清政府对地方军事力量的调整，A 项正确；自强新政是指洋务运动，利用西方军事装
备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动，与题意不符，排除B 项；列强侵略冲击更多体
现在国家主权等方面，与题意不符，排除C 项；中央权力下移是这一时期的现象之一而非武官数量变
化的主因，排除D 项
2．（四川省2025 年高考适应性考试▪6）1852 年，魏源在《海国图志后叙》中评论《四洲志》等书说：
“诸志多出洋商，或详千岛岸土产之繁，埠市货船之数，天时寒暑之节。而各国沿革之始末、建置之
永促惜乎未之闻焉！”魏源的评论说明当时（ ）
A．官绅对西方的认识不足
B．士人旨在效仿西方政制
C．清朝政府有意变法图强
D．国人天朝上国观念改变
【答案】A
【解析】本题考查鸦片战争后仁人志士开眼看世界，侧重考查学生的时空观念素养和材料信息解读能
力。根据材料信息可知，魏源认为官绅阶层所著的介绍西方书籍中多描述物产、商贸等情况，却没有
其历史发展、制度建设等内容，因此认为对西方认识不足，A 项正确；“旨在”是目的，士人学习西
方的目的仍是维护封建统治，因此不可能改变封建制度，且“效仿西方政治”既不符合材料信息、也
不符合史实，故排除B 项；材料信息魏源评论的对象是官绅阶层所著的介绍西方的书籍，并非清政府，
且鸦片战争后的清政府并未意识到自己的落后与危机，故排除C 项；《四洲志》等书籍由官绅阶层所
著，不能反映当时国人观念，且鸦片战争后国人仍是天朝上国观念，故排除D 项。
3．（德阳市高2022 级二诊▪8）魏源认为“中国”是因为它处于“天时之适中”（温带），而不是说它处
于地球的中心。但又认为亚洲最重要，而亚洲中又以中国最重要，他甚至说中国是人主，其他各国分
别是象主、马主、金主，而人为万物之主，所以四主之中，“自以人主为上”。据此可知魏源（ ）
A．强调民族独立以抵制外侵 B．拒绝西方影响以固守传统
C．借鉴西方技术以增强国力 D．兼收中西观念以因应世变
【答案】D
【解析】本题考查魏源的思想，侧重考查学生的时空观念素养和材料信息解读能力。根据试题要求
“据此可知”明确本题需要根据材料信息进行推理。据材料信息可知，魏源的思想受西方自然科学知
识影响，同时又认为中国最重要，体现其思想仍受中国传统观念影响，结合魏源生活时代是鸦片战争
前后，当时中国受外来冲击，故选择D 项；材料信息关于魏源对“中国”地位的认识，不能得出主张
抵制外侵的结论，故排除A 项；材料信息体现了吸收东西方观念，并非拒绝，故排除B 项；材料未体
现魏源主张对西方技术的借鉴，故排除D 项。
4．（重庆市高2022 级二诊▪6）1839 年林则徐以个人名义请伯驾翻译了瓦特尔的《国际法》中有关战争、
封锁、禁运三个章节。1864 年奕䜣认为“衡以中国制度，原不尽合，但其中亦间有可采之处”，奏请
全文刊印亨利·惠顿的《万国律例》。这说明当时（ ）
A．近代化观念的增强 B．依法治国得到推行
C．民族独立意识觉醒 D．传统制度发生革新
【答案】A
【解析】本题考查鸦片战争前后，中国封建士大夫阶层中部分人士思想观念的转变，侧重考查学生的
时空观念素养和材料信息解读能力。根据材料信息可知，当时封建地主阶级部分人翻译《国际法》，
并认为《国际法》《万国律例》有可取之处，即在一定程度上接受并肯定了国际法的作用，说明近代
化观念在增强，A 项正确；《国际法》主要是处理国际事务，且材料只能体现部分人外交观念发生改
变，无法得出依法治国得到推行，排除B 项；材料内容是对国际法出现了部分认可的观念，没有涉及
民族独立，排除C 项；材料只是观念的转变，没有涉及制度发变化，排除D 项。
5．（德阳市高2021 级三诊▪28）据统计，从1875 年至甲午战争以前，直隶、湖北、安徽等省份先后兴办
了规模大小不等的新式煤矿，共计16 座，其他新式金属矿在19 世纪80 年代也相继建立，达24 家之多。
清政府开办新式采矿业意在（ ）
A．为军事工业积累资金
B．维护国家经济主权
C．建立完整工业体系
D．扶助培植新式经济
【答案】A
【解析】本题考查洋务运动，侧重考查学生的时空观念素养和材料信息解读、分析理解能力。根据所
学知识可知，洋务运动期间，为解决军事企业发展资金不足问题，清政府在19 世纪70 年代开始创办
一批民用企业，因此清政府开办新式采矿业的目的是为军事工业积累资金，A 项正确；清政府此举根
本目的是为了维护清王朝统治，“维护国家经济主权”侧重实在国际竞争中的措施，材料信息未体现，
排除B 项；建立完整的工业体系夸大了其目的，且材料信息未体现，排除C 项；扶助培植新式经济是
现象，目的是积累资金，排除D 项。
6．（德阳市高2022 级一诊·9）戊戌变法前，康有为数次进京，最重要的事情是上书光绪帝，却频频失败。
在京期间，他广交京官接近上层，发表对时政的看法；还代御史屠仁守等人起草奏折，现能找到的就
有5 篇。这反映出（ ）
A．专制思想根深蒂固 B．变法群众基础广泛
C．维新策略灵活务实 D．新旧势力达成共识
【答案】C
【解析】此题考查戊戌变法的背景，侧重考查学生解读材料信息和分析能力。根据材料信息康有为上
书光绪帝失败后，通过结交京官发表对时政的看法、甚至代写奏折等方式宣传变法主张，体现其策略
的灵活性，C 项正确。根据材料信息可知，康有为为宣传变法主张在不断尝试各种方法，而康有为的
维新就是要改变现有的专制制度，故排除A 项；根据材料信息无法看出维新运动具有群众基础，结合
所学知识可知维新运动缺乏群众基础，故排除B 项；根据材料信息，不能得出京官对康有为变法主张
的态度，故排除D 项。
7．下图是晚清官宦子弟孙宝瑄的日记摘录。这反映了当时（ ）
A．政府改革重心的调整
B．民族意识的逐步觉醒
C．中体西用内涵的扩展
D．民众精神世界的丰富
【答案】B
【解析】此题考查戊戌变法的影响，侧重考查学生解读材料信息和分析能力。根据材料可知，从1893
年因边事涉洋务书，到1897 年想“化新旧，浑然于中西”，再到1900 年提出救中国，反映出从关注
外部事务，追求学习方式转变，最终着眼于挽救国家，体现民族意识逐步觉醒，B 项正确。材料信息
体现的是个人思想变化，未涉及清政府改革政策或措施，排除A 项；材料中“浑然于中西”的主张超
越了体用框架，不能视为中体西用内涵的扩展，排除C 项；材料仅反映孙宝瑄个人思想历程，未体现
普通民众精神世界的变化，排除D 项。
8．1900 年7 月，威廉二世对即将远赴中国作战的德军发表演说：“你们不仅要为公使的死复仇，而且还
要为许许多多的德国人和欧洲人报仇。”然而，等到8 月公使被解救的消息传回德国时，威廉二世竟
深感失望。这表明（ ）
A．义和团运动存在盲目排外行为
B．清朝政府已经沦为“洋人的朝廷”
C．列强纷纷在中国划分势力范围
D．帝国主义国家借机扩大殖民利益
【答案】D
【解析】本题考查义和团运动的影响，考查学生的分析理解能力和历史解释素养。材料中威廉二世称
要为公使、德国人及欧洲人报仇，实质是借镇压义和团运动之机，扩大在华殖民利益，选择A 项；题
干强调威廉二世的态度及目的，未涉及义和团运动的反帝行为，排除A 项；清朝政府沦为“洋人的朝
廷”是1901 年《辛丑条约》签订后的结果，排除B 项；列强纷纷在中国划分势力范围主要发生在19
世纪末，题干涉及的是1900 年八国联军侵华事件中威廉二世的态度，未涉及势力范围划分，排除C
（1893 年）“一介迂腐，本无知识，客岁，以边事起，略涉洋务书，稍知大要。”
（1897 年）“愚未居今世而言学问……贯古今，化新旧，浑然于中西。”
（1900 年）“满洲不可救矣，相公曷留此身以救中国！”
项。
1．（2025·北京·6）“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国
亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。
恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明（ ）
A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因
C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败
【答案】B
【解析】材料提到“恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败”，明确指出清廷统
治腐败是太平天国运动发生的根本原因，故选B 项；太平天国运动与西方宗教有关，洪秀全吸收基督
教一些教义创立拜上帝会组织起义，表述错误，排除A 项；材料“当时即无洪秀全，中国亦必不能免
于革命”强调革命具有必然性，排除C 项；材料强调的是太平天国运动兴起的原因，而非失败原因，
排除D 项。
2．（2023·湖北·7）下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是（ ）
A．不同史料对人物的记载不同 B．不同的描述体现人物的多面性
C．不同立场影响对人物的描述 D．不同时期对人物描述有所侧重
【答案】C
【解析】洪秀全是太平天国运动的领导人，囿于历史条件，洪秀全本人的相貌、身材、知识水平与喜
好，存在一定的“神秘性”，各类史料对此记载不尽相同。试题中太平天国、清廷、民国前后革命党
人对洪秀全的描述就体现了某些相同与不同。“相同”的部分更多是接近于一种自然客观的描述，诸
如身高、肤色等。“不同”的产生，主要是因为对太平天国运动以及洪秀全本人的评价立场。镇压太
平天国的清廷称其“粗通文墨，素无赖”；而推崇其行为的革命党人则称其“治《春秋》《汉书》”，
充满褒扬。描述的两极对立，是其立场引发的一定程度的“夸张”，故C 项正确。不同的史料对人物
来源
内容
太平天国方面
躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑
时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面
身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；
体质肥钝，了无异人处
民国前后革命党人
面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，
治《春秋》《汉书》
的记载有不同，但也有相同之处，故A 项错误。史料中对洪秀全描述的不同，主要是因不同立场带来
的，并没有呈现人物的多面性，也并不是不同时期对人物描述的侧重点不同，故B、D 项错误。
3．（2025·湖北·6）魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，
组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源（ ）
A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面
C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质
【答案】D
【解析】魏源主张“联合美、法、俄等国以应对英国的侵略”，表明他已认识到英国的殖民扩张本质，
并试图利用西方列强间的矛盾来维护中国利益，可见他已初步认清西方殖民主义侵略的本质（尚未看
到美、法、俄也是殖民主义侵略的本质），体现了对国际局势的初步认知，故选D 项；近代中国新式
海军建立于洋务运动时期，此时魏源建议未直接推动其建立，排除A 项；魏源建议武举增试水师技术，
并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，说明其对西方的关注仍停留在器物层面，排除B
项；“自强”新政是19 世纪60 年代洋务运动推行的政策，与题干时间不符，排除C 项。
4．（2023·海南·6）轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期，李鸿章通过允许其承运官
物、免税、贷款和缓息等多种途径，使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874 年到1892
年，年年盈利。由此可知，该局（ ）
A．得益官方扶助，实力匹敌洋商 B．过于依赖官方，不利自身成长
C．专意谋取贴补，影响竞争公平
D．享有垄断特权，助推同业发展
【答案】A
【解析】据材料“允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径……未曾处于劣势”可知轮船招商
局在封建政府的支持下获得了一系列优惠条件，使其在与外资企业竞争的过程中不至处于劣势地位，
故选A 项；“未曾处于劣势”“年年盈利”说明封建官府的支持在当时促进了轮船招商局的良性发展，
排除B 项；清政府给与轮船招商局的资金支持确实主要用于企业经营，也更加有利于洋务企业与外资
企业之间的公平竞争，并非专意谋取补贴，排除C 项；轮船招商局所享有的优惠条件只有洋务企业才
能享有，无法带动同行业其他民族资本主义企业的发展，排除D 项。
5．（2024．6·浙江·5）1875 年，《申报》评论某经济实体时写道：“夫贸易可以设立公司者，其需本总在
数百万与数十万也，故无论至富之家可以与分，即中下之产亦可以与分。盖每股份出银多则千两，少
则百两，必须数百十人以共集成。”次年，又评论“其生意之兴隆几将与西船并驾齐驱”。该经济实
体是（ ）
A．上海平准股票公司 B．先施百货公司
C．轮船招商局
D．福州船政局
【答案】C
【解析】据材料“1875 年”“盖每股份出银多则千两，少则百两，必须数百十人以共集成”“其生意
之兴隆几将与西船并驾齐驱”等信息可知，这一经济实体可以设立股份制公司，且该企业从事航运业，
轮船招商局是洋务派创办的民用企业，采用股份制，故选C 项；上海平准股票公司提供股票买卖、股
票抵押、企业介绍等业务，不从事航运业务，排除A 项；1900 年，香港成立了第一家大型百货公司
——先施百货公司，且该公司属于零售商业企业，排除B 项；福州船政局是洋务派创办的军事工业，
不是以盈利为目的，且资金来源主要是政府拨款，不符合股份制的特点，排除D 项。
6．（2024·海南·6）晚清秀才刘绍宽在1894 年前就阅览过《物理小识》等西学书籍，但仍学经义。1896 年
他读了美国学者的《治心免病法》后感慨，“此真心理学，与宋儒无异”。此后数年，他阅读西书范
围颇广，但对此并不满意，叹道：“究之所得新学，尽是皮毛。……非所谓邯郸学步，失其故步
欤？”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了（ ）
A．维新运动未能实现预期目标 B．帝国主义掀起瓜分中国狂潮
C．时人理解新时局的矛盾心理
D．资产阶级民族民主革命兴起
【答案】C
【解析】晚清不少秀才阅读西书范围颇广，但仍学经义，并且认为“究之所得新学，尽是皮毛”，这
说明他们面对外来侵略所引发的时局变化，非常渴望了解更多新知识和增长新见识，但最终又感觉与
中国传统的文化相比，依然属于皮毛，所以体现出时人理解新时局时，既想接受新知又放弃不了旧知
的矛盾心理，故选C 项；维新运动的结果是1898 年戊戌政变时才出现，而题干所述发生在戊戌政变
之前，所以不能据此得出维新运动结果的结论，且题干主旨非维新运动结果，排除A 项；帝国主义掀
起瓜分中国的狂潮始于1897 年，与题干时间不符，排除B 项；题干所述为晚清时期士绅阶层对西学
与中学的认识问题，与资产阶级民族民主革命无关，排除D 项。
7．（2025·山东·7）1897—1898 年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权，认为“六经”中含有
民权思想。对此，湖南士绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附会‘六经’，‘六经’安有此
说？”两者争议的实质是（ ）
A．儒家经典是否具有现实价值 B．以西学解释中学是否可行
C．要不要进行政治制度变革
D．推行改良还是进行革命
【答案】C
【解析】梁启超宣扬民权，认为“六经”含民权思想，意图通过改变政治制度实现资产阶级政治追求，
叶德辉批驳是为了维护封建专制统治，反对政治制度变革，两者争议实质是要不要进行政治制度变革，
故选C 项；争议并非讨论儒家经典本身的价值，而是对其内容的解释是否包含民权思想，双方均以六
经为据，排除A 项；梁启超虽以西学附会中学，但叶德辉直接批驳民权思想导致“上无权”，可见材
料并非围绕以西学解释中学的可行性展开，排除B 项；材料中梁启超主张变革，叶德辉反对变革，说
明其争论的焦点是是否变革制度，未涉及变革的具体方式，排除D 项。
8．（2023·湖南·6）光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事事欲轶（超
越）乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。这突
出反映了（ ）
A．公法在外交实践中形同虚设 B．摆脱公法束缚符合弱国利益
C．对外交往深化对自强的认知
D．晚清士人对西方的高度推崇
【答案】C
【解析】薛福成提及强盛之国、衰弱之国在国际公法的不同地位，可知随着对外交往的加强，薛福成
认识到增强国力，变弱国为强国，才能赢取有利的国际地位，故选C 项；“公法在外交实践中形同虚
设”不合史实，随着国际交往的扩大，公法在外交实践中的范围扩大，作用增强，排除A 项；签订不
平等条约的弱国，若不遵守条约将会受到强国的严厉制裁，损失会更严重，排除B 项；并非晚清所有
士人对西方都持推崇态度，排除D 项。
9．（2023·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（12 分）
书中的时代·时代中的书
表2、表3 是晚清某位思想家（1809～1874）代表作的目录摘编和版本情况。
（1）书中的时代是一个怎样的时代？（4 分）
（2）表3 对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。（8 分）
【答案】（12 分）
（1）清政府面临内忧外患；新思潮的萌发。
（2）从表3 中看得出该书成书于1861 年，成书后抄本在士大夫中广泛流传，但短期内并没有正式刊
刻出版，说明书中学习西方以改革自强的主张超前于作者所处的时代和社会，并没有付诸实践。19
世纪80 年代，随着民族危机的加深和洋务运动的推动，该书逐渐有了民间刊刻版本，说明洋务运动
推动了中国近代化进程，向西方学习的主张更容易被接受。1895 年后该书广泛刊印并流行，这反映
了在民族危机空前严重的背景下，中国人学习西方逐渐从器物层面上升到制度和文化层面，资产阶
级维新派登上政治舞台，开展了维新变法运动，维新变法的内容深受该书的影响，故该书在19 世纪
90 年代大量刊印并发行，一定程度上指导了维新变法运动并促进了民众的思想解放和社会转型。该
书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。
通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的
影响，具有很强的史料价值。
【解析】（1）据表3 中该书成书于1861 年可知可知清政府面临内忧外患；据表2 中“广取士议”、
“该科举议”、“制洋器议”、“善制夷议”可知新思潮的萌发。
（2）第一小问帮助，据表3 可知，该书成书于1861 年，但是到1883 年才有津河广仁堂刻本，
结合所学可知书中学习西方以改革自强的主张超前于作者所处的时代和社会，并没有付诸实践。19
世纪80 年代，随着民族危机的加深和洋务运动的推动，该书逐渐有了民间刊刻版本，说明洋务运
动推动了中国近代化进程，向西方学习的主张更容易被接受。据表3 可知，该书大规模刊印并广泛
流行是在1985 年之后，结合所学可知这反映了在民族危机空前严重的背景下，中国人学习西方逐
渐从器物层面上升到制度和文化层面，资产阶级维新派登上政治舞台，开展了维新变法运动，维新
变法的内容深受该书的影响，故该书在19 世纪90 年代大量刊印并发行，一定程度上指导了维新变
法运动并促进了民众的思想解放和社会转型。该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反
映了近代思想解放的阻力之大。第二小问看法，据第一小问的相关分析（成书及刊印时间与时代之
关系）可知通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和
该书的影响，具有很强的史料价值。
