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第二十章电与磁章节提升检测—(人教版)(原卷版)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册

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第二十章  电与磁
时间:80 分钟   满分:100 分
一、单选题(每题3 分,共30 分)
1. 世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是(  )
A.磁现象       B.地磁场的发现       C.磁化现象     D.奥斯特实验
2.电磁炮是用电磁技术制成的一种对通电导体的作用,具有速度快、命中率高的特点,其原理是利用磁场对
通电导体的作用,下列叙述中与此原理相同的是(  )
A.电动机接通电源正常工作
B.奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转
C.水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能
D.工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务
3.下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是(  )
A.
水果电池                     B.
导线框绕底部有磁铁的电池转动
C.
旋转电扇叶片让二极管发光     D.
自制电磁铁吸起大头针
4.如图所示的四个装置中,说法正确的是(  )
A.图甲装置原理可用来制作发电机
B.图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D.图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能
5.如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中正确的是(  )
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A.图甲装置中通电螺线管的A 端为N 极
B.图乙装置,说明电流周围存在着磁场
C.图丙装置研究的是电流对磁场的作用
D.图丁装置是电动机的结构原理图
7.如图所示,图甲为一直导线,图乙、丙为导线绕成的线圈,“·”表示垂直纸面向外的磁感线,则
(    )
A.只有图甲可以产生感应电流
B.只有图乙可以产生感应电流
C.只有图丙可以产生感应电流
D.都能产生感应电流
8.如图所示,通电螺线管上方附近有一点M,小磁针置于螺线管的左侧附近.闭合并关K,下列判断正
确的是(      )
A.M 点的磁场方向向左
B.螺线管的左端为S 极
C.小磁针静止后,其N 极的指向向左
D.向右移动滑片P,螺线管的磁场增强
9.如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近.
开关闭合后,滑片P 向下滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止.对条形磁铁所受摩擦力的判断,下列说
法中正确的是(      )
A.摩擦力减小,方向水平向左
B.摩擦力减小,方向水平向右
C.摩擦力增大,方向水平向左
D.摩擦力增大,方向水平向右
10.如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动,与之相连的线圈也跟着一起
振动,线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆
也来回振动发出声音。根据以上叙述,下列说法正确的是(  )
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A.扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
B.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置
C.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同
D.扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
二、填空题。(每题1 分,共18 分)
11.磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放磁体,使它们的两极相对,利用了磁极间相互作用的     力,
使列车离开地面,消除了车体与轨道之间的     力。 
12.如图甲所示,当闭合开关后,部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转;如图乙所示,
当闭合开关后,通电导体棒在磁场中受力向左运动。其中电动机的工作原理与图    相同。发电机的工
作原理与图    (两空均选填“甲”或“乙”)相同。 
13.如图,螺线管的上方放置一个小磁针,螺线管左方的水平地面上放置一个铁块。闭合开关后,铁块静
止不动,小磁针在磁场的作用下会发生转动,它的周围____ (填“有”或“无")磁感线,小磁针静止时
左端为_______填“S”“或“N”)极。当滑片P 向左滑动时,铁块受到的摩擦力的大小将____ (填 “变
大”、“变小”或“不变")。
14.如图所示的电路中,当开关S 拨到a 后,电磁铁左端为______极,小磁针静止时,B 端是______极;
当开关S 由a 拨到b,调节滑动变阻器,使电流表的示数仍保持不变,则电磁铁的磁性______(选填 “增
强”、“不变”或“减弱”)。
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15.如图,R 为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,用此热敏电阻和电磁继电器组成的一个简单恒温
箱控制电路,当线圈中的电流达到一设定值时,衔铁被吸合,加热器停止工作,实现温控。
(1)恒温箱内的加热器应该接在______(AB/CD)之间;
(2)如果将滑动变阻器R'向左移动少许,恒温箱内的恒定温度将_______(升高/降低)。
16.如图所示是电动机的工作原理图,如果实现线圈平稳、连续不停地转动,需要安装一个叫  
 
的元件,安装上此元件后,若把图中的电源换成小灯泡,快速转动线圈,小灯泡会发光,这是利用了  
 
原理。 
16.如甲、乙两图所示,能说明电动机工作原理的是图    ,如图丙所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一
条形磁铁,当开关S 闭合后,在滑片P 由b 端向a 端滑动过程中,弹簧长度    (选填“变长”或“缩短”)。
 
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17.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流
时,线圈受到变化的________力作用,从而带动与线圈相连的纸盒振动,于是扬声器就发出了声音,扬声
器从原理上与________大致相同(选填“电动机”或“发电机”)。 
三、作图题(每题3 分,共9 分)
18.标出如图所示电磁铁的N、S 极及电源的正、负极。
19.如图所示,根据图中信息,标出通电螺线管的N 极、磁感线方向和电源的正极。
20.如图,在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关S 后,弹簧的伸长量减小,请在图中括号内分别
标出螺线管A 的N、S 极和电源的+、-极。
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四、实验题(27 分)
21.(8 分)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中,用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图
所示的电路。请你参与探究并回答下列问题;
(1)悬挂金属棒静置于U 形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向    (选填
“上”或“下”)。 
(2)灵敏电流计的作用是用来检测        的。若闭合开关后并未发现电流计指针偏转,经检查
器材均完好,各器材间连接无误,那么接下来你认为最应该关注的器材是      。 
(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致,他提出更换磁性更强的磁铁,就在他移动原磁铁时,你发现电流计
的指针出现了晃动,你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因  
 
                。(仅写出最应该进行的一步操作) 
(4)就根据上述探究过程,小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何
评价?
                                             。 
22.(12 分)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体AB 悬挂起来,放置于蹄
形磁体的磁场中,再用导线把导体AB 和灵敏电流计连接起来,组成了闭合电路。
(1)该实验中,灵敏电流计的作用是______、______。
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(2)确认灵敏电流计能正常工作后,某同学发现,无论导体AB 在磁场中怎样运动,灵敏电流计的指针均
不见发生偏转其主要原因可能是
。
______、______。
(3)在教师的指导下,兴趣小组对实验进行完善后,观察到的现象如下表所示,由此可知,闭合电路的
一部分导体在磁场中做______运动时,电路中会产生感应电流。
实验序号
磁体(磁极)放置方式
导体AB 运动情况
电流计指针偏转情况
1
上N 下S
静止
不偏转
2
竖直向上运动
不偏转
3
竖直向下运动
不偏转
4
上N 下S
向左运动
向右偏转
5
向右运动
向左偏转
6
上S 下N
向左运动
向左偏转
7
向右运动
向右偏转
(4)比较第4、5(或6、7)次实验可以得出                            。
(5)在此实验过程中,能量转化情况是______ 利用这一原理,人们在生产生活中制成了
。
______。
23.(7 分)在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中:
(1)如图甲所示,把金属杆ab 放在磁场里,闭合开关,观察到金属杆ab 向右运动,利用此现象原理人们
制成了______(选填“电动机”或“发电机”);
(2)改变磁场方向或电流方向,观察到的实验现象记录在表格中。分析第______(填实验序号)次数据
可知,通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关;分析第1 与3 或2 与4 次数据可知______;
(3)如图乙所示,闭合开关,让金属杆cd 做切割磁感线运动,此时金属杆ab______(选填“会”或“不
会”)受到力的作用。
实验序号
1
2
3
4
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磁场方向
向下
向上
向下
向上
电流方向
b----a
b----a
a----b
a----b
ab 运动方向
右
左
左
右
五、阅读理解题(每空2 分,共16 分)                                    
24.阅读以下材料,回答问题.
指南针是我国古代的四大发明之一.司南是春秋战国时期发明的一种指南针,如图甲所示,它由青铜盘和
磁勺组成,磁勺放置在光滑青铜盘的中心,可以自由转动.古文《论衡·是应篇》中记载:“司南之杓,投
之于地,其柢指南”.司南的作用,放在地上,它的勺柄静止时指向南方.磁勺能够指示方向,是利用了
地磁场对磁勺的作用
(1)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图乙和丙所示的两个示意图中,能合理描述这块大
磁铁的是______.
(2)司南的勺柄应为该磁体的____(选填“N”或“S”)极.
(3)某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图丁所示为天然磁石的磁感线分布情况,
则应将磁石的______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄.
(4)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盘上,使磁勺水平自由转动直至最终静止,
但磁勺勺柄总不能正确指南.将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善.这是因为磁勺和盘子之间的
______影响了实验效果.
25.阅读《直流输电和交流输电》
直流输电和交流输电
“直流电”(简称DC)是大小和方向都不变的电流.实验室里常用的干电池形成的电流就是直流电流.交流
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电(简称AC)的电流方向随时间作周期性变化.我们常见的电灯、电动机等用的电都是交流电.
输电过程中,要输送较大的电功率,可以增大电流,也可以增大电压(根据电功率公式).而电流愈大,输
电线路发热就愈厉害,损失的功率就愈多,因而输电时通常采用增大电压的方法.交流电可以方便地通过
变压器升高和降低电压,这给配送电能带来极大的方便,这也是交流电与直流电相比所具有的独特优势.
我国使用的交流电,一般频率是50 Hz,意思就是
1 s 内完成周期性(完全重复)性变化的次数为50 次.交流输电要求所有的 发电机保持同步运行并且有足够
稳定性,这不易解决,但直流输电在这方面具有调节快速,运行可靠的优势.
随着科学的发展,为了解决交流输电存在的问题,寻求更合理的输电方式,人们现在开始尝试采用直流超
高压输电.发电站发出的电和用户用的电仍然是交流电,只是在远距离输电中,采用换流设备,把交流高
压变成直流高压进行输电.
根据上述材料回答问题.
(1)骑自行车时,左脚踏脚蹬的运动可以看做是周期性运动,假如某人骑自行车时左脚踏着脚蹬在1s 内
转了2 圈,则他左脚运动的频率为______Hz.
(2)未来会采用________输电,其优点是__________________.(写出一条即可)
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