文档文本内容
甲
乙
A
B
巴南区2015--2016 学年度下期半期质量监测
八年级物理试题
（考试时间：60 分钟；满分80 分）
一、选择题（本题共8 个小题，每小题3 分，共24 分。每小题给出的四个选项中，只有一个正确选
项，选对的给3 分）
1．根据你的生活经验，下列数据最接近实际的是……………………………………（ ）
A．一个鸡蛋的质量约为11 g B．一个苹果重力约为0.2 N
C．一瓶矿泉水的重力约为5.6 N D．重庆解放碑的大气压约为1.4×105 Pa
2．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水
瓶的上部，矿泉水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与…………………………（ ）
A．力的作用点有关 C．力的方向有关
C．力的大小有关 D．受力面积大小有关
3．下列现象中，不属于利用大气压强的是……………………………………………（ ）
A．用吸管吸饮料 B．山峡大坝上通航的船闸
C．离心水泵抽水 D．挤钢笔胶管吸墨水
4．如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是………（ ）
A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力
B．人会后退，是因为人推墙的力小于墙推人的力
C．人停下来后惯性就消失了
D．人能后退一段距离是因为人具有惯性
5．下列实例中，能增大摩擦的是………………………………………………………（ ）
A．行李箱下安装轮子 B．自行车的车轴处加润滑油
C．轮胎表面凹凸不平的花纹 D．气垫船行驶时船体与水面脱离
6．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是………………（ ）
A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
7．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器装有质量相同的
不同液体，且容器中的液面相平，则容器中液体对容器
底部产生的压力大小关系正确的是……………（ ）
A．
＜
B．F 甲＞F 乙
C．F 甲=F 乙 D．条件不足，无法判断
8．如图所示，有完全相同的8 块长方体紧靠在一起放在水平地
面上，对地面产生的压强为p。现将置于顶层的四块全部拿
走，再将剩在地上的四块中右侧的两块拿走，最后留在地上
的两块砖对地面的压强为p′。则……………………………（
）
A．p′=4p B．p′=p/4
C．p′=2p D．p′=p/2
二、填空题（每空1 分，共14 分）
9．马德堡半球实验有力地证明了 的存在．意大利科学家 首先通
过实验测得大气压的值约为1.01×105 Pa。
10．锅炉的水位计利用了 原理工作，活塞式抽水机利用 工作。
11．沿东西方向匀速直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客发现水平桌面上的小球朝着
自己滚动过来，这是由于小球具有 的缘故。若乘客是朝西坐着，则小球是向 运
动的（选填“东”或“西”）。
12．一个木箱放在水平面上静止，当木箱受到了10 N 水平推力时，箱子未推动，这时箱子受
到的摩擦力 10 N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15 N 时，
箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20 N 时，木箱受到的摩擦力为 N。
13．如图所示，A、B 是用同种材料制成的两个高度均为h 的实心圆
柱体，材料的密度为ρ，B 放在水平地面上，A 放在B 上，则A 对B 产生
的压强大小为 （用字母表示）。B 对水平地面的压强为
1.2ρgh，则A、B 圆柱体的底面积之比为 。
14．为了实现我们的“足球梦”，足球运动正在各中小学逐步开展（如图）。请你写出与踢
足球相关的物理现象，并指出对应的物理知识。（不得与示例重复）
示例：物理现象：踢出去的足球能继续飞行；
物理知识：足球具有惯性。
作答：物理现象： ；
物理知识： 。
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甲
乙
丙
甲 乙 丙
U 形管
h
探头
甲
木板
木块
15．如图所示，某人拉着小车在水平地面上向右匀速运动，
请你在图中画出小车受到的重力G 和摩擦力f。
三、实验探究题(本题3 个小题，16 题7 分，17 题8 分，18 题8 分，共23 分。请按题目的要求作
答)
16．如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，图甲所示，将小桌放在海绵上；图乙
所示，在小桌上放一个砝码；图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝
码。①比较甲、乙两图可知，小桌与海绵的接触面积 ， 图中的海绵凹陷程度更
大，由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越 ；②为了探究
受力面积对压力作用效果的影响，应选择 两图进行比较，并可以初步得出结论：在
一定时，受力面积 压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是
。
17．小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U 形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U 形管左右两侧
液面的高度 。
（2）小民同学将橡皮管的一端紧密地套在U 形管左侧的端口，另一端紧密连接到压强探头
上，结果发现U 形管左右两侧液面如图乙所示，由此可判断封闭在橡皮管内的空气的压强
当地的大气压。这时应该适当调节连接探头和U 形管的橡皮管，直到U 形管左右两侧液面
后，才能用探头去探测液体产生的压强。若U 形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体在被
探测处产生的压强 。
（3）小民把压强计调好后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U 形
管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体产生的压强与 的关系。
（4）小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系，这时应保持探头在各
种液体中的 相同。若观察到U 形管左右两侧液面的高度差较大，说明这种液体的
密度 （选填“较大”或“较小”）。
（5）若图丙中U 形管左右两侧红墨水面的高度差h=20 cm，则橡皮管内气体的压强与大气
压之差约为 Pa。（取红墨水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）
18．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，请你完成下列问题：
（1）利用如图甲所示的装置可以测出长方体木块受到的滑动摩擦力大小。实验注意的事项：
木板平面应 ；用手拉木块，使它保持
运动。
（2）某小组同学在完成实验探究前提出了以下猜想：
A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
该小组利用图甲装置和相关器材进行了实验探究，并把实验探究情况记录如下：
序
号
实验条件
测力计示数/N
长方体木块的放置
表面情况
压力/N
1
平放
木板
8
1.6
2
平放
木板
12
2.4
3
平放
木板
16
3.2
4
侧放
木板
16
3.2
5
竖放
木板
16
3.2
6
平放
木板上铺棉布
8
2.4
7
平放
木板上铺毛巾
8
4.0
由序号为1、2、3 的三次实验，可验证猜想 （填字母）；
要验证猜想B，应选取序号为 的三次实验。
要验证猜想C，应选取序号为 的三次实验。
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F
B
A
2
3
2
3
单位
（N ）
乙
（3）完成实验后，大家通过讨论评估，对实验方法
进
行了优化（如图乙）。将长木板B 置于水平面上，长方
体
木块A 置于B 板上，一轻弹簧测力计右端固定，左端
挂
钩与A 相连，弹簧测力计水平，用水平力向左拉动木
板
B 使其向左运动，木板B （填“需要
匀
速”或“不需要匀速”）直线运动，弹簧测力计示数的放大情况如图所示，长方体木块受到滑
动摩擦力的大小为 N，方向水平 （填“向左”或“向右”）。
四、论述计算题(本题3 个小题，19 题6 分，20 题6 分，21 题7 分，共19 分。解答应写出必要的文
字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分。g 取10 N／kg)
19．成渝高速铁路已于2015 年12 月开通运行。一辆质量为2.5×105 kg 的G8512 高速列车
从重庆北出发，历经1.5 h 后达成都东，全程运行308 km，取g=10 N/kg。
（1）求这列火车全程运行的平均速度大小；
（2）求列车所受的重力大小；
（3）若该列车在某一水平路段匀速行驶时所受阻力为列车重的0.006 倍，求列车发动机产
生的牵引力大小。
20．被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为360 kg，每只脚掌跟地面的
接触面积为
。试求：
（1）骆驼站立时对沙面产生的压力大小；
（2）骆驼抬起一只脚时，骆驼对沙面的压强。
21．如图所示的容器重G0=4.2 N，放在水平桌面上，容器上部是边
长a=5 cm 的正方体，下部是边长b=10 cm 的正方体，若向容器内注入
质量为m=1.1 kg 水。求：（取水的密度ρ=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）
（1）这个装着水的容器对桌面的压强；
（2）水对容器底部的压力和压强。
巴南区2015--2016 学年度下期半期质量监测
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G
f
八年级物理参考答案
一、选择题（本题共8 个小题，每小题3 分，共24 分）
1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．D 7．A 8．D
二、填空题（每空1 分，共14 分）
9．大气压；托里拆利 10．连通器；大气压
11．惯性；东 12．等于；15
13．ρgh；1:5 14．（略，合理即给分）
15．如图所示。
三、实验探究题（本题3 个小题，16 题7 分，17 题8 分，18 题8 分，共23 分）
16．①相同；乙；明显 ②乙、丙；压力；越小 ③控制变量法
17．（1）相同 （2）大于；相平；越大 （3）深度
（4）深度；较大 （5）2000
18．（1）水平；匀速直线 （2）A；1、6、7；3、4、5 （3）不需要；2.6；向左
四、论述计算题(本题3 个小题，19 题6 分，20 题6 分，21 题7 分，共19 分)
19．参考解答及评分建议：
（1）
………………………………………………………………（2
分）
（2）G=mg=2.5×105 kg×10 N/kg=2.5×106 N …………………………………………………………（2 分）
（3）阻力f=0.006G=0.006×2.5×106 N=15000 N ……………………………………………………（1 分）
根据二力平衡，牵引力大小为
F=f=15000 N ………………………………………………………………………………………（1 分）
20．参考解答及评分建议：
（1）F=G=m g=360 kg×10 N/kg=3600 N ………………………………………………………………（2 分）
（2）受力面积S=2×10-2 m2×3=6×10-2 m2 ………………………………………………………………（1 分）
压强
………………………………………………………（3 分）
21．参考解答及评分建议：
（1）容器对桌面的压力 F=G0+mg=4.2 N+1.1 kg×10 N/kg=15.2 N ………………………………（1 分）
受力面积S=b2=0.01 m2
容器对桌面的压强
………………………………………（2 分）
（2）下部分正方体容器能盛装的水的质量 m1=ρb3=1.0×103 kg/m3×0.13 m3=1.0 kg ………………（1 分）
容器中水的深度
……（1 分）
水对容器底部的压强 p2=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg ×0.14 m =1.4×103 Pa ………………（1
分）
水对容器底部的压力 F=p2S=1.4×103 Pa×0.01 m2 =14 N ……………………………………（1
分）
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