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第7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
一、人口迁移与物种交换
1. 全球联系的初步建立
（1）新航路的开辟，使人类第一次建立起跨大陆和海洋的全球性联系。
（2）各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。
（3）到16
世纪
，人类认识世界的视野更加开阔。
2. 人口迁移
（1）新航路开辟后的100 年间，随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，印第安人人口减少
90%—
95%。
（2）欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。
（3）原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人以及其他混合血统的人共同生活在美洲，使美洲成为世
界上族群混合程度很高的地区。
（4）大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
3. 物种交换
（1）欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，以及小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作
物，还有橄榄和葡萄等水果引入美洲。
（2）美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等流向世界各地。
（3）据统计，当今世界植物食品中，约有1/3 的品种源自美洲。
4. 疾病传播
（1）人口和动物的全球流动也导致各种疾病传播。
（2）欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等病原体带到美洲和大洋洲，造成大量死亡。
（3）1500—1800 年，美洲和大洋洲有近1 亿人
死于传染病。
（4）原住民的大量死亡和原有社会解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
二、商品的世界性流动
1. 世界市场联系增强
（1）随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强。
（2）全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易与新兴的大西洋贸
易、太平洋贸易形成齐头并进态势。
2. 三国贸易网络
（1）新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋贸易中，并在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优
势。
（2）在大西洋贸易中，欧洲人把手工制品运到美洲出售，换回贵金属、蔗糖和烟草。
（3）欧洲商人把纺织品、枪支和手工制品运到非洲，换取黑人，再把黑人运到美洲卖为奴隶，形成
罪恶的三角贸易。
（4）葡萄牙人以澳门为中转站，参与中国与印度、日本之间的白银贸易。
（5）西班牙经营的跨太平洋贸易主要在菲律宾与墨西哥之间进行，形成“马尼拉大帆船”贸易。
（6）日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
三、早期殖民扩张
1. 殖民扩张的展开
（1）新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上大规模殖民掠夺道路。
（2）16 世纪，葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了
几十个殖民据点和商站。
（3）西班牙的殖民侵略以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦
为西班牙殖民地。
（4）17 世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2. 势力范围的划分
（1）1493 年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁，划定“教皇子午线”。
（2）规定该线以西属于西班牙势力范围，以东属于葡萄牙势力范围。
（3）1494 年，西、葡两国又缔结条约，把这条线向西移动270 里格，巴西部分地区被划入葡萄牙势
力范围。
3. 殖民扩张的影响
（1）殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了相对平衡的多元文明格局，给当地人
民带来巨大灾难。
（2）印第安人被大量屠杀，文明遭到毁灭性打击。
（3）很多非洲人在三角贸易中成为奴隶。
（4）亚洲的古老帝国也受到冲击。
四、世界历史的形成
1. 商业革命与价格革命
（1）新航路的开辟给新兴资产阶级提供了新的活动场所。
（2）随着海外市场不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。
（3）商业贸易大扩张使商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现。
（4）贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。
（5）大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。
（6）依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封
建制度濒于解体。
2. 资本主义原始积累
（1）欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的
发展。
（2）人类社会开始进入大变革的时代。
（3）新航路开辟和早期殖民扩张，是欧洲资本主义原始积累的重要来源。
五、高考重难点
【高考重难点】
- 全球联系的初步建立：常与“世界从分散走向整体”联系命题，重点把握人口、物种、商品和疾
病四个层面的全球流动。
- 三角贸易与世界市场形成：是理解早期资本主义和殖民体系的高频考点，常考其路线、内容和影
响。
- 商业革命与价格革命：考查新航路开辟后欧洲经济结构变化，以及资本主义加速发展的背景。
- 殖民扩张的双重影响：既推动欧洲资本主义原始积累，也给亚非拉地区带来灾难，是常见论述题
考点。
- 世界历史形成的逻辑：世界历史不是天然存在，而是在交往扩大、分工深化和全球联系形成中逐
步生成的。
六、易错分析
【易错分析】
- 全球联系初步建立不等于全球平等交往：这一进程伴随殖民掠夺、奴隶贸易和暴力扩张。
- 物种交换不是单向的“欧洲输出”：美洲作物对世界粮食结构影响极大。
- 三角贸易不是一般商业贸易：它本质上是奴役非洲黑人、服务欧洲资本积累的罪恶贸易。
- 商业革命和价格革命不是同一件事：前者侧重贸易格局和商业组织变化，后者侧重货币贬值与物
价上涨。
- “
教皇子午线”不是国际法意义上的公平分界
：它是列强瓜分世界的产物。
七、知识总结
1. 本课主线
（1）新航路开辟后，人口、物种、疾病和商品跨洲流动。
（2）世界市场联系加强，全球性经济网络开始形成。
（3）早期殖民扩张推动了欧洲资本主义发展，也加剧了亚非拉地区的灾难。
2. 核心关键词
（1）全球性联系
（2）人口迁移
（3）物种交换
（4）三角贸易
（5）教皇子午线
（6）商业革命
（7）价格革命
（8）资本主义原始积累
