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2024
年
高
考政治
题型专练
专题09 “原因类”“意义类”主观题方法指导
原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性
的认识。通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具
体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。常采用的设问的方
式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：
（1）必要性。应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。如适应我国国情的需要、是
时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。答题格式一般用：是……的客观要求，只
有……才能……，是……的需要。
（2）重要性。应从说（做）这件事的作用、意义、目的等入手。作答时一般要遵循从小
到大、从近到远、由点到面的原则。从小到大：对个人、对自己、对他人，而后对企业、对
单位、对集体，然后对社会、对国家、对民族的意义。从近到远：对目前的意义、对长远的
意义。由点到面：由一个方面扩散到多个方面，由一个角度联想到多个角度，由一个层次扩
展到多个层次来分析和组织答案。有时也要指出不这样做的危害。
（3）可能性。有时还要分析解决问题的可能性，也就是分析能够这么做的条件和社会环
境，注意分析主观条件、客观条件，内部条件、外部条件等。
解答“意义”类设问，关键在于找到答题的切入点。一般可考虑如下三个切入点：
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一是根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义？政治生活中常见
的主体有国家（政府、人大、法院等）、共产党和各民主党派、人民、人大代表、公民等；
经济生活中常见的主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。
二是寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。如我们可以从财政的作用、从国
家宏观调控的目的、从国民经济持续健康发展、从企业自主创新能力的提高等角度分析意义。
三是确定范围分析意义。在答“意义”类设问时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，
即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“社会意义”有哪些、“文化
意义”有哪些等小问题来分析；二是区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有
何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。
失分警示：“原因”类设问在答题过程中既要分清主体，如“党”“政府”“公民”等，
又要注意多角度分析原因，如必要性、重要性、紧迫性等，如果只从一个角度分析，哪怕分
析得再好，得分也是往往要打折扣的。
1．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期，中国共产党带领广大人民克服重重困难
建成的各类水利设施，是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物
名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86 处红色
水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有
恒久生命力。
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有
恒久生命力。
(2)燕赵大地英雄辈出，红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产，运用创新思维方
法为传承红色文化提一条建议。要求：主题鲜明，具有创新性、合理性。
2．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
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某公司因无故开除员工于某，被劳动争议仲裁委员会裁决承担赔偿金1 万元。因不满仲
裁结果，该公司在支付赔偿金时，将1 万元纸币兑换成100 多斤重的硬币，令于某气愤不已。
运用法律与生活知识回答：于某若不服裁决，如何进一步维权；公司履行裁决的行为侵犯
了于某什么权益，说明理由。
3．（2023·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题。
面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战，我国扩大了地方立法权。全国人大常委会既要
监督地方立法，又要促进地方立法。推进备案审查工作不仅可以对违背上位法的规定进行纠
正，还可以支持地方开展地方立法探索，从而推动有关方面完善法律法规制度。
案例1
某省物业管理条例规定“按时缴纳 物业费等相关费用”是小区业主参选业主委员会的
前提条件之一。A 市居民对此提出审查建议，认为这与民法典和国务院《物业管理条例》有
关规定相抵触。接到审查建议，全国人大常委会法工委立即启动审查程序，并进行了回应：
经过审查，以业主未按时缴纳物业费限制业主参选业主委员会，缺乏上位法依据，不符合立
法原意和法治精神，制定机关应对相关规定进行修改。
案例2
针对非机动车事故发生率、伤亡率高，具有较大社会危害性的新情况，B 市出台了非机
动车安全管理条例。该市居民提出审查建议，认为条例中对于驾驶无号牌非机动车行为的处
罚力度超出了道路交通安全法的相关处罚规定。全国人大常委会法工委启动审查程序并作出
结论：该规定是地方人大基于管理需要对非机动车上道路行驶的新情况、新问题作出的回应，
既符合法律的原则和精神，又一定程度补足了法律规定的滞后。
结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会法工委为什么既要维护法治统一，
又要鼓励地方创造性开展地方立法工作。
4．（2023·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题。
随着数字技术的发展，数据跨境流动日益频繁。2016 年以来，由少数西方国家主导的
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《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》《数字经济伙伴关系协定》等协定开始包含数据跨境
流动规则。但是由于部分国家搞排他性“小圈子”“筑墙设垒”,无视中国等多数国家的正当
关切，数据跨境流动引发的国家安全问题没有得到很好解决。
近年来，就数据跨境流动治理，我国一方面积极完善《数据出境安全评估办法》等国内
立法，正式申请加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》《数字经济伙伴关系协定》,积极
推进数据治理国际合作，在确保数据安全的前提下推进数据有序流动；另一方面作为数字经
济大国，以《全球数据安全倡议》为基础积极参与并推动跨境数据流动国际规则的制定，弥
合数字鸿沟。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国推动国际数据治理体系变革的原因。
5．（2024·湖南怀化·二模）阅读材料，完成下列要求。
杨某某为残疾孤寡老人，生活不能自理，同镇顾氏三兄弟尽心照料其饮食起居。杨某某
生病住院期间，三人轮流探望、陪护，并承担住院费用。2021 年1 月杨某某去世后，顾氏三
兄弟为其操办了丧葬事宜。因杨某某去世后财产无人管理。顾氏三兄弟向当地市人民法院提
起诉讼，申请指定市民政局作为杨某某的遗产管理人。
相关资料：《中华人民共和国民法典》第一千一百三十一条 对继承人以外的依靠被继承人扶
养的人，或者继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给适当的遗产。
第一千一百四十六条 对遗产管理人的确定有争议的，利害关系人可以向人民法院申请指定遗
产管理人。
结合材料，运用法律与生活的知识，判断法院是否支持顾氏三兄弟的诉讼申请并说明理由，
分析民政局应怎样依法分割杨某某财产及其意义。
6．（2024·全国·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
爱国主义是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。
材料一《中华人民共和国爱国主义教育法》经十四届全国人大常委会第六次会议表决通
过，于2024 年1 月1 日生效实施。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思
想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一
和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国
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主义教育的同时，突出学校对青少年和儿童的教育，要求各级各类学校将爱国主义教育贯穿
学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课；针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育
的重点内容；把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动等。
材料二无数英雄模范用炽热的报国志和爱国情谱写了中华民族举世瞩目的辉煌成就：雷
锋将人民的利益放在首位，全心全意为人民服务，始终克己奉公、舍己为人，用行动铸就了
雷锋精神的核心和精髓。被称为“科研疯子”“拼命黄郎”的黄大年不断求索、刻苦钻研，
几十年如一日立足岗位敬业奉献。在新时代的伟大征程中，有不忘初心、勇担扶贫大任，奋
斗在脱贫战场，把最美的韶华留给大山的驻村书记黄文秀；有成就学生、擎起教育大旗，改
变山区女童命运的“燃灯校长”张桂梅。以杨利伟、景海鹏为代表的航天人，发扬载人航天
精神，创造了一个又一个辉煌成就……
(1)结合材料一，运用文化传承与文化创新知识，阐释推动爱国主义教育法进校园的意义。
(2)结合材料二，运用实现人生的价值的知识，说明我们应如何从英雄模范中汲取精神力量，
担起时代赋予的重任。
7．（2024·吉林·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料一
注：经济发展新动能指数是指以新产业、新业态、新商业（以下简称“三新”）模式为
主要内容的统计指标体系，利用“三新”调查基础数据，采用线性加权的综合评价方法构建
而成的复合指数，用来反映经济新动能发展趋势和进程，包括网络经济指数、经济活力指数、
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创新驱动指数、转型升级指数和知识能力指数。
材料二 “三新”经济增加值衡量的是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内
从事“三新”经济生产活动创造的增加值。国家统计局发布数据显示，2022 年，“三新”经
济增加值为210084 亿元，比上年增长6.5%。“三新”经济增加值相当于GDP 的比重为
17.36%。“察势者明，趋势者智，驭势者独步天下。”在看到“三新”经济已成为我国经济
增长“稳定器”的同时，也要清醒地认识到，我国虽已成为科技投入产出大国，但现阶段国
内基础研发仍然相对比较薄弱，人才储备及结构还不够合理，高端要素供给不够充分，支撑
“三新”经济发展的创新链尚不完整，产业体系自主性、稳定性、安全性不足，这也势必影
响“三新”经济未来健康可持续发展。为让“三新”经济迸发更大潜能、展现更新活力，这
就需要各地打好“组合拳”，持续为“三新”经济保驾护航。
(1)分析说明材料一体现的我国经济发展的特点。
(2)结合材料二，从我国的经济发展及国际关系的角度，说明我国保驾护航“三新”经济的原
因与措施。
8．（2024·浙江宁波·二模）2023 年6 月8 日，美国国会参议院外交关系委员会通过所谓
的“终止中国发展中国家地位法”。某西方政客声称中国是发达国家，其推理过程如下：
2022 年经济总量世界排名第一，第三和第四的都是发达国家，所以，经济总量世界排名前四
的都是发达国家；中国经济总量世界排名前四（中国经济总量世界排名第二），所以，中国
是发达国家。而世界银行以人均国民总收入作为划分发达国家与发展中国家的标准，按照此
标准，中国仍属于发展中国家。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，指出该西方政客推理的错误之处并阐述理由。
9．（2024·江西南昌·二模）阅读材料，完成下列要求。
从智利跨越重洋到中国，车厘子市场之旅印证了开放中国始终是世界发展的重要机遇。
进口商品飞入寻常百姓家，让中国人的生活变得更加美好。
10 年前，智利车厘子通过海运进入中国需要30 天时间，而现在得益于各项基础设施的
完善，时间大幅缩短。京津冀地区首次开通的“智利—天津车厘子快线”，以最快的接卸效
率、最优的通关流程、最短的配送时间，实现了到港5 小时左右覆盖京津冀水果批发市场。
如今，智利车厘子超过92%的产量都出口到中国。智利果农引进新种植技术、提高产业
管理精细度，产业规模不断攀升。
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2023 年，海关新增准许51 个国家和地区146 种次优质农食产品输入中国。我国已与29
个国家和地区签署了22 个自贸协定。超大规模进口有力支持了国内生产保供和改善民生，也
促进了各贸易出口国经济发展。
结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，阐释开放中国为世界发展提供重要
机遇的具体举措及意义。
10．（2024·广西玉林·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料一 2023 年12 月习近平总书记在广西考察时强调，广西要积极服务建设中国—东盟
命运共同体，深化拓展与东盟国家的合作，打造国内国际双循环市场经营便利地。
广西壮族自治区制定“2+4”工作举措（2 即总体分工和职责分工两个方案，4 即按照项
目类、任务类、措施类，分成重大项目、重点任务、已有支持政策、需进一步细化争取的政
策和项目四张清单），以推动重大政策、项目、事项落地落细落实。全区各级各部门、各族
干部群众团结奋进、凝心聚力，加快把广西打造成为融通四海、畅联天下的国内国际双循环
市场经营便利地，使其在全国统一大市场中发挥更大作用，为服务建设中国—东盟命运共同
体作出更大贡献。
材料二 “两国双园”模式是我国深化国际合作，探索产业链、供应链、价值链深度融
合的新型国际分工合作模式。
在中越“两国双园”合作模式下，中越双方政府和企业共享就业、税收、市场。广西凭
祥打造首个中越“两国双园”项目，吸引企业“落户广西+转移越南”跨境布局生产。凭祥市
税务局建立“2 个清单”、深化“3 个拓展”联合服务机制，压缩税收办理时间。目前，该园
区已有多家企业入驻，年产值超过10 亿元人民币。
作为凭祥市中越“两国双园”项目中首个引进的“专精特新”小巨人企业，三诺数字科
技有限公司在中方园区生产主要的核心部件，通过陆路口岸2 小时绿色通关直达越方园区的
总装工厂进行总装，生产的产品受到海外市场广泛欢迎；公司年产值约3 亿元人民币，成功
实现了“出海”。
(1)结合材料一，运用《政治与法治》、《当代国际政治与经济》的知识，分析广西打造市场
经营便利地的原因。
(2)中越“两国双园”不仅是中越两国双赢，更是多方共赢。结合材料二，运用《经济与社
会》的知识加以说明。
11．（2024·重庆·模拟预测）健全现代文化产业体系和市场体系，实施重大文化产业项目带动
战略。阅读材料，完成下列要求。
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材料一 佳作频现。屡创纪录，中国电影市场在龙年伊始迎来“开门红”。今年春节档电
影总票房达80.16 亿元，总观影人次1.63 亿，总放映场次达到约400 万场，这三项关键数据
创下中国影史新高。今年的春节档，喜剧、运动、动画等多种风格电影上映，满足了不同人
群的观影需求；相比往年来讲，今年定档的影片跟春节档欢乐祥和、喜庆热烈的节日氛围更
为契合；国家电影局也联合了11 家金融机构在春节期间投入数字人民币观影消费补贴超过
3000 万元，通过满减、领券、数字红包等方式为电影消费带未实实在在的优惠。
材料二 今年春节档因为某位公众人物拍摄电影院大屏的图片发布社交平台为电影宣传，
引发了对于电影“盗摄”的热议。对此，国家版权局、官方媒体、春节档电影出品方以及多
位业内人士进行反对电影“盗摄”宣传。事实上，这不是第一次在春节档反对“盗摄”的科
普宣传了，2021 年，百余位电影人曾共同发起了一项拒绝盗摄的倡议活动。去年，七部影片
集体发布及对盗摄的海报，以各自的语气和立场劝诫观众，拒绝“盗摄”。我国法律虽已经
明确指出在影院录音录像属违法行为，但法条对于影院拍照的行为的定性其实还不清晰，有
待法律界、电影界人士共同厘清“看电影发朋友圈”、“发微博”等行为的边界。
《中华人民共和国电影产业促进法》第31 条“未经权利人许可，任何人不得对正在放映
的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；
对拒不听从的，有权要求其离场。”
(1)结合材料一，运用《经济与社会》的相关知识，分析春节档电影票房取得亮眼成绩的原因。
(2)结合材料二，分析加强反对电影“盗摄”的倡议的法治意义。
12．（2024·全国·三模）阅读材料，完成下列要求。
丈夫张某与妻子顾某育有二女一子。妻子先于丈夫张某去世，二人留下一处房产。后张
某立下自书遗嘱：“对于501 号房产，现我决定由大女儿、二女儿共同继承。这是我真实意
愿的表达。”庭审中，两女儿向法院提交张某的视频，显示张某明确表示将其所有的501 号
房屋留给两个女儿，而儿子在母亲去世后对其不闻不问。儿子对遗嘱的真实性提出异议，但
表示不申请对遗嘱进行笔迹鉴定。二女儿称有一天父亲让其带着他去一趟大女儿家，当着二
人的面写了两份遗嘱，其与大女儿一人一份，还留有录像。
假如你是法官，请运用《法律与生活》的相关知识，分析501 号房产应该归谁继承，并说明
理由。
13．（2023 高三·全国·专题练习）阅读材料，回答下列问题。
湖南常德河街复原老街风貌，打造集旅游、商业、文化、历史于一体的记忆古街。常德
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高腔、常德丝弦等传统非遗元素、民间的风味小吃等走进这条新生的老街，唤醒了历史的记
忆和人们的乡愁。
陶阳里历史文化街区吸引老匠人入驻，推动老手艺传承，构筑有气质底蕴的陶阳里文化
空间：推动以文塑旅、以旅彰文、“实现了陶瓷文化保护与文旅产业发展的良性互动”。同
时，借助短初频等社交媒体平台、构建顺应时代要求的新媒体传播矩阵，让国内外游客在民
俗传统与时代发展中更深切感受到中华文化之美。
习近平总书记说：“历史文化是城市的灵魂、要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史
文化遗产，”活化历史文化街区、留住文化根脉，守住民族之魂。
结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐释活化历史文化街区的意义。
14．（2024·福建·模拟预测）（2023·山东·统考高考真题）某校一个学习小组围绕“政务
信息公开和个人信息保护”开展探究活动，收集到以下资料。
某地保障房主管部门拟公示信息申请人员个人信息：姓名、身份证号码、电话号码、户
籍所在地、家庭人口情况、家庭人均居住建筑面积、家庭人均可支配月收入、申请住房门牌
号。申请结果信息：申请人员的摇号结果、配租结果。
相关法律法规：
《中华人民共和国政府信息公开条例》(2019 年4 月3 日中华人民共和国国务院令第711
号修订)第十九条：
“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机
关应当主动公开。”
《中华人民共和国个人信息保护法》(2021 年8 月20 日第十三届全国人民代表大会常务
委员会第三十次会议通过)第五十一条：“个人信息处理者应当采取下列措施确保个人信息处
理活动符合法律、行政法规的规定，并防止个人信息泄露、篡改、丢失，采取相应的加密、
去标识化等安全技术措施。”
结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，就如何处理好政务信息公开和个人信息保护
的关系说明你的观点，并阐明理由。
15．（2024·四川宜宾·二模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年1 月31 日，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发
展新质生产力，扎实推进高质量发展。
新质生产力代表一种生产力的跃迁，其“新”主要体现在新技术、新模式、新产业、新
业态、新领域、新赛道、新动能、新优势，其“质”主要体现为高效能、高效率、高质量。
它以科技创新为引擎，以新产业为主导，以产业升级为方向，以提升核心竞争力为目标，融
合人工智能、大数据等数字技术，更强调内在的发展质量，在激发质量变革、效率变革、动
力变革中，走出一条生产要素投入少、资源配置效率高、资源环境成本低、经济社会效益好
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的新增长路径。
结合材料和所学经济生活知识，分析发展新质生产力对经济高质量发展的重要意义。
16．（2024·贵州贵阳·一模）阅读材料，完成下列要求。
党员是党的肌体细胞，是党的活力源泉。要打造坚强的组织体系，就要激活党员细胞，
增强党员活力。近年来，山西省蒲县精准聚焦群众需求，以党建引领为核心，以党员联户为
载体，常态化引导在职党员到居住地社区党组织报到，持续深入家庭户开展各类志愿服务。
把党性教育作为坚定理想信念、提升党员意识、激发党员“活力”的基础，坚持集中性教育
与经常性教育两手抓、齐用力，引导广大党员结合本职岗位和个人特长践行新思想、适应新
要求、展示新作为。织密“县委—乡镇党委—社区党组织—社区网格党支部—党员联系户”
五级组织体系，引导1965 名在职党员到居住地社区党组织“报到”充实联户力量，组建农业、
法律、金融等专业服务队伍，形成3468 个党员群众联户工作群，实现包联点对点、民情无遗
漏、管理无缝隙，切实在基层治理中撬动发挥基层党组织“主心骨”作用、在职党员主力军
作用。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析该县激活党员细胞、增强党员活力的意义。
17．（23-24 高三下·河南·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
新时代十年，广大乡村地区充分挖掘当地资源，着力打造了一批村史馆精品，努力把村
史馆建设成记录历史、传承文化的“博物馆”，留住乡愁、凝聚人心的“加油站”。但是，
村史馆建设中还存在定位不清晰、特色不突出、功能发挥弱等问题。新时代新征程，充分发
挥村史馆在乡村文化振兴中的重要作用，可以从以下几方面下功夫：
一是厘清定位，发挥村史馆的存史、资政、育人功能。村史馆应源于百姓，服务于百姓，
要通过挖掘村史，充分展现丰富的乡村文化，全面反映人民群众的创业历程，激发人民群众
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建设美好家园的使命感。二是深耕内容，展示村史馆的地方特性。村史馆建设应固地制宜，
突出地方个性特色，避免“千村一面”，充分展示所属乡村的独特气质，全面反映乡村的历
史变迁和时代风貌，特别是要生动反映新时代乡村发展的成就。三是创新形式，拓宽村史馆
的公共文化服务功能。可与村民服务中心、党群活动中心、党员电教中心、农家书屋等进行
功能整合，发挥各自优势，以老百姓喜闻乐见的方式，积极举办专题展览、讲座，积极主动
承担公共文化服务职能，丰富老百姓的精神文化生活。
结合材料，运用“矛盾的特殊性”和“文化的内涵与功能”的相关知识，分析村史馆应如何
在乡村文化振兴中发挥作用。
18．（2024·陕西西安·一模）阅读材料，完成下列要求。
2023 年是共建“一带一路”倡议提出10 周年。
回顾这10 年，企业是“一带一路”建设的重要推动力量，也是“一带一路”建设的主
要实践者和受益者。“一带一路”倡议与Z 通讯公司的海外战略形成了有机共振。为其海外
业务提供了良好的发展空间。为开拓海外市场。Z 通讯公司持续加大研发投入，高度重视人
才的培养，以创新领先的通信技术助力“一带一路沿线家建设信息/高速公路”；始终坚持用
“本地化”实现“国际化”的理念，海外业务中本地员工甚至超过80%；采用“因地制宜”
策略，在亚洲和拉美地区致力于提高通信网络覆盖率和家庭宽带体验，在欧洲大力推进5G 网
络商业落地，在非洲地区则更多专注于高质量的通信民生服务。经过多年的发展，Z 通讯公
司已经建立起了完善的全球销售和服务平台，在助力“一带一路”沿线国家和企业的数字化
转型发挥重要作用，国际业务收入接近50%，其中欧美高端市场占比已达25%。
结合材料并运用经济生活知识，分析Z 通讯公司海外战略获得成功的原因。
1．(1)
①红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的
精神追求，是中国革命的精神标识，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不
懈追求，有利于激发民族团结力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。 ②红色水利遗产有利
于传承和弘扬革命文化，有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展，促进中国特色社会
主义文化的繁荣发展。③红色水利遗产体现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建
设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族
伟大复兴中国梦。
(2)
11
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例如：①利用发散思维，通过“红色文化+人工智能”方式，使红色文化遗产“活”起来，
讲述红色文化故事；②发挥超前思维的作用，举办红色文化遗产进校园活动，邀请相关专家
（老战士）进校园宣讲，学生可围绕相关文化遗产的保护进行创意设计。
【分析】背景素材：红色水利遗产
考点考查：革命文化、社会主义核心价值观、文化自信
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类试题，考查的知识限定明确为文化传承与文化创新，要求说明为什么红色水利
遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分→可联系教材红色
水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神追
求，是中国革命的精神标识，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，
有利于激发民族团结力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。
关键词②：全国首批革命文物名录收录了86 处红色水利遗产→可联系教材红色水利遗产有利
于传承和弘扬革命文化，有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展，促进中国特色社会
主义文化的繁荣发展。
关键词③：红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有
恒久生命力→可联系教材红色水利遗产体现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建
设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族
伟大复兴中国梦。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）本题属于开放类主观题，考生解答此题需要注意三个要点，一是选择一处河北红色文化
遗产，二是为传承红色文化提一条建议，三是运用创新思维一个方法。本题具有开放性，考
生结合要求言之有理即可。
2．于某若对仲裁裁决不服，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。公
司履行裁决的行为侵犯了于某的人格尊严。侵权责任的一般规定是行为人因过错侵害他人民
事权益造成损害的，应当承担侵权责任。公司的行为属于故意为之，存在主观过错，而且其
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行为损害了于某合法权益，故应当承担侵权责任。
【分析】背景素材：劳动争议
考点考查：劳动仲裁、侵权责任
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为法律与生活综合考查试题，本题包括如何进一步维权、侵犯了于某什么权益、说明理
由三个小问，考生解答此题时需结合材料逐问回答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：劳动争议仲裁委员会裁决承担赔偿金1 万元，若不服裁决→可联系教材：当事人
对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
关键词②：该公司在支付赔偿金时，将1 万元纸币兑换成100 多斤重的硬币，令于某气愤不
已→可联系教材公司履行裁决的行为侵犯了于某的人格尊严。理由是关于侵权责任的一般规
定：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
3．①维护法制统一、尊严、权威，发挥法律应有的统一规范和约束作用。对A 市与民法典和
国务院有关规定相抵触的部分，全国人大常委会法工委责令修改，维护了国家法律的权威。
②增强治理的整体性，完善国家治理体系，提升国家治理水平和治理能力。承认B 市符合法
律的原则和精神的条例，弥补法律规定的滞后，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施
体系、有力的法治保障体系，有利于提高我国法治体系的整体效能。
③科学立法，提升立法的质量，更加扎实地推进依法治国。面对社会治理中遇到的诸多困难
和挑战，我国扩大了地方立法权，顺应了经济社会发展要求，维护了最广大人民根本利益。
④推进国家重大发展战略的实施，促进区域协调发展，推动生态文明建设，实现高质量发展。
根据国家治理需要，按照民主集中制原则，科学合理地配置国家机关的权力与责任，实现了
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，有利于实现高质量发展。
【分析】背景素材：维护国家法治统一与鼓励地方创造性立法
考点考查：民主集中制，全面依法治国及坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
的有关知识
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能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析全国
人大法工委既维护国家法治统一又鼓励地方创造性立法的原因，要综合《政治与法治》的知
识，结合材料内容从维护法治统一和鼓励地方立法两个角度加以分析。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：对A 市与民法典和国务院有关规定相抵触的部分责令修改→维护法制统一、尊
严、权威。
关键信息②：对于B 市符合法律的原则和精神的条例，全国人大法工委予以肯定，弥补了法
律规定的滞后→增强治理的整体性。
关键信息③：面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战，我国扩大了地方立法权→坚持科学立
法。
关键信息④：全国人大常委会既要监督地方立法，又要促进地方立法→坚持民主集中制。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料有机结合。
【点睛】
4．①数据跨境流动日益频繁会对国家安全、主权管辖等带来一定挑战，而数据跨境流动规则
无法解决数据跨境流动引发的各国在国家安全、主权管辖等方面的重大关切和规制分歧，推
动国际数据治理体系变革是我国坚持总体国家安全观的必然要求。②当今国际竞争的实质是
以经济、科技实力为基础的综合国力的较量，推动国际数据治理体系变革有利于我国发展更
高层次开放型经济，激发数字经济活力，更好参与全球竞争。③我国始终高举多边主义火炬，
倡导全人类共同价值，坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，
积极参与数字治理体系建设，主张构建网络空间命运共同体，完善全球治理，为推动国际数
据治理体系变革提出中国方案，注入中国力量，是我国承担国际责任的体现。
【分析】背景素材：中国推动国际数据治理体系变革
考点考查：《当代国际政治与经济》相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类试题，要求分析中国推动国际数据治理体系变革的原因。需要调用坚持总体国
家安全观、当代国际竞争的实质、影响国际关系的主要因素、中国智慧的生动实践、 完善全
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球治理等有关知识，从材料中获取关键信息进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2016 年以来，由少数西方国家主导的《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》《数
字经济伙伴关系协定》等协定开始包含数据跨境流动规则。但是由于部分国家搞排他性“小
圈子”“筑墙设垒”,无视中国等多数国家的正当关切，数据跨境流动引发的国家安全问题没
有得到很好解决→可联系坚持总体国家安全观、当代国际竞争的实质、影响国际关系的主要
因素。
关键词②：我国就数据跨境流动治理采取的措施→可联系坚持多边主义、构建国际新秩序、
中国智慧的生动实践、 完善全球治理。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料相结合。
【点睛】
5．①法院应支持顾氏三兄弟的诉讼申请。顾氏三兄弟虽然没有赡养杨某某的法定义务，但对
杨某某进行生活上的照顾，给予精神上的慰藉，承担医疗费用，使杨某某得以安享晚年，构
成事实上的扶养，符合民法典规定的“可以分给适当遗产”情形，有权作为利害关系人申请
人民法院指定遗产管理人。②民政局应依法履行遗产管理人职责，对杨某某的遗产进行清理，
将杨某某遗产分配给顾氏三兄弟。这样分割对申请人助残扶弱、尊老敬老的善举予以肯定性
评价，为后续其因善意付出而分得遗产提供了法律保障，践行了社会主义核心价值观，对弘
扬守望相助、扶残济困的中华民族传统美德具有积极意义。
【分析】背景素材：残疾孤寡老人遗产管理及分配的具体案例
考点考查：薪火相传有继承等有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生结合材料，运用法律与生活的知识，判断法院是否支持顾氏三兄弟的诉讼申请
并说明理由，分析民政局应怎样依法分割杨某某财产及其意义。属于法律与生活中多角度问
题，既有原因类的，也有意义类的。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：断法院是否支持顾氏三兄弟的诉讼申请→可回答法院应支持顾氏三兄弟的诉讼申
请。
关键词②：杨某某为残疾孤寡老人，生活不能自理，同镇顾氏三兄弟尽心照料其饮食起居。
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杨某某生病住院期间，三人轮流探望、陪护，并承担住院费用。2021 年1 月杨某某去世后，
顾氏三兄弟为其操办了丧葬事宜→可联系“对继承人以外的依靠被继承人扶养的人，或者继
承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给适当的遗产”，说明顾氏三兄弟有权作为利
害关系人申请人民法院指定遗产管理人。
关键词③：因杨某某去世后财产无人管理。顾氏三兄弟向当地市人民法院提起诉讼，申请指
定市民政局作为杨某某的遗产管理人→可联系“对遗产管理人的确定有争议的，利害关系人
可以向人民法院申请指定遗产管理人”，说明民政局应依法履行遗产管理人职责，对杨某某
的遗产进行清理，将杨某某遗产分配给顾氏三兄弟；践行了社会主义核心价值观，有助于弘
扬守望相助、扶残济困的中华民族传统美德。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与案例相结合。
6．(1)弘扬和传承中华优秀传统文化，激发青少年的民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同
体意识。弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，践行社会主义核心价值观，培养担当民
族复兴大任的时代新人。弘扬革命文化和社会主义先进文化，强化教育引导、实践养成。
(2)坚持正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，积极投身于为人民服务的实践，把献
身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。利用社会提供的客观条件，增长
才干，提高个人素质，锤炼品德修为。充分发挥主观能动性，坚定理想信念，顽强拼搏，勤
勉尽责。
【分析】背景素材：《中华人民共和国爱国主义教育法》、爱国主义
考点考查：文化传承与文化创新、实现人生的价值
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【小题1】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求
是推动爱国主义教育法进校园的意义，注意作答需要调用文化传承与文化创新的有关知识，
从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国
家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全
和国防、英烈和模范人物事迹等方面→可联系教材知识弘扬和传承中华优秀传统文化，铸牢
中华民族共同体意识；弘扬革命文化和社会主义先进文化；
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关键词②：在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校对青少年和儿童的教育，
要求各级各类学校将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课→可联
系教材知识培养担当民族复兴大任的时代新人；
关键词③：针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育的重点内容→可联系教材知识弘扬和
培育以爱国主义为核心的民族精神，践行社会主义核心价值观；
第三步：整合信息，组织答案。
【小题2】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求
是我们应如何从英雄模范中汲取精神力量，担起时代赋予的重任，注意作答需要调用实现人
生的价值的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：雷锋将人民的利益放在首位，全心全意为人民服务；不忘初心、勇担扶贫大任的
驻村书记黄文秀；成就学生、擎起教育大旗，改变山区女童命运的“燃灯校长”张桂梅→可
联系教材知识坚持正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，积极投身于为人民服务的
实践；充分发挥主观能动性，坚定理想信念；
关键词②：黄大年不断求索、刻苦钻研，立足岗位敬业奉献；以杨利伟、景海鹏为代表的航
天人，发扬载人航天精神，创造了一个又一个辉煌成就→可联系教材知识利用社会提供的客
观条件，增长才干，提高个人素质，锤炼品德修为；充分发挥主观能动性，坚定理想信念；
第三步：整合信息，组织答案。
7．(1)2018—2022 年我国经济发展新动能指数及分类指数逐年攀升，其中，网络经济指数增
长最快，对总指数增长的贡献最大。这表明我国经济发展新动能加速发展壮大，经济活力进
一步释放，“三新”经济成为推动高质量发展的重要动力。
(2)原因：保驾护航“三新”经济，是我国贯彻新发展理念、推动经济高质量发展的客观要求，
不仅有助于推动中国经济持续向好，也为各地高质量发展注入全新发展动能；竞争是国际关
系的基本形式之一，保驾护航“三新”经济，是提高国际竞争力、应对以经济和科技实力为
基础的综合国力较量的必然要求。
措施：要为“三新”经济保驾护航，需要推进技术创新，助力传统企业转型升级；完善职能
监管，赋予市场主体更多活力；优化营商环境，打造公平有序竞争秩序。
【分析】背景素材：我国保驾护航“三新”经济
考点考查：我国的经济发展、国际关系
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能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于图表
题，需要结合图表信息和小注，概括我国经济发展的特点。
第二步：审图表。审图表标题、图表数据和注释。具体结合图表和小注进行信息解读，注意
精练，不要啰嗦。
第三步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2018—2022 年我国经济发展新动能指数逐年攀升→可联系我国经济发展新动能加
速发展壮大；
关键词②：经济活力、创新驱动、转型升级和知识能力指数均逐年攀升均逐年攀升；网络经
济指数增长最快→可联系经济活力进一步释放；
关键词③：“三新”调查基础数据，用来反映经济新动能发展趋势和进程→可得出“三新”
经济成为我国推动高质量发展的重要动力；
第四步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等
相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为我
国，需要调用我国的经济发展及国际关系的有关知识，从原因、措施角度分析作答。
第二步：审图表。审图表标题、图表数据和注释。结合图表进行信息解读，看到“三新”经
济已成为我国经济增长“稳定器”。
第三步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“三新”经济增加值衡量的是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内从
事“三新”经济生产活动创造的增加值→原因角度：可联系是我国贯彻新发展理念、推动经
济高质量发展的客观要求、竞争是国际关系的基本形式之一；
关键词②：但现阶段国内基础研发仍然相对比较薄弱，人才储备及结构还不够合理等影响
“三新”经济未来健康可持续发展→措施角度：可联系需要推进技术创新、完善职能监管、
优化营商环境；
第四步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等
相结合。
8．①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，世界银行按照人均国民总收入对世界各经济体进
行分类，该西方政客把经济总量的世界排名作为分类依据，将中国归为发达国家，该推理犯
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了偷换概念的逻辑错误，违反了同一律的要求。②不完全归纳推理是或然推理，前提与结论
之间不具有保真关系。根据经济总量世界排名前四的国家中，第一、第三和第四都是发达国
家，就简单得出，经济总量世界排名第二的中国也应该是发达国家的结论，这样的不完全归
纳推理犯了轻率概括的逻辑错误。③该西方政客的三段论推理的大前提，对发达国家分类的
判断是错误的，若大前提有误，即使运用了正确的推理形式，三段论推理结论也是错误的。
【分析】背景素材：“终止中国发展中国家地位法”
考点考查：逻辑思维的基本要求、归纳推理、三段论
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求是该西方政客推理的错误之处并阐述理由，注意作答主体为西方政客，需要
调用逻辑思维的基本要求、归纳推理、三段论有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2022 年经济总量世界排名第一，第三和第四的都是发达国家，所以，经济总量世
界排名前四的都是发达国家→可联系教材知识不完全归纳推理是或然推理，前提与结论之间
不具有保真关系；
关键词②：2022 年经济总量世界排名第一，第三和第四的都是发达国家，所以，经济总量世
界排名前四的都是发达国家；中国经济总量世界排名前四（中国经济总量世界排名第二），
所以，中国是发达国家→可联系教材知识三段论推理的大前提有误；
关键词③：世界银行以人均国民总收入作为划分发达国家与发展中国家的标准，按照此标准，
中国仍属于发展中国家→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有确定性的思维；
第三步：整合信息，组织答案。
9．①中国扩大高水平对外开放，全面提升贸易自由化便利化水平，更好满足国内消费多元化
需求和人民对美好生活的向往；②我国统一大市场的高效协调，物流体系供应效率提升，依
托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资
源联动效应，提升贸易合作质量和水平。③中国营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，
深化多双边和区域经济合作，推动建设开放型世界经济，助力相关国家产业升级，让更多合
作共赢成果惠及各国人民。
【分析】背景素材：开放中国为世界发展提供重要机遇
考点考查：我国的经济发展，提高开放型经济水平的相关知识
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能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是
阐释开放中国为世界发展提供重要机遇的具体举措及意义，需要调用我国的经济发展，提高
开放型经济水平的相关知识，结合材料与实际，从怎么做、意义类角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：现在得益于各项基础设施的完善，时间大幅缩短。京津冀地区首次开通的“智利
—天津车厘子快线”，以最快的接卸效率、最优的通关流程、最短的配送时间，实现了到港
5 小时左右覆盖京津冀水果批发市场→可联系统一大市场、高效流通体系、国内大循环的相
关知识。
关键词②：2023 年，海关新增准许51 个国家和地区146 种次优质农食产品输入中国。我国已
与29 个国家和地区签署了22 个自贸协定→可联系对外开放的基本国策、贸易自由化便利化
的相关知识。
关键词③：超大规模进口有力支持了国内生产保供和改善民生，也促进了各贸易出口国经济
发展→可联系构建人类命运共同体，建设开放型世界经济的相关知识。
第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。
10．(1)①是坚持党中央集中统一领导的要求，是贯彻落实党中央打造市场经营便利地战略
部署、主动服务国家发展战略的要求。
②是政府依法全面履职的要求，制定“2+4”工作举措，通过两个方案和四张清单明确工作方
向和工作职责，协调各部门工作职责，明确法定责任，有效履行法定职能，推动中央政策落
地生根。
③有利于充分发挥共产党员先锋模范作用和人民群众的积极性，调动各级各部门、动员各级
干部群众艰苦创业、团结奋进、凝心聚力，共同致力于打造市场经营便利地。
④是顺应经济全球化，贯彻对外开放基本国策的要求，有利于推进贸易和投资自由化便利化，
推动建设开放型世界经济.增添共同发展新动力，推动构建人类命运共同体。
(2)①对中国：加强产业集聚，构建现代化产业体系，促进优势产能“走出去”，构建以国
内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动我国经济高质量发展。
②对越南：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。
③对企业：有利于企业利用国内国际两个市场、两种资源，推动“走出去”；降低劳动力、
土地等要素成本，减轻企业税收负担；有利于提高企业自主研发的创新能力，增强自身竞争
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优势。
④对国际合作：深化国际合作，探索新型国际分工模式，推动产业链、供应链、价值链深度
融合，促进全球经济平稳发展。
【分析】背景素材：广西积极打造国内国际双循环市场经营便利地、中越“两国双园”合作
模式
考点考查：《政治与法治》、《当代国际政治与经济》、《经济与社会》
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕广西
积极打造国内国际双循环市场经营便利地，需要调用《政治与法治》、《当代国际政治与经
济》来作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：2023 年12 月习近平总书记在广西考察时强调，广西要积极服务建设中国—东
盟命运共同体，深化拓展与东盟国家的合作，打造国内国际双循环市场经营便利地→可联系
是坚持党中央集中统一领导的要求，是贯彻落实党中央打造市场经营便利地战略部署、主动
服务国家发展战略的要求。
有效信息②：广西壮族自治区制定“2+4”工作举措→可联系是政府依法全面履职的要求，制
定“2+4”工作举措，通过两个方案和四张清单明确工作方向和工作职责，协调各部门工作职
责，明确法定责任，有效履行法定职能，推动中央政策落地生根。
有效信息③：全区各级各部门、各族干部群众团结奋进、凝心聚力，加快把广西打造成为融
通四海、畅联天下的国内国际双循环市场经营便利地→可联系有利于充分发挥共产党员先锋
模范作用和人民群众的积极性，调动各级各部门、动员各级干部群众艰苦创业、团结奋进、
凝心聚力，共同致力于打造市场经营便利地。
有效信息④：使其在全国统一大市场中发挥更大作用，为服务建设中国—东盟命运共同体作
出更大贡献。→可联系是顺应经济全球化，贯彻对外开放基本国策的要求，有利于推进贸易
和投资自由化便利化，推动建设开放型世界经济.增添共同发展新动力，推动构建人类命运共
同体。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕中越“两国双
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园”合作模式，需要调用整体与部分的辩证关系的知识，回答本题可从《经济与社会》的知
识来作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：在中越“两国双园”合作模式下，中越双方政府和企业共享就业、税收、市场。
→可联系对中国：加强产业集聚，构建现代化产业体系，促进优势产能“走出去”，构建以
国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动我国经济高质量发展。
有效信息②：目前，该园区已有多家企业入驻，年产值超过10 亿元人民币。→可联系对越南：
扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。
有效信息③：“专精特新”小巨人企业三诺数字科技有限公司→可联系对企业：有利于企业
利用国内国际两个市场、两种资源，推动“走出去”；降低劳动力、土地等要素成本，减轻
企业税收负担；有利于提高企业自主研发的创新能力，增强自身竞争优势。
有效信息④：三诺数字科技有限公司在中方园区生产主要的核心部件，通过陆路口岸2 小时
绿色通关直达越方园区的总装工厂进行总装→可联系对国际合作：深化国际合作，探索新型
国际分工模式，推动产业链、供应链、价值链深度融合，促进全球经济平稳发展。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
11．(1)①创新是发展的第一动力，互联网技术，为我国电影行业快速发展提供技术支撑。
满足了人民日益增长的美好生活需要。 ②贯彻新发展理念，建设创新引领、协同发展的产
业体系，大力发展第三产业，提升了产业链价值链，也使得我国电影行业快速发展。③从需
求端进行调解节，发放人民币补贴观影和推出惠民让利观影举措，相当于降低票价，减少了
观影的购票压力，提升观影热情，从而增加购票需求，提升了观影热情。社会主义市场经济
体制的不断完善为我国电影行 业快速发展提供了体制支撑。（原卷无答案，此答案仅供参
考）
(2)“屏摄”行为是一种不遵守规则的行为，也是一种违纪、违法的行为。反对电影“盗摄”的
倡议有利于维护法律的尊严。①社会规则划定了自由的边界，自由受到道德、纪律、法律等
社会规则的约束。“屏摄”行为违反了影院的规定，涉嫌触犯电影产业促进法、民法典、著
作权法、刑法等相关法律的规定，侵犯了他人的合法权益，扰乱了市场的经济秩序，是一种
违纪甚至违法的行为。加强反对电影“盗摄”的倡议有利于维护个人的合法权益，维护良好
的市场经济秩序。②遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，依法自律。根据影院纸质电
影票背面的“观影须知”和电影产业促进法等法律的规定，我们在没有人制止的情况下也要
自觉遵守规则。因此，大家观看电影时应当杜绝“屏摄”行为，自觉遵守社会规则，遵守观
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影规定，做文明、守法的观众。加强反对电影“盗摄”的倡议有利于维护社会规则，推进全
民守法，建设法治社会。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：中国电影市场
考点考查：新发展理念、社会主义市场经济体制、法治社会
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要
求是分析春节档电影票房取得亮眼成绩的原因，注意作答主体为我国，需要调用新发展理念、
社会主义市场经济体制的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：今年的春节档，喜剧、运动、动画等多种风格电影上映，满足了不同人群的观影
需求→可联系教材知识创新是发展的第一动力；
关键词②：相比往年来讲，今年定档的影片跟春节档欢乐祥和、喜庆热烈的节日氛围更为契
合→可联系教材知识贯彻新发展理念，建设创新引领、协同发展的产 业体系；
关键词③：国家电影局也联合了11 家金融机构在春节期间投入数字人民币观影消费补贴超过
3000 万元，通过满减、领券、数字红包等方式为电影消费带未实实在在的优惠→可联系教材
知识社会主义市场经济体制的不断完善；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是反对
电影“盗摄”的倡议的法治意义，注意作答主体为国家，需要调用法治社会的有关知识，从
意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：去年，七部影片集体发布及对盗摄的海报，以各自的语气和立场劝诫观众，拒绝
“盗摄”→可联系教材知识社会规则划定了自由的边界，自由受到道德、纪律、法律等社会
规则的约束；
关键词②：《中华人民共和国电影产业促进法》第31 条“未经权利人许可，任何人不得对正
在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求
其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。”→可联系教材知识遵守社会规则，需要发自内
心地敬畏规则，依法自律；建设法治社会；
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第三步：整合信息，组织答案。
12．案中的501 号房产应该由张某与顾某的两个女儿各自继承7/16 的份额，儿子继承1/8 的
份额。 理由：房产为夫妻共同财产，顾某去世后，张某拥有房产的5/8 的份额，儿女每人
1/8 的份额。遗嘱继承的法律效力优先于法定继承，本案中两个女儿持有的自书遗嘱内容清楚
并有视频证明。儿子在母亲去世后对父亲张某不闻不问，与遗嘱的内容相符；儿子不申请笔
迹鉴定，说明他对遗嘱的真实性是认可的。如果儿子不能提交充分有效的证据反驳遗嘱的真
实性；应认定遗嘱系张某所立，并按此遗嘱继承张某拥有的房产5/8 的份额，每人5/16 的份
额，加上她们继承的母亲的遗产，每个女儿继承全部房产的 7/16 的份额。
【分析】背景素材：继承案
考点考查：继承、婚姻
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是
分析501 号房产应该归谁继承，并说明理由，注意作答主体为法官，需要调用继承的有关知
识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：张某立下自书遗嘱：“对于501 号房产，现我决定由大女儿、二女儿共同继承。
这是我真实意愿的表达。”→可联系教材知识夫妻共同财产，说明房产为夫妻共同财产，顾
某去世后，张某拥有房产的5/8 的份额，儿女每人1/8 的份额；
关键词②：儿子对遗嘱的真实性提出异议，但表示不申请对遗嘱进行笔迹鉴定→可联系教材
知识遗嘱继承的法律效力优先于法定继承，说明自书遗嘱有效，并按此遗嘱继承张某拥有的
房产5/8 的份额，每人5/16 的份额，加上她们继承的母亲的遗产，每个女儿继承全部房产的
7/16 的份额；
第三步：整合信息，组织答案。
13．①优秀文化能够丰富人的精神世界。活化历史文化街区可以营造良好文化氛围，在潜移
默化中给人以美的熏陶，让国内外游客在民俗传统与时代发展中更深切感受到中华文化之美。
②中华文化博大精深，文化具有区域性，常德高腔、常德丝弦等传统非遗元素、民间的风味
小吃等走进这条新生的老街，可以让城市更加具备有特色的文化，避免同质化的竞争危机，
从而增强城市发展内生软实力。
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③有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展，使优秀传统文化在继承的基础上发展，
在发展的过程中继承。活化历史文化街区可以吸引老匠人入驻，推动老手艺传承，达成“以
文塑旅、以旅彰文”，发挥优秀传统文化的当代价值。
④文化与经济相互影响、相互交融。活化历史文化街区能够实现陶瓷文化保护与文旅产业发
展的良性互动。
（原卷无答案，本答案仅供参考。）
【分析】背景素材：活化历史文化街区
考点考查：文化传承与文化创新的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类，
设问要求阐释活化历史文化街区的意义，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从积极
影响角度作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：唤醒了历史的记忆和人们的乡愁，让国内外游客在民俗传统与时代发展中更深切
感受到中华文化之美→可联系优秀文化能够丰富人的精神世界。
关键词②：常德高腔、常德丝弦等传统非遗元素、民间的风味小吃等走进这条新生的老街→
可联系中华文化博大精深，具有区域性，说明可以让城市更加具备有特色的文化，避免同质
化的竞争危机，从而增强城市发展内生软实力。
关键词③：历史文化街区吸引老匠人入驻，推动老手艺传承→可联系有利于推动中华优秀传
统文化创造性转化、创新型发展、处理好文化继承和发展之间关系，发挥优秀传统文化的当
代价值。
关键词④：实现了陶瓷文化保护与文旅产业发展的良性互动→可联系文化与经济相互影响、
相互交融。
第三步：整合信息，组织答案。
14．①二者存在一定的冲突，政务信息公开，让权力在阳光下运行，这是建设法治政府的要
求，可以增强政府的公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督
权，然而，政务人员在处理和存储公民个人信息的过程中，泄露公民信息以及信息公开过程
中披露或提供超出必要限度的个人信息等现象，使得公民个人信息存在一定的安全风险，最
终导致了两者之间存在一定的冲突，若公开信息不规范，将有可能造成公民个人信息泄露，
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给人民群众人身和财产权利造成不良影响。
②政府部门在公开政务信息时一定要处理好“信息公开”与“隐私保护”之间的关系，既要
兼顾公众的知情权、表达权，也要保护好相关人员的个人隐私信息，不要让信息公开变成隐
私信息“裸奔”，给公民造成极大的信息安全隐患。
③政府信息公开需要实现公共利益和个体利益的平衡、依法履职和保护公民个人信息安全的
平衡，相关部门要依法取得他人信息并确保信息安全，对公民个人敏感信息进行匿名化处理，
要坚持合法、正当、必要的原则，不得过度处理。
【分析】背景素材：政务信息公开和个人信息保护
考点考查：法治政府、积极维护人身权利
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明
类主观题，需调用法治政府、积极维护人身权利的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行
政机关应当主动公开→可联系教材建设法治政府的要求。
关键词②：个人信息处理者应当采取下列措施确保个人信息处理活动符合法律、行政法规的
规定，并防止个人信息泄露、篡改、丢失，采取相应的加密、去标识化等安全技术措施→可
联系教材既要兼顾公众的知情权、表达权，也要保护好相关人员的个人隐私信息，不要让信
息公开变成隐私信息“裸奔”。
关键词③：处理好政务信息公开和个人信息保护的关系→可联系教材实现公共利益和个体利
益的平衡、依法履职和保护公民个人信息安全的平衡。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15．①坚持创新驱动，掌握关键技术，提升产业核心竞争力。②推进供给侧结构性改革，推
动生产要素创新配置，提高全要素生产率。③发展战略性新兴产业和未来产业，培育产业发
展新动能，促进产业转型升级。④坚持人才是“第一资源”，培养高素质高技能人才，为高
质量发展培育新型劳动者。
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：我国经济发展的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
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核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是
分析发展新质生产力对经济高质量发展的重要意义，需要调用我国经济发展的有关知识，从
意义类角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：以科技创新为引擎→可联系坚持创新驱动，掌握关键技术，提升产业核心竞争力。
关键词②：生产要素投入少、资源配置效率高→可联系推进供给侧结构性改革，推动生产要
素创新配置，提高全要素生产率。
关键词③：以新产业为主导，以产业升级为方向→可联系发展战略性新兴产业和未来产业，
培育产业发展新动能，促进产业转型升级。
关键词④：劳动力→可联系坚持人才是“第一资源”，培养高素质高技能人才，为高质量发
展培育新型劳动者。
第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。
16．①党建引领，坚持为人民服务的宗旨，科学设置小区党支部，为基层社区治理提供组织
保证。②提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，有利于夯实党长期执政基础，保
持党的先进性和纯洁性。③发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，凝聚力量，
提升基层治理的战斗力。④中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在
党。该县织密“五级组织体系”，有利于把党的政治优势和组织优势转化为基层治理社会效
能。(原卷无答案，此答案仅供参考)
【分析】背景材料：山西省蒲县激活党员细胞、增强党员活力
考点考查：中国共产党的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意
义类主观题，可从必要性和可行性两方面作答，知识限定是《政治与法治》的知识，结合材
料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：山西省蒲县精准聚焦群众需求，以党建引领为核心，持续深入家庭户开展各类志
愿服务。→可联系党建引领，坚持为人民服务的宗旨，为基层社区治理提供组织保证。
关键词②：把党性教育作为激发党员“活力”的基础，坚引导广大党员结合本职岗位和个人
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特长践行新思想、适应新要求、展示新作为。→可联系提高党员队伍建设质量，激发党组织
的生机活力，有利于夯实党长期执政基础，保持党的先进性和纯洁性。
关键词③：切实在基层治理中撬动发挥基层党组织“主心骨”作用、在职党员主力军作用。
→可联系发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，凝聚力量，提升基层治理的战
斗力。
关键词④：该县织密“五级组织体系”，→可从党的地位角度分析有利于把党的政治优势和
组织优势转化为基层治理社会效能。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．①文化影响人，塑造人，丰富人的精神世界、增强人的精神力量。②乡村的历史、文化
通过村史馆得以继承、传播、交流，并且在继承中不断丰富和发展，留住记忆，记住乡愁，
找得到回家的路。③村史馆丰富了农村的公共文化设施，有利于彰显文化自信的力量。①矛
盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。不同事物有不同的矛盾。村史馆建设应固地制宜，
突出地方个性特色，避免“千村一面”，充分展示所属乡村的独特气质，②同一事物在发展
的不同过程和阶段有不同的矛盾。村史馆建设应全面反映乡村的历史变迁和时代风貌，特别
是要生动反映新时代乡村发展的成就。(原卷无答案，此答案仅供参考)
【分析】背景材料：
充分发挥村史馆在乡村文化振兴中的重要作用
考点考查：“矛盾的特殊性”和“文化的内涵与功能”的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主
观题，可从“如何做”角度作答，知识限定是“矛盾的特殊性”和“文化的内涵与功能”的
相关知识，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：村史馆建设应固地制宜，突出地方个性特色，避免“千村一面”，充分展示所属
乡村的独特气质，→可联系矛盾的特殊性，要坚持具体问题具体分析。
关键词②：村史馆建设应全面反映乡村的历史变迁和时代风貌，特别是要生动反映新时代乡
村发展的成就。 →可联系同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾。
关键词③：发挥村史馆的存史、资政、育人功能。激发人民群众建设美好家园的使命感。→
可联系文化影响人，塑造人，丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
关键词④：努力把村史馆建设成记录历史、传承文化的“博物馆”，留住乡愁、凝聚人心的
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“加油站”。→可联系乡村的历史、文化通过村史馆得以继承、传播、交流，并且在继承中
不断丰富和发展，找得到回家的路。
关键词⑤：三是创新形式，拓宽村史馆的公共文化服务功能。丰富老百姓的精神文化生活。
→可联系村史馆丰富了农村的公共文化设施，有利于彰显文化自信的力量。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①制定正确的海外经营战略，为其海外业务提供了良好的发展空间。②贯彻创新的新发
展理念，提高自主创新能力，加大研发投入，重视人才培养，通过科技进步形成竞争优势。
③始终坚持用“本地化”实现“国际化”的理念，用本地员工节约成本。④以市场为导向，
采用“因地制宜”策略，诚信经营，提高服务质量，畅通全球销售和服务平台，提高市场占
有率。
【分析】背景素材：共建“一带一路”倡议提出10 周年
考点考查：企业经营成功的因素、贯彻新发展理念
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主
观题，可从为什么作答，需要调用企业经营成功的因素、贯彻新发展理念的知识，结合材料
做法分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“一带一路”倡议与Z 通讯公司的海外战略形成了有机共振。为其海外业务提供
了良好的发展空间→可联系制定正确的海外经营战略。
关键词②：Z 通讯公司持续加大研发投入，高度重视人才的培养，以创新领先的通信技术助
力“一带一路沿线家建设信息/高速公路”→可联系贯彻创新的新发展理念，提高自主创新能
力，加大研发投入，重视人才培养，通过科技进步形成竞争优势。
关键词③：始终坚持用“本地化”实现“国际化”的理念，海外业务中本地员工甚至超过
80%→可联系用本地员工节约成本。
关键词④：采用“因地制宜”策略，在非洲地区则更多专注于高质量的通信民生服务。Z 通
讯公司已经建立起了完善的全球销售和服务平台，国际业务收入接近50%，其中欧美高端市
场占比已达25%→可联系以市场为导向，诚信经营，提高服务质量，畅通全球销售和服务平
台，提高市场占有率。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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