文档文本内容
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第一部分 理论讲练讲义
判断推理 理论讲练2
学习任务：
1. 课程内容：图形推理（属性规律—曲直性、开闭性，数量规律，特殊规律）
2. 授课时长：2.5 小时
3. 对应讲义：第160 ～172 页
4. 重点内容：
（1）数量规律中每类考点的特征图
（2）数量规律中的常规考法和细化考法
（3）特殊规律的常见考法
二、曲直性
特征图：出现明显的圆、弧等全曲线图，优先考虑曲直性
【例】（2024 四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之
呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
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第三篇 判断推理
三、开闭性
特征图：出现生活化或粗线条图形，考虑开闭性
【例】（2024 甘肃）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同
特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①④⑤，②③⑥
B. ①②⑤，③④⑥
C. ①②③，④⑤⑥
D. ①③④，②⑤⑥
第四节
数量规律
图形特征：
1. 元素组成不同且无属性规律
2. 数量特征明显
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第一部分 理论讲练讲义
一、面数量
特征图：
1. 图形被分割，封闭面明显
2. 生活化或粗线条图形中明显有留白区域
考查方式：
1. 所有面的数量
2. 所有面的形状（三角形、四边形）
3. 长得一样的面的数量、同类形状的面的数量
4. 最大面/ 最小面的形状、属性
【例1】（2023 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共
同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①②④，③⑤⑥
B. ①②⑤，③④⑥
C. ①③⑤，②④⑥
D. ①③⑥，②④⑤
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第三篇 判断推理
【例2】（2024 内蒙古）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
【例3】（2024 浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
【例4】（2024 浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
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第一部分 理论讲练讲义
二、线数量
特征图：
1. 曲线数：曲线图形（全曲线图、圆、弧）
2. 直线数：多边形、单一直线
考查方式：
1. 分开数曲线/ 直线
2. 曲线数、直线数之间运算
3. 框上、框内线数量做运算
【例1】（2022 四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
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第三篇 判断推理
【例2】（2022 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
【例3】（2024 公务员）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
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第一部分 理论讲练讲义
一笔画图形需要同时满足以下两个条件：
1. 线条之间全部连通
2. 奇点数为 0 或 2
注：奇点，即发射出奇数条线的点
所有的端点都是奇点，数奇点时要数上端点
多笔画图形：
连通图笔画数 = 奇点数÷2（任何图形的奇点数一定是偶数）
若图形存在多个部分，则每个部分的笔画数单独算，再相加
常见笔画数特征图：
1. 五角星等明显一笔画成的图形
2.“日”“田”及其变形图（框+ 内部简单线条）
3. 圆相切与相交及其变形图
4. 多端点图
5. 杂乱的面
【例4】（2023 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
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第三篇 判断推理
【例5】（2022 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共
同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①②③，④⑤⑥
B. ①③⑤，②④⑥
C. ①②⑥，③④⑤
D. ①④⑥，②③⑤
三、点数量
特征图：
1. 线条交叉明显（俗称“大树杈”）
2. 多边形或圆中叉出一些线条
3. 圆相切/ 相交较多
考查方式：
1. 交点
2. 切点
3. 框上/ 框内交点
4. 曲直交点
【例1】（2024 辽宁）根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。（ ）
A B C D
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第一部分 理论讲练讲义
【例2】（2024 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共
同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①②④，③⑤⑥
B. ①③④，②⑤⑥
C. ①④⑤，②③⑥
D. ①④⑥，②③⑤
【例3】（2024 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
四、角数量
特征图：含直角的图形
考查方式：数直角
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第三篇 判断推理
【例】（2024 河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之
呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
五、素数量
1. 元素种类
2. 元素个数
【例1】（2024 陕西）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共
同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①③⑤，②④⑥
B. ①②④，③⑤⑥
C. ①④⑥，②③⑤
D. ①②⑥，③④⑤
3. 部分数（线条连在一起的区域为一部分）
特征图：出现生活化或粗线条图形
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第一部分 理论讲练讲义
【例2】（2022 四川）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共
同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①③⑤，②④⑥
B. ①④⑥，②③⑤
C. ①③④，②⑤⑥
D. ①②⑤，③④⑥
【例3】（2025 公务员）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的
共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
A. ①③④，②⑤⑥
B. ①②④，③⑤⑥
C. ①⑤⑥，②③④
D. ①②⑥，③④⑤
第五节
特殊规律
一、功能元素
图形特征：题干每幅图都出现黑点、圆圈、箭头等小元素
考点：
标记位置：
（1）点：曲直交点、直直交点、曲曲交点
（2）线：最长边/ 最短边、曲线/ 直线
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第三篇 判断推理
（3）角：直角/ 锐角/ 钝角、最大角/ 最小角
（4）面：最大面/ 最小面、公共面/ 单独面
【例】（2024 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同
特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ①②③，④⑤⑥
B. ①②⑤，③④⑥
C. ①④⑤，②③⑥
D. ①⑤⑥，②③④
二、图形间关系
图形特征：题干每幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起
考点：
1. 相离
图形分开，没有公共部分
2. 相交
（1）相交于点
（2）相交于线：相交边的数量、相交边的样式（长 / 短、整体 / 部分、曲 / 直等）
（3）相交于面：相交面的形状
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第一部分 理论讲练讲义
【例】（2024 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之
呈现一定的规律性。（ ）
A B C D
事业单位分类考试辅导用书·系统讲义·职业能力倾向测验 2026版.indb 172
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