夜雨聆风
不止智能教学,更是贴心学霸伙伴|广州 AI 教育创新实践
近年来，一场深刻的教育变革正在羊城悄然发生。广州中小学人工智能（AI）教育完成了从局部试点到全市推广、从专项技术授课到多学科融合育人的全面升级。目前，这股浪潮已覆盖全市超1500所学校，惠及200余万中小学生。
本期“‘数’育未来”深度专题，我们将带您走进广州教育一线，揭秘“数·智·融·创”四位一体AI教育新模式的落地密码，并探讨以缤果智慧教育为代表的科技力量，如何为这场教育变革提供强有力的底层支撑。
一线洞察：当AI真正走进课堂，教育有了怎样的温度？
在传统认知中，人工智能往往是冰冷的代码与硬件，但在广州的校园里，AI正在重塑有温度的教育生态。
在广州市花都区新华街第四小学，教师们不再是单向的知识灌输者。借助AI演示工具、智能共享文档以及智能对话助手等数字化工具，课堂教学流程被彻底重构。学生们在AI的引导下主动猜想、自主探究、互动交流，AI已经从高高在上的前沿科技，化身为课堂教学中最得力的助手。
而在职业教育领域，技术的应用更加贴近实战。广州市信息技术职业学校的胡皓沿同学，敏锐地捕捉到了体育教学中线下指导不及时、个性化不足的痛点。在教师的指导下，他带领团队自主研发了“AI体育教学辅助平台”。如今，学生只需上传自己的跳远练习视频，系统便能利用计算机视觉技术自动分析动作细节，瞬间生成专业的改进建议与个性化训练报告。这一创新，让传统的体育教学也插上了精准化、智能化指导的翅膀。
深度解码广州模式：“数·智·融·创”四位一体的顶层设计
广州AI教育的成功普及，并非偶然，其背后是一套逻辑严密、层层递进的“数·智·融·创”核心战略。
01以“数”为基：夯实全域普及的数字底座
教育公平是AI教育普及的底线。广州创新构建了AI教育“1+8”统筹模式，通过市级统一规划与资源调配，精准击破了AI教育硬件成本高、区域资源不均、校际差异明显等核心痛点。如今，乡村校、薄弱校也能零门槛享用优质AI教育资源，广州在全国率先实现了义务教育阶段AI通识课100%覆盖。
为了降低教学实施门槛，全市统一打造了广州中小学人工智能教学平台。该平台高度整合了教材资源、编程工具、虚拟实验、智能评价等功能，并搭载了3D虚拟仿真实验室与图形化编程空间。这意味着，学生无需依赖昂贵的高端硬件，只需一块屏幕，即可在线完成编程、调试与AI实验。
在制度层面，广州明确了硬性的AI课时标准：1-2年级每学期不少于3课时，侧重科普启蒙；3-8年级每两周一课时，系统开展编程、原理、实践教学。至此，AI课程正式从边缘的社团课、校本课，强势升级为必修课，全面纳入常规教学体系。同时，教学空间也全面升级为“实体+虚拟”融合场域，打造集AI导学、生成式AI、XR、元宇宙于一体的“AI—元宇宙学习空间”。
02以“智”为翼：创新精准高效教学范式
在教学模式的探索上，广州首创了极具前瞻性的“三师课堂”。这一模式由“人类教师+虚拟数字人教师+智能机器人教师”组成协同教学团队，确立了“教师主导、学生主体、数智赋能”的核心理念。AI不仅为教师提供科学的智能教学策略，更为每个学生精准匹配个性化学习资源。
师资是教育的第一资源。广州构建了“头雁—鸿雁—菁雁”三级成长体系，深入实施数智教学“十百千万”人才工程。目前，已成功培育36名专家教师工作室主持人、200名骨干教师工作坊主持人，辐射带动2081名教师共同跨越数字鸿沟。
此外，评价体系也迎来了全面数智化。通过多主体参与、过程性跟踪、表现性评估，系统全程记录学生的学习轨迹。这种评价方式不仅关注学生的综合素养发展，更通过海量数据反哺教师，为教学优化提供坚实的数据支撑。
03以“融”为径：打造跨界融合育人体系
孤立的技术教学无法培养复合型人才。广州以“数智创未来”品牌活动为牵引，构建了全学段普惠AI课程体系。通过搭建“国家教材+专属丛书+教学平台”三维资源矩阵，广州推出了31册分学段AI教材，并大力支持学校开发特色校本课程，极大丰富了跨学科教学素材。
在实际教学中，AI被深度融入语文、数学、科学等传统学科，并结合创客活动、STEM探究开展项目式学习。同时，AI教育的触角延伸至课后服务、研学实践、冬夏令营、科技竞赛等课外场景，真正实现了课内外一体化育人。通过建立“政府搭台、学校出题、企业供技、高校指导”的政产学研协同机制，跨学科融合育人获得了源源不断的生态动力。
04以“创”为核：培育未来创新人才
AI教育的终极目标是激发创造力。广州创新推出了“逻辑思维编程六步法”，将编程逻辑与创新思维培养无缝融入教学全流程，让学生在掌握硬核技能的同时，完成逻辑思考与创新能力的底层重塑。
为了打破传统的唯分数论，广州构建了以创新能力为核心的多元评价体系。创新思维、实践过程、作品创意均被纳入评价维度，通过游戏化评价、多模态评估、AI智能量规等前沿方式，极大激发了学生的内在创新动力。
在线下，校内设立AI实验室、智创空间，校外联合高校、科研院所共建实践基地；在线上，依托市级平台实现创作、展示、交流全覆盖。一个“教学—实践—竞赛—提升”的完整育人链条已然成型。同步强化的AI伦理教育，则通过案例研讨引导学生树立正确的科技观，确保未来的科技人才不仅有能力，更有责任感。
倾听一线心声：师生眼中的“AI学霸伙伴”
制度与模式的成功，最终要落在师生的真实体验上。
曾经以为人工智能遥不可及，如今通过区域教研与AI工具应用，它已成为我的‘教学伙伴’。AI帮我减负增效，让我有更多精力关注每个孩子的个性成长，乡村课堂也因科技变得生动精彩，孩子们眼中的光芒格外动人。
—— 广州市白云区新和学校 梁雪桃老师
人工智能课是我的最爱！它能帮我翻译、绘画、解答疑问，更能陪我一起探究问题。我和同学用AI做的垃圾分类模型还获了奖，它就像一位耐心又博学的‘学霸朋友’，陪伴我探索科技的无限可能。
—— 广州市白云区方圆实验小学 周雨霏同学
科技赋能：缤果智慧教育方案如何助力全域普及？
不只是广州，放眼全国，AI教育的全域普及离不开优质产品与底层技术的强力支撑。缤果人工智能AI双师课与智能型数字教材，正是以政策为导向、以需求为核心，为中小学AI教育提供了标准化、可落地、高效率的解决方案，与广州“数·智·融·创”模式产生了深度的共鸣与契合。
缤果AI双师课：破解师资难题，实现精准教学
面对AI专业师资短缺、授课门槛高的普遍痛点，缤果AI双师课创新采用了“线上专业教师+线下本地教师+AI智能助教”三位一体的教学模式，这堪称广州“三师课堂”理念的完美落地版。
✅ 全学段系统化课程：产品全面覆盖小学1-6年级、初中7-9年级、高中全学段，精心构建了“感知体验—理解应用—创新创作”螺旋上升的课程体系。低年级主打趣味启蒙，高年级聚焦实践创新，与广州分学段的教学要求严丝合缝。
✅ 双师协同高效授课：线上由名师负责专业授课把控质量，线下由本地教师组织互动、答疑与实践。AI助教则在幕后默默承担备课、批改、学情分析等繁重工作。配合6步教学法与切片式设计，即使是非计算机专业的教师，也能轻松驾驭高质量的AI课堂。
✅ 虚实融合实践环境：方案配套了完善的AI实验室与数字实验室，为学生提供“一人一机一账号”的专属实训空间。从模型训练到虚拟仿真，再到项目开发，全方位响应了“实体+虚拟”学习场域的建设需求。
✅ 成熟的落地经验：该模式已在成都天府新区、双流区、遂宁大英县、南充仪陇县等多地成功开课并开展师资培训，具备极强的区域规模化复制能力。
缤果智能型数字教材：打造新一代教学载体
紧跟教育部教材数字化转型的宏观要求，缤果智能型数字教材以AI技术为内核，彻底贯穿了“教、学、练、评、创”全教育环节，成为“国家教材+系列丛书+教学平台”资源体系中不可或缺的拼图。
✅ 六大核心优势颠覆传统：相较于传统纸质教材，它支持知识图谱个性化学习、立体化音视频阅读、AI智能评估、轻量级虚拟实训、学情实时跟踪以及智能内容生成，实现了教学体验的降维打击。
✅ 一站式智能教学平台：高度集成了数字教材、精品课程、任务管理、智能交互、AI写作助手、教材审核助手等模块。教师备课、分层教学、智能出题一气呵成；学生则能享受沉浸式学习、自主实训与个性化能力提升。
✅ 极致的成本与效率：彻底摒弃印刷成本，出版周期大幅缩短，内容更新实现云端同步。支持跨地域实时使用的特性，将极大助力教育部门降低AI教育的普及成本，真正推动城乡教育资源的均衡发展。
✅ 权威背书与广泛应用：目前已与四川科学技术出版社、北京教育出版社等多省权威出版机构达成战略合作，内容覆盖人工智能、财务会计、电子商务、智能制造等多个前沿领域，并在电子科技大学、西南财经大学及众多中小学完成了深度应用落地。
深度融合：为教育高质量发展注入强劲动力
缤果智慧教育方案的引入，为区域AI教育普及带来了四大核心维度的价值跃升：
1. 补齐师资短板：双师模式赋能，让全市海量非专业教师迅速具备AI教学能力，为“十百千万”人才工程提供直接抓手。
2. 丰富资源供给：智能数字教材的介入，极大丰满了三维资源体系，从容应对跨学科融合教学的复杂需求。
3. 强化实践育人：虚实结合的实验室与实训平台，夯实了从理论到实践的桥梁，完善了创新人才的培养闭环。
4. 降低普及成本：高度标准化的方案与全数字化的载体，为市级统筹、全域覆盖的宏大目标提供了最经济、最高效的实现路径。
未来已来，缤果智慧教育方案将持续与全国多地区的AI教育实践深度融合。以科技赋能教育创新，助力各地学校打造全国AI教育全域普及的新标杆，让每一个孩子，无论身处城市还是乡村，都能平等地享有优质、公平、智能的未来教育！
THE END
