当思政课堂遇上AI,会擦出怎样的火花? ——记麻城一中政治组教研活动

4月28日下午，启智楼阶梯教室里，气氛比往常热闹得多。没有枯燥的理论堆砌，也没有照本宣科的经验介绍，取而代之的是一阵阵惊叹声、键盘敲击声，以及老师们完成自己首个“数字人”短片后发出的会心笑声。

这到底是一场什么样的教研活动？

答案揭晓：政治教研组“AI赋能政治教学”专题教研活动，干货满满，燃爆全场！

本次教研活动由朱烁老师主持，全体政治教师齐聚一堂，聚焦“人工智能与课堂教学的深度融合”。不是走马观花地看演示，而是实打实地学技术、上手练、出成果。

第一把火：夏秀老师教你用AI“一键生成”高效PPT

高三备课组夏秀老师一上台，就抛出了一个直击痛点的问题：“做PPT，最耗时间的是什么？”

随后，她现场演示了 DeepSeek + 豆包 的协同作战——DeepSeek智能梳理知识框架，秒出逻辑严密的文案；紧接着，豆包接过接力棒，直接生成结构清晰、内容完整、视觉美观的成品PPT。从零散思路到完整课件，整个过程只用了短短几分钟。在场老师不禁感叹：“原来备课可以这么简单！” 这一组合拳不仅大幅节省了排版美化的时间，更让老师们把精力真正释放到教学设计的深度思考上，为日常备课提供了一条实实在在的增效路径。

第二把火：陈赛赛老师放大招——AI数字人教学方案

如果说夏秀老师解决的是“效率”，那陈赛赛老师的分享则是打开了“想象力”的闸门。

她带来的不是概念，而是一整套可落地、零门槛的AI数字人教学方案。历史人物“穿越”到课堂对话？校园数字分身出镜讲题？虚拟实境互动教室？这些听起来像科幻片的场景，在她的拆解下，全部变成了几步就能搞定的实操流程。

豆包、通义千问、即梦AI、剪映……这些工具串起来，就能实现 “形象定制→声音克隆→动作生成” 的一体化输出。陈老师特别强调：数字人要有灵魂——身份定位、手势习惯、神态特征，缺一不可。

第三把火：从“听着心动”到“立即行动”

光听不练怎么行？

活动的第三环节直接把气氛推向高潮。在陈赛赛老师及技术骨干的一对一指导下，全体教师进入实战状态。选形象、录语音、配动作、合成短片……一步步攻克，一步步成型。

“我的第一个数字人短片做好了！”——这样的声音此起彼伏。不少老师当场完成作品，脸上写满了成就感。技术，不再是年轻人的专利；创新，从这一刻开始落地生根。

第四把火：凝心聚力，向“新”而行——教研组吹响AI赋能集结号

活动尾声，教研组长朱烁老师与教科室张钟敏主任先后发言，为本次教研活动画上了掷地有声的句号。

朱烁用“聚焦前沿、内容扎实、操作性强”十二个字高度评价两场经验分享。她动情地说，AI技术正为思政课堂的互动性与生动性注入全新活力，期望全组教师保持主动探索的进取姿态，将所学所得切实转化为课堂实效，让技术真正服务于教学、赋能于学生。

张钟敏则在总结点评中，用“主动探索、勇于实践”六个字点赞政治教研组的精神风貌。他指出，这种积极进取的教研态度，与学校当前大力推进的“AI赋能教学”战略方向高度契合。他勉励全组教师：继续保持前沿视野与创新意识，在数智技术与课堂教学的深度融合上持续深耕、久久为功，不断探索教育教学改革的新路径，努力推动教学实现高质量发展。

一把火点燃效率，二把火点燃想象，三把火点燃行动，四把火点燃信念。四位老师的分享与发言，层层递进，环环相扣，为全体政治教师点燃了一场从理念到实践、从个人到团队的“AI赋能”燎原之火。