研读新课标·深耕大单元|安顺市初中生物大教研活动在我校举行

做感动中国，有温度的教育

为深入研读新课标理念，探索大概念单元教学实践路径，搭建全市初中生物教师交流共进的教研平台，2026年9月18日，由安顺市教育科学研究所主办，安顺阳光未来学校承办的安顺市2026—2027学年度第一学期初中生物大教研活动在我校隆重开展。我校全体生物教师齐聚现场，共赴这场教学研讨盛会。

本次教研以“研读新课标，研讨大概念单元教学”为主题。活动伊始，我校樊晓冰校长致欢迎词，向莅临现场的专家与全市生物教育同仁致以诚挚欢迎。她谈到，生物学科扎根课本、贴近自然，是一门饱含温度的学科。生物课堂不止传递知识，更要引导学生认识生命、尊重生命、热爱生命，启迪科学思维，培育科学素养，建立对世间万物的感知与理解。

樊校提出两点期许：一是希望我校生物教师珍惜本次教研契机，潜心研学、博采众长；二是期待各位教研员多多到校指导，助力我校打造安顺生物学科教学实验点，推动生物学科建设再上新台阶。最后，樊校预祝本次全市生物大教研活动圆满举行，祝愿各位同仁诸事顺遂。

随后，安顺市学科团队副组长沈小波老师发言，他阐释本次大教研活动的设计初衷，解读新课标背景下大概念单元教学的研究方向，鼓励参会教师立足课堂实践，聚焦生物学科核心素养，在交流研讨中凝聚教学智慧，共同推动全市初中生物教学高质量发展。

专题讲座，明晰单元设计思路

镇宁实验学校谭三明老师带来《大概念单元教学的整体设计策略 —— 以 “生物体的结构层次”》专题讲座。讲座立足新课标理念，围绕大概念引领下的单元整体教学展开深度阐释，从单元架构、任务设计、评价落地等方面细致拆解，拨开单元教学设计的思路迷雾，为在场教师开展单元整体教学提供清晰可行的实践路径。

示范课堂，落实生物探究素养

安顺市实验学校何欢老师带来《植物细胞》示范课。课堂设计精巧、互动生动，以实验探究为主线，引导学生动手观察、主动思考，扎实落实生物学科核心素养与探究精神。

本次课堂依托我校学生进行展示，课堂上同学们专注投入、积极思考、踊跃举手发言，自信大方的表现充分展现阳光学子优良的综合素质与昂扬向上的精神风貌。

经验分享，助力优质课备赛

随后，平坝区红湖中学冯显芳老师分享 2026 年全省优质课参赛实战经验。她结合自身参赛历程，从选题打磨、课堂架构、细节雕琢、课件制作等多个维度分享备赛心得与避坑要点，干货满满，为现场教师备战优质课、打磨精品课堂提供了宝贵参考。

午后教研继续深耕。关岭县第二中学赵兴芳老师带来示范课《植物体的结构层次》，从生活现象切入，层层递进构建生物概念。

在研讨展示环节，各县区教师聚焦“生物的多样性”梳理概念图，围绕教学难点交流核心问题与解决对策。活动尾声，参会教师开展说课交流，全体教师现场撰写纸质评课稿，在思辨研磨中沉淀教学智慧。

一堂示范课，承载育人初心；一场大教研，汇聚前行力量。此次全市初中生物大教研落地我校，既是对我校办学与教研工作的认可，更是一次宝贵的学习契机。

我校生物教研组将以此为契机，持续研读新课标，深耕大概念单元教学，把教研所得转化为课堂实效，在生物教育的沃土上潜心耕耘，守护学生探索生命的好奇心，在育人路上步履不停，笃行致远。