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进修学校举办初中英语新教材培训

进修学校举办初中英语新教材培训

聚焦新教材

赋能新课堂

初中英语新教材培训

     为深入落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》,推动新教材落地课堂教学,帮助初中英语教师全面了解教材体系、准确把握编写理念,确保新教材顺利实施,密山市教师进修学校中教部于9月18日在第三中学组织开展初中英语学科新教材培训。来自全市27所学校的94位教师齐聚一堂,共研新教材、共探新课堂。

“衔接有道·赋能有光”

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    密山市八五七学校的谭梦娇老师以“衔接有道·赋能有光”为题,依托七年级教材,详细分析了小初衔接策略。她从学生认知特点、学习习惯和心理需求出发,帮助教师找准衔接的切入点;同时聚焦教学实操,探讨如何在课堂上搭建脚手架,通过情境创设、任务驱动和分层活动,实现学生从小学到初中的平稳过渡。谭老师的分享贴近教学实际,为七年级起始阶段的教学提供了清晰的操作路径。

“用好新教材·上好常态课”

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    密山市教师进修学校的初中英语教研员何平以“用好新教材,上好常态课”为题,以八年级教材为抓手解读教材。她从教材编写理念、内容分析和教学实施三个部分展开,深入剖析了新教材的特点,并结合具体单元案例,就如何在常态课中落实核心素养、优化教学活动、提升课堂实效提出了切实可行的教学建议。何老师的讲座既有理论支撑,又有案例示范,帮助教师进一步明确了八年级教学的重点与方向。

“新教材·新教法·新备考”

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   密山市第三中学的刁娜娜老师以“新教材·新教法·新备考”为主题,进行九年级教材解读与备考策略分享。她围绕教材编排逻辑、单元之间知识衔接与连贯性、教学注意要点、单元重难点突破、教学对接中考路径等方面展开,结合中考命题趋势和教学实际,提出了“以教材为本、以素养为纲、以备考为线”的教学思路,为九年级教师统筹教学与备考提供了有益参考。

     本次培训内容系统、层次分明,三场讲座相互衔接,形成了从七年级衔接到八年级常态教学再到九年级备考的完整教研链条。参训教师认真聆听、积极记录,纷纷表示对新教材的编写理念、教学要求和实施策略有了更深入的理解。此次培训为全市初中英语新教材的顺利实施奠定了坚实基础,必将助力密山市初中英语教学水平迈上新台阶。

摄影 | 王傲

文案 | 何平

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