研道法之理 育时代新人——路桥区小学道德与法治“双新背景下教学评一体的学科实践”主题培训活动

9月28日，路桥区2026学年第一学期小学 “双新背景下教学评一体的学科实践” 主题培训（道德与法治分会场）于蓬街镇新市小学举行。本次活动旨在深化 “双新” 课堂改革，落实小学道德与法治 “教—学—评” 一体化实践，推动课堂提质增效。

峰江街道中心小学陈环老师执教《购物有学问》（第一课时）。课堂以筹办国庆联欢会为大情境，设置采购盲盒挑战、包装侦探大搜查、购物大体验等系列探究活动，借助星级学习评价单，分层检测学生对购物场所、商品标识、购物凭证等知识点的掌握，引导学生学会理性消费，争做智慧小消费者。

蓬街镇中心小学应霞老师带来《我是中国公民》（第二课时）。本课以 “争当懂法守法小公民” 为任务主线，设置证件探秘厅、社会应用厅、信息守护厅三大展厅，通过身份证解码、案例辨析、风险排查等活动，搭配探秘印章开展即时课堂评价，让学生读懂身份证价值，树立权利与义务相统一的公民意识。

路桥街道实验小学王璐璐老师执教《生命最宝贵》（第一课时）。她依托家庭相册、家庭藏品，结合孕妈体验活动，引导学生体会生命来之不易，感受家人养育付出。课堂融合体验、分享、思辨、方案设计多元学习方式，借助课中活动单开展学习测评，推动学生将珍爱生命的认知转化为爱护自我的自觉行动。

蓬街私立小学柳卿老师执教《安全文明上网》（第一课时）。本节课聚焦网络游戏防沉迷，依托课前班级上网调查数据，设置 “危害发现者、方法探究者、沟通实践者” 三关闯关任务，搭配勋章贴纸完成课堂评价。从自我管理、家长引导、国家保护三个维度搭建防护网，引导学生树立文明上网意识，学会友善劝导同伴，争做防沉迷宣传小卫士。

蓬街镇新市小学朱王敏老师执教《安全记心上》（第一课时）。课堂创设 “安全星球求助” 情境，设置居家隐患排查、校园安全守护、道路风险分析三大闯关任务，借助鸡蛋头盔实验、出行调查、学习评价表，带领学生识别居家、校园、交通中的安全隐患，掌握避险自护技巧，将安全意识根植于学生心中。

在互动交流环节，五位授课教师依次进行说课。他们结合课堂现场生成，反思教学环节的得与失，阐述自己对 “教—学—评” 一体化的理解：如何依据课程目标设计评价任务，如何依托学习单、勋章、星级评价等工具，实时捕捉学生学习达成情况，实现教学、学习、评价同向同行，同时坦诚分享课堂实施中遇到的困惑与后续改进设想。

最后，路桥区道德与法治教研员杨桂敏老师作活动总结点评。杨桂敏老师首先对五节示范课给予高度评价，她指出五节课很好践行 “双新” 理念，立足学生真实生活，重视素养落地，各类课堂评价工具设计用心，把 “教—学—评”一体化从理论落到真实课堂。

同时，杨桂敏老师针对小学道德与法治学科教学提出明确指导意见。她强调，道德与法治课堂要牢牢把握立德树人根本任务，教师要进一步研读新课标，树立 “评价先行” 理念，教学目标、学习活动、课堂评价三者要高度统一；评价不能流于形式，要立足学情，用好学习单、表现性任务等评价载体，关注学生真实获得，发挥评价诊断、激励、改进的功能。她希望全体道法教师以本次培训为契机，深耕课堂，持续探索 “教—学—评” 一体化的实践路径，把核心素养培育落实到每一节道德与法治课堂。