精研教学细节 深耕课堂育人——月湖小学道德与法治教研活动

为进一步优化道德与法治课堂教学，聚焦课堂活动设计，探寻学科育人支点，上溪二小曹柳敏老师来月湖小学开展《勿忘国耻》主题教研课活动，道法教研组全体教师参与听课、评课研讨。

课堂展示

课堂展示环节，曹老师带来《勿忘国耻》公开课。本课创新采用“云游博物馆”的课堂形式，将厚重的历史内容转化为学生可参与、可探究的课堂任务。课堂设置三层探究活动：“云游九一八博物馆”小组研读史料包，学生合作梳理资料，开展小组讨论；“历史我知道”自主研读教材，梳理重大历史事件，构建时间线；“云游南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，学生依托史料数据上台汇报，分享阅读感悟。

公开课结束后，教研组开展专题研讨交流会。老师们齐聚会议室，围绕本节课的教学设计、活动组织、史料选取、课堂提问、学科价值落地等方面展开深度研讨。大家聚焦教学细节，交流课堂亮点，剖析教学中的可优化之处，共同探讨在道法课堂中，如何借助情境活动，将学科内容与课堂探究有机融合，用好史料资源，提升课堂活动的实效性。

教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动以课为载体，以研促教。曹老师以创新的活动形式为大家提供了一节可研讨、可借鉴的道法课堂范例。参与教师在观摩与交流中碰撞思维，拓宽教学设计思路。后续，月湖小学道法教研组将继续立足课堂，持续打磨教学细节，深挖学科课堂的育人价值，在不断实践、研讨、反思中，提升道德与法治学科的课堂教学质量。

供稿：综合组

编辑：陈巧云

一审：张   俊

二审：叶建超

三审：吴通财