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我让 AI 替我翻了 11 年的继续教育培训记录
全国教师管理信息系统又到了更新的时候。
这个系统每位在编老师都不陌生。职称评审、岗位聘任、评优评先,很多材料都要从它上面取。所以每学期的信息更新,是一件不能马虎的活。
我负责学校里这一块。老师们的材料陆续交上来,要一项一项录进模板。别的项目都还顺利,唯独"国内培训"最费工夫。
每位老师从入职到现在参加过的培训,都记在海南省教师继续教育学分管理系统里。打开那个系统,按年度分页,一年一页,从 2016 年一直翻到今年。看得眼睛发花,抄得手指发酸。
这一次我换了个做法:让 AI 助手替我登进去,把每一年的记录读出来,再按人事系统的模板整理成一张表。
一、先看清两边的样子
要搬的东西是什么,得先看清楚。
人事系统那边的模板,是一张规矩的表格,空表由学校统一下发,每个项目一张。这次要处理的是"国内培训"那一张。
表头分九列:姓名、身份证件号、培训年度、培训类别、培训项目名称、培训机构名称、培训方式、培训获得学时、培训获得学分。每一列都有讲究,比如培训年度只填年份。
学分系统那边是另一种排布。点开"我的继教学分",一屏列出当年审核通过的培训,每条包含起止时间、项目名称、培训级别、培训方式、学分、学时和审核状态。

学分系统里的培训记录,按年度一页一页展示
信息是对得上的,写法对不上。整件事的麻烦就在这里。
二、卡在登录这一步
助手打开的是一台已经装好自动化扩展的浏览器,用的就是我平时登录的那个环境。
登录页很普通,账号、密码、图形验证码三样。前两样好办,第三样把人拦住了。
那张验证码歪歪扭扭,干扰线糊成一团。我先用识别工具试了几次,读出来的结果一次都没对。
后来我把图放大到 10 倍,这才看明白。图上画的是一道算术题,比如 6×8。把答案 48 填进去,门就开了。

学分系统的登录页,验证码是一道算术题
进门之后的页面显示的是我自己的信息:账号、姓名、工作单位和角色。角色一栏写着"普通教师用户",单位就是我所在的学校。
三、一年一页地读下来
点开"我的继教学分",页面左上角有一个年度选择器。
点开它,从 2026 一路排到 2009。这次要的是 2016 年以后,也就是从 2016 数到 2026,一共 11 个年度。

年度选择器里,2016 到 2026 依次排开
每换一个年度,页面重新加载一次,把当年的记录列出来。助手做的是同一件事:选年度、等页面刷完、把表格里的每一行读下来,再换下一年。
这个过程看着简单,其实要留够等待的时间。页面刷新有快有慢,切换年度之后马上取数,抓到的可能还是上一年度的表格。所以每换一年,都要等页面稳定下来再动手。
11 个年度来回切,前后用了不到两分钟,一共读到 113 条记录。
有的年度记录多,一屏放不下。助手会把当年的记录一次取完,再回头核对有没有漏行。同一个项目在不同年份重复出现的,按项目编号去重,只留最早的一条。
把这 113 条按年份摆开,是这样的形状:2016 年 4 条,2017 年 3 条,2018 年 5 条,2019 年 9 条,2020 年 14 条,2021 年 10 条,2022 年 12 条,2023 年和 2024 年各 15 条,2025 年 14 条,2026 年 12 条。

2016 到 2026 年,逐年读到的记录条数
早期几年偏少,是那几年参加的项目本来就不多。中间几年密集起来,和教研活动变多有关系。
四、把叫法对齐
读到的数据不能直接用,因为两个系统的术语不是一套。
人事系统的"培训类别"有固定取值:国家级、省级、地市级、县级、校级、自主研修、其他。学分系统里对应的字段叫"培训级别",取值是国家级、省级、市县级、校本研训。名字相近,对不上的地方得一条条定规则。
培训方式也是这样。学分系统里写"基地集中培训、外派跟班培训",人事系统要的是"短期面授培训";学分系统写"参加远程培训或网上研训项目",对应过去就是"网络研修"。
培训机构名称还得再处理一道。学分系统里的原始值是"@29117 | ××市研训中心"这种带编号的写法,填进模板要把 @ 和编号去掉,只留机构名。

学分系统的叫法,和模板要求的取值
定规则的时候,助手先把 113 条的取值统计了一遍,列出落在规则之外的写法,交给我确认。这一步很关键,漏掉一种写法,那一类的记录就会带着原始的字段名进表。
模板里还带一张"字典"工作表,写着每一列允许出现的值。定完规则之后对着字典核一遍,比凭印象填靠谱得多。
这些对照关系是整件事里唯一需要动脑的地方,也是最值得留成一份清单的东西。
五、落进填报表
规则定好之后,剩下的是力气活。
助手把 113 条记录按模板的表头重新排好,姓名和身份证件号补上,起止时间的年份取出来当培训年度,最后写进一张和模板同构的表格。模板原有的表头和"字典"工作表都保留着,拿到就能用。

整理好的国内培训填报表,可以对着录入系统
表格写完之后,助手又把 113 行重新读了一遍,核对年度、类别、方式三列的取值,确认没有落在这套规则之外的写法。
整件事拆开看是五步:打开并登录、逐年翻页、解析字段、对上字典、写入填报表。

从登录到成表,一共五步
写在后面
这次整理花的时间,比往年手抄一遍少很多。真正费神的只有两处:一处是看懂那道算术验证码,一处是把两套术语的对应关系理清楚。
有一点值得记下来。数据在系统里是分页展示的,一年一页,所以按年度循环是最自然的读法。换个系统未必长这样,但先看清数据怎么摆、再决定怎么读,这个道理到哪儿都通用。
还有一层感受。这类重复性的活交给工具做,人能腾出精力去看那些真正需要判断的地方。比如这次的字段映射,工具不会替我决定"市县级"到底算县级还是地市级,这一步仍然要靠人来拍板。
整理好的表格留在电脑里,后面按部就班录进系统就行。
要是你手上的表换成奖励、论文或者聘任记录,思路也一样:先看清数据在哪儿、长什么样,再想怎么把它搬过去。
(文中出现的城市名、学校名与个人信息,均做了隐去处理。)