生成式人工智能赋能初中地理教学设计（上） 

——屈艳萍名师工作室微课分享（五十三）

本期“每周一讲”由邯郸市永年区实验中学地理教师霍晓宁提供，内容包括：构建三层素养目标体系、整合县域水土治理案例、创设分层PBL探究方案、双审迭代优化教学设计。

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课件展示如下：

   文稿|霍晓宁

   排版|张国臣

   初审|祁凤飞

   终审|屈艳萍