上海师范大学人文学院“高中语文文本解读与教学设计”高级研修班报名通知

　　在“新课标、新教材”全面推进的背景下，语文教学理念发生了很大变化，教学内容与设计也有了相应调整，并引发了一系列争议的话题和需要应对的教学难题。如何在“新课标”引导下更好地使用“新教材”，如何切实提升文本解读与教学设计能力，依然是一线语文教师十分关注的。为此，上海师范大学人文学院联合光启语文研究院拟于2026年7月上旬推出“高中语文文本解读与教学设计”高级研修班，组织一线高中语文教师聚焦新课标的理念、梳理新教材的重点，研讨文本解读的策略、开拓教学设计的路径，以期带动语文教师核心素养和能力的切实提高。育人者先育己，这个暑假，让我们在见证自己的提升中，助力学生的全面发展！

　　围绕新课标的学习任务群和新教材具体文本，通过专题讲座、文本解读和教学设计交流、论文写作工作坊等形式，将集中培训与个别辅导相结合，帮助高中语文教师提升教师专业教学能力。

　　学员研修前，可自愿提交一篇6千字左右的有关“文本解读或教学设计”的论文，以供点评、修改和推荐发表。

　　研修活动均由相关领域知名学者及全国语文教育专家主讲。师资介绍详见下方。（注：以姓氏拼音为序）

　　樊新强，上海市语文特级教师，正高级教师，上海中学党委副书记。兼任中国教育学会中学语文教学专委会副理事长、上海师范大学兼职教授、上海市高中语文学科中心组成员等职。曾获上海市园丁奖，上海市中青年教师大奖赛一等奖；参与项目获全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，上海市基础教育教学成果奖一等奖等荣誉。近年来在文本解读、教学评价上有所探索，著有《困教录—学情视野下的名篇细读》《说文论言—文言文教学论》等书。

　　高翀骅，古代文学博士，课程教学论方向。教育部课程教材研究所兼职研究员。曾就职于上海市格致中学，期间获上海市教育委员会主办的上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖、中国教育学会中学语文教学专业委员会第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学大赛一等奖。连续四年承担由上海市教委组织的“空中课堂”授课工作。参与人民教育出版社普通高中教科书教师教学用书的撰写，参与高中课标组长王宁教授等主编的四套丛书编写工作。著有《出乎其外与入乎其内——高中语文“联系-比较”教学探究》一书。多篇论文在《中学语文教学》《基础教育课程》《语文学习》《语文教学通讯》等期刊上发表。

　　乐燎原，上海交通大学附属中学正高级教师，上海市特级教师，国家“万人计划”教学名师。兼任上海师范大学基础教育特聘教授，华东师范大学语文教育研究中心研究员。参加教育部基础教育领军人才评审工作，参加部编版及沪教版高中语文教科书审读、审查工作。长期着力于古诗文教学与研究，曾深度参与《上海市中小学语文课程标准》修订及《上海市高中语文学科教学基本要求》编撰，均执笔“古诗文阅读”。编著《语文综合学习》《新编中华文化基础教材》《高中古文阅读与鉴赏》等。

　　刘辉，北京人，文学博士（汉语言文字学专业），讲师。2009年至今任职于上海师范大学人文学院中文系，现为中文系副主任、学科教学（语文）专业硕士学位点负责人、中国逻辑学会逻辑教育专业委员会常务委员、上海市逻辑学会第十三届理事会副秘书长。研究方向为语言逻辑与语文教学。

　　倪文尖，华东师范大学中国语言文学系教授，语文教育研究中心研究员，主要从事中国现当代文学与文化的研究和教学，深度参与统编版初、高中教科书编写等国家语文教育的顶层设计工作，著有《欲望的辩证法》《倪文尖语文课》等，主编有《文人旧话》《上海：记忆与想象》《新课标语文学本》等。

　　王贺，上海师范大学人文学院教授，上海师范大学数字人文研究中心研究员兼副主任，主要从事中国现代文学、文献学、数字人文等领域研究。著有《数字时代的目录之学》《从文献学到“数字人文”》《数字人文与中国现代文学》，参著《中国现代文学编年史——以文学广告为中心（1937-1949）》《中国数字人文发展报告》，编有《中国现代文学文献学的自觉》《数字人文阅读》（与金雯合编）等。

　　王希明，复旦大学文学博士，国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）领军人才，上海市特级教师，正高级教师，复旦大学附属中学语文教研组长，上海师范大学兼职教授。入选教育部新时代名师名校长培养计划、教育部新时代领军教师培养项目、上海市双名工程高峰计划等。

　　徐樑，文学博士，副教授，硕士生导师，日本九州大学访问学者。曾任教于苏州中学园区校，现为上海师范大学中文系副教授。曾在《文学遗产》《复旦学报》《中国音乐学》《中国诗歌研究》《语文建设》《语文学习》等杂志上发表论文多篇，编著有《中华生活经典·溪山琴况》等书，译著有《三体诗评释》《通俗唐诗解》等书。主持或参与的项目有“两晋五言诗体式发展研究”“东亚唐诗学文献整理与研究”等。主要开设“中学语文教学设计”“语文教学案例研究”“古典诗词写作与欣赏”“日本中国古代文学研究论著选读”等课程。

　　詹丹，上海师范大学中文系教授、光启国际学者中心主任暨语文研究院负责人，兼任中国红楼梦学会副会长、全国大学语文研究会副会长。著有《文本解读讲义》《统编语文教材与文本解读》《重读〈红楼梦〉》《〈红楼梦〉通识》《这样读红楼》等。

　　郑桂华，教育学博士，上海师范大学中文系教授，博士生导师，校教学指导委员会主任。教育部语文课程标准修订组成员，统编高中语文教材分册主编，中国教育学会中学语文专委会副理事长,上海中语会理事长。著有《中学语文教学设计》《写作教学研究》，主编《新课程背景下的考试命题指导 初中语文》《指向核心素养的小学语文教学关键问题解析》等。

　　4800元/人，学费由上海师范大学统一收取。（食宿由学员自理，学院可提供帮助）

　　报名成功后，录取通知（附缴费方式）将以邮件形式另行通知。学员请于2026年6月30日前缴纳学费。

　　1. 请扫描下方二维码填写报名信息，或点击问卷星链接填写：

https://v.wjx.cn/vm/e1YuZE3.aspx

　　2. 请扫描下方二维码加入咨询QQ群，或搜索QQ群号：720105224，发送姓名和单位验证进群，了解课程详情。

　　报名人数不少于25人

　　上海师范大学徐汇校区东部文苑楼

　　2026年6月28日

　　学员按要求完成研修任务后，将获得由上海师范大学颁发的结业证书。

联系人：龚老师；赵老师

联系电话：021-64322092；021-64322060

联系邮箱：gxl77@shnu.edu.cn；zww@shnu.edu.cn