秋意渐浓，智慧涌动。10月16日，“融智赋能·创见未来——人工智能融合教学实践探索”省级教学开放活动暨筱塘小学第十三届校园科技节举办。活动通过专家讲座、课堂观摩研讨等板块，集中展示科技教育成果，积极探索AI融合教学新模式，扎实落实科学教育加法，持续提升教师数字素养。

篇章一：共见

以科创为窗口，领略育人盛景

与会教师一同参观跨学科实践成果展区。展区设有无人机、科学实验、人工智能体验、机器人表演等区域，集中展示丰富的跨学科主题学习成果。筱塘小学构建三级课程群，搭建家校社协同育人模式，依托多样科创实践活动，着力打造“科技+人文”的育人新生态。

篇章二：共话

以智慧为光，叩问教育新程

活动开设两场专题讲座。陈金海老师分享小学STEM与人工智能融合的实施策略，剖析教学落地难点，介绍配套评价方案；林胜贵老师围绕项目式学习落地实践展开分享，破解项目式学习容易形式化的难题，为教师开展创新课堂教学提供清晰思路。

篇章三：共生

秉创新之志，探索永无止境

多位教师带来跨学科融合公开课，课程涵盖信息科技、综合实践、语文、音乐等学科。课堂将AI技术、传统文化与学科教学有机融合，引导学生主动开展探究实践，在动手体验与思考中学习知识，把学科核心素养培养落实到日常课堂教学之中。

篇章四：共研

以研思为炬，凝聚前行力量

公开课结束后，现场开展评课研讨活动。专家与授课教师面对面交流，点评课堂亮点，针对课堂细节提出优化建议，共同研讨人工智能融合课堂的实施路径。大家在交流探讨中交换想法、碰撞思维，进一步深化对智慧课堂教学的思考。

本次活动分享前沿教育理念，展示扎实实践案例，帮助参训教师进一步理清人工智能融合教学的核心方向与实践路径，既是高质量的教学研修活动，也是凝聚共识、携手共进的交流平台。下一步，区教育局将持续总结推广人工智能跨学科融合教学经验，深化课堂教学改革，提升教师数字素养，助力福建省基础教育高质量发展。

来源：筱塘小学