玩转数学

启迪思维

本次素养竞赛立足集团理科提质育人目标，贴合乡镇学生学情，依托日常课堂与课后服务，搭建“学 — 练 — 赛” 实践平台。由于集团多数学生平时接触数学拓展类益智活动较少，对思维类竞赛题型、数智游戏项目较为生疏。赛前，集团各校依托课后服务时间，组织学生开展基础适应性训练：速算闯关、趣味数独、巧算 24 点、创意七巧板、汉诺塔挑战等，初步让学生接触拓展性数学内容。各班开展班级预选赛，结合学生训练表现择优推选选手参加集团竞赛。本次集团赛事，也是对集团各校数学拓展教学现状的一次实地检验。

为全方位考察乡镇学生的数学综合素养，本次设置数学思维挑战赛、思维抢答赛、数智游戏个人接力赛三大板块，包含线上脑力答题、动手实操闯关等多种形式，全方位挖掘学生数学潜能。

赛场之上，同学们直面挑战。小选们手沉着应战，但也暴露出不少现实问题：微机室线上答题环节，部分学生面对拓展题型审题不够灵活，答题节奏把控不足；数智游戏实操环节，不少学生对魔方、汉诺塔、华容道等道具操作生疏，操作流程不够熟练。通过本次竞赛，直观展现出集团学生在数学逻辑推理、益智实操、拓展思维等方面存在的薄弱点。即便如此，同学们依旧认真思考、大胆尝试，在挑战中开阔眼界，切身感受数学不一样的魅力。

此次云雾小学教育集团小学数学素养竞赛，是集团推进理科提质工作的重要实践。赛事不只是一场竞技比拼，更是一次教学诊断。通过活动我们清晰看到，乡村学生接触数学拓展类学习资源有限，学生综合数学素养培养仍存在较大提升空间。同时活动也让师生见识到数学学习的多元形式，激发起学生对趣味数学的好奇心。

以赛找短板，以赛明方向。下一步，贵定县云雾小学教育集团将以本次竞赛为契机，正视差距，补齐教学短板。把数学思维拓展、益智游戏融入日常课堂与课后服务，循序渐进开展相关训练，拓宽学生数学学习视野，着力培养学生逻辑思维与动手实践能力，稳步推进理科提质工作落地见效，助力学生数学素养逐步提升。