实践启智   ·   做中学知

苏家坨中心小学科技节活动报道

秋意下浓，科学启航。11月3日下午，苏家坨中心小学“实践启智·做中学知”科技嘉年华活动在学校热烈举行。操场上、教室里，一个个有趣的科学实验、一次次动手的科技制作，让同学们在观察、体验和创造中感受科技魅力，点燃探索热情。

开幕式：科技盛宴正式启航

活动在热烈的气氛中拉开帷幕。主持人登台宣布活动开始后，杨校长发表讲话，并正式宣布苏家坨中心小学科技嘉年华活动启动。杨校长在致辞中向同学们介绍了本次科技嘉年华的主题和意义，鼓励大家在活动中大胆观察、积极提问、主动动手，把书本上的知识变成看得见、摸得着、做得出的体验。他希望同学们保持好奇心，敢于尝试、乐于合作，在每一次实验中发现问题，在每一次制作中收获成长，让科学精神伴随自己不断进步。最后，杨校长宣布苏家坨中心小学科技嘉年华正式开始，现场响起热烈掌声。

  接下来，“帅哥博士”为同学们带来了七个精彩的热身科学实验，将现场气氛一次次推向高潮。“空气炮”实验让同学们直观感受到空气的力量；“等离子炮”实验配合彩球射击体验，引得同学们阵阵惊叹；“吹口袋”体验中，同学们发现只要嘴与袋口保持一定距离，袋口敞开让空气随吹出的气体一起进入口袋，原本只吹到不足一米的口袋就能被吹到两米左右，大家在游戏中理解了科学原理；“马德堡半球”实验让同学们亲身感受到压强的强大力量；“大爆炸”环节更是震撼全场，零下196度的液氮与热水相遇，瞬间产生反应，强烈的视觉和听觉效果十分震撼；最后，在同学们“祝科技节圆满成功！”的欢呼声中，台上烟花绽放，为开幕式增添了绚丽的一笔。

  14:00左右，活动进入分组体验环节。五年级同学在教室开展科技制作体验，六年级同学在操场体验八项科技活动，一小时后轮换。

科技制作：在动手实践中感受创造乐趣

  在教室体验区，同学们围绕科技制作展开动手实践。大家按照步骤观察材料、组装部件、调试作品，在一次次尝试中完成自己的小制作。制作过程中，大家不仅锻炼了动手能力，也学会了合作与分享。有的同学主动帮助同伴解决拼装难题，有的同学认真记录制作步骤，还有的同学在作品完成后向老师和同学介绍自己的创意。小小的制作过程，让同学们体会到“做中学”的快乐，也感受到科学就在身边。

操场上，八项科技体验项目吸引了同学们积极参与。

  发电单车棉花糖：是全场人气最高的项目。同学们骑上单车，通过脚踏发电带动机器制作棉花糖。随着车轮转动，香甜的棉花糖一点点成型，大家一边体验“劳动发电”，一边品尝甜蜜成果，现场排起了长长的队伍。

  脑电波意念爆米：让同学们感受到科技的神奇。佩戴设备，集中注意力，通过“意念”控制爆米装置完成爆米体验。大家在专注尝试中体会了脑机交互的趣味，也对科技如何感知人体信号产生了浓厚兴趣。

  激光模拟射击打靶：考验同学们的专注力和手眼协调能力。同学们手持模拟激光枪，瞄准目标、屏息击发，每一次命中都引来同伴的欢呼。

  机器人足球：充满竞技乐趣。同学们通过操作机器人完成传球、射门等动作，在对抗中感受编程与控制科技的魅力。

  叶脉书签：制作让同学们走近自然之美。同学们通过观察、处理和制作，将叶片上的叶脉清晰呈现出来，制成一枚枚精美的书签。

  富勒穹顶：搭建体验锻炼了空间思维和团队协作能力。同学们分组合作，按照结构原理拼接杆件，逐步搭建起稳固的穹顶模型。在一次次调整与配合中，大家理解了结构稳定的科学道理，也体会到团队合作的力量。

  VR9D影院：为同学们带来沉浸式科技体验。戴上设备，仿佛进入另一个世界，在视觉、听觉和动感效果中感受虚拟现实技术的魅力。体验结束后，大家仍意犹未尽，纷纷交流自己的感受。

   特工密信：则像一场科学解密游戏。同学们通过特殊方法让隐藏的“密信”显现出来，在观察与操作中体验化学变化的神奇。原本空白的纸面逐渐出现文字，让同学们惊呼不已，也激发了他们进一步探究科学原理的兴趣。

活动意义：播撒科学种子，培育创新精神

   本次科技嘉年华以“实践启智·做中学知”为主题，把科学知识融入一个个有趣、可感、可参与的体验活动中，让同学们在观察中发现问题，在动手中理解原理，在合作中收获成长。活动中，同学们不仅感受到科技的魅力，也激发了爱科学、学科学、用科学的热情。今后，苏家坨中心小学将继续开展形式多样的科技教育活动，为学生搭建更多探索、实践与创新的平台，让科学的种子在校园中生根发芽，陪伴孩子们在求知与创造中不断前行。

摄影 |所有教师

撰稿 | 周海燕

编辑 | 赵全柱

审核 | 何丽丽  周  继