杂志导读|《小学教学设计》(数学)10月刊导读

《把“为什么”还给孩子》

梅建伟（浙江省教坛新秀）

《从“掌握测量”到“理解度量”——二十年两版<桌子有多长>课例的纵向审视》

贾春波（浙江省教坛新秀）

《以“式”证“形”  以“理”服人——《探秘百数表》教学设计研究》

夏青

读袁晓萍老师《操作·解释·迁移：表现性任务的三重组合——以‘三角形的面积’教学为例》有感

卢颖丽

读强震球老师《游戏工具赋能小学生数学理解达成的课堂实践研究》有感

葛敏辉

正高级教师，博士，浙江省特级教师，浙师大硕士生导师，浙江省特级教师协会理事。现任东阳市外国语小学教育集团总校长，主持的成果获国家级教学成果奖二等奖，曾主持国家社科基金教育学一般课题、中国教育学会教科研规划课题，9次获得省级教科研成果一二等奖，发表论文70余篇，出版个人专著3部，曾获全国课堂教学评比一等奖，出版个人专著3部。2023年入选第四届“李吉林卓越教师支持计划”。

梅建伟

浙江省教坛新秀，浙江省优秀教研员，浙江省“双减”督导优秀责任督学，浙派名校长培养对象，衢州市名师，柯城区拔尖人才终身荣誉、第一届名校长。近年来有20多篇教研论文发表于《小学教学设计》《教学与管理》等刊物；主持多项省、市级课题；应邀赴省内外开展专题培训讲座30余场。

贾春波

杭州市钱塘区幸福河小学数学高级教师。浙江省教坛新秀、杭州市D类人才、市学科带头人、钱塘区一层次名师，四星级教师，有30余篇论文发表，主持或参与多项省市级课题研究。

夏青

金华东阳市教师，曾获教学案例评比一等奖、优质课二等奖等；注重理论与实践融合，撰写的多篇论文在市、县级论文评比中屡获佳绩；多次承担市级公开课并获得好评。

卢颖丽

高级教师，金华市外国语实验学校小学数学教师，金华市数学名师工作室成员，县小学数学教坛新秀。《分苹果》一课入选部级基础教育精品课，曾获县小学数学优质课一等奖、县小学数学素养大赛一等奖、县小学数学信息技术应用创新大赛一等奖。深耕小学数学课堂，多次承担县市级公开课并获得好评。

陈  丽

杭州市胜利实验学校数学教师，邵虹特级教师工作室成员，杭州市优秀教师、杭州市科研先进个人，上城区教坛新秀，曾获杭州市教育科研成果一等奖、浙江省基础教育教学成果二等奖。