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初中数学「导角模型」 12 张图,一套思路

初中数学「导角模型」 12 张图,一套思路

几何题卡住的时候,多数不是不会算,而是要用的角不在图上——已知的角在三角形的这头,要求的角在那头,中间隔着几条线。

所谓「导角」,就是想办法把这些角导到一处:让它们进同一个三角形,或者凑成一对对顶角、一对余角。真正好用的搬运工具只有两件——

① 三角形内角和 180°

② 外角定理:外角 = 与它不相邻的两个内角之和

下面 12 个模型,都是这两条定理在不同图形上的「结论成品」。背图形比背推导快,但用的时候一定要能一句话说清它是怎么来的——否则题目稍一变形就用不上了。

一、先看总表:12 个模型一眼扫完

模型
结论
1 双角平分线(两内角)
∠P = 90° + ½∠A
2 双角平分线(两外角)
∠P = 90° − ½∠A
3 双角平分线(一内一外)
∠P = ½∠A
4 8 字型
∠A + ∠B = ∠C + ∠D
5 8 字型 + 角平分线
∠P = ½(∠B + ∠D)
6 A 字型
∠1+∠2 = ∠B+∠C;∠3+∠4 = 180°+∠A
7 筝型
∠1 + ∠2 = ∠A + ∠D
8 燕尾
∠BDC = ∠A + ∠B + ∠C
9 余角
∠1 = ∠B、∠2 = ∠A;双垂直 ∠1 = ∠2 = ∠A
10 补角
∠1 = ∠B
11 高与角平分线(一)
∠DAE = ∠P = ½(∠C − ∠B)
12 高与角平分线(二)
∠CDF = ∠CFD = 90° − ½∠A

记不住的时候,只记「1、2、3 是一家人」和「4、5 是一家人」,其余都是它们的变形。

二、双角平分线三兄弟

同一个三角形,两条角平分线有三种摆法:都从内角出发、都从外角出发、一个内一个外。三种摆法结论只差一个符号,但用错了整道题都错。

模型 01

两条内角平分线

条件:BP 平分 ∠ABC,CP 平分 ∠ACB,交于点 P。

图 1 两条内角平分线的交点 P,一定在三角形内部

结论:∠P = 90° + ½∠A

∠PBC + ∠PCB = ½(∠ABC + ∠ACB) = ½(180° − ∠A) = 90° − ½∠A

∠P = 180° − (90° − ½∠A) = 90° + ½∠A

易错:∠P 一定大于 90°。如果算出来比 90° 小,多半是把模型 2 的结论套上来了。

模型 02

两条外角平分线

条件:BP 平分外角 ∠DBC,CP 平分外角 ∠ECB,交于点 P。

图 2 两条外角平分线的交点 P,落在三角形外

结论:∠P = 90° − ½∠A

∠PBC = ½∠DBC = ½(180° − ∠ABC) = 90° − ½∠ABC,同理 ∠PCB = 90° − ½∠ACB

∠P = 180° − (∠PBC + ∠PCB) = ½(∠ABC + ∠ACB) = 90° − ½∠A

易错:外角是「延长线那一侧」的角,∠DBC 的两边是 BD 和 BC,别画成 ∠ABC。

模型 03

一内一外两条角平分线

条件:BP 平分内角 ∠ABC,CP 平分外角 ∠ACD,交于点 P。

图 3 内角平分线与外角平分线的交点 P

结论:∠P = ½∠A

∠PCD = ½∠ACD = ½(∠A + ∠ABC) = ½∠A + ½∠ABC

∠P = ∠PCD − ∠PBC = (½∠A + ½∠ABC) − ½∠ABC = ½∠A

易错:这个结论最「干净」,没有 90°,多写反而错。它的本质是外角定理用两次。

三、8 字型与 A 字型

这两个模型都靠「两条线一交叉」,一个管两个三角形,一个管两个角。看到交叉,先想到对顶角。

模型 04

8 字型:两组角隔着交叉点相望

条件:AC 与 BD 相交于点 O,连接 AB、CD。

图 4 标准 8 字型:上下两个三角形共用一个顶点 O

结论:∠A + ∠B = ∠C + ∠D

∠AOB = ∠COD(对顶角),两个三角形内角和都是 180°,各自减去这个对顶角,剩下的两角之和相等。

用法:题目给三求一,直接配对相加。写的时候按「同一个三角形里的两个角」成组,不容易错。

模型 05

8 字型 + 角平分线

条件:AP 平分 ∠BAD,CP 平分 ∠BCD,两条平分线交于点 P。

图 5 P 是两条平分线的交点,可以落在图形外

结论:∠P = ½(∠B + ∠D)

设 ∠BAP = ∠PAD = α,∠BCP = ∠PCD = β。由 8 字型:2α + ∠B = 2β + ∠D,即 α − β = ½(∠D − ∠B)。

设 AP 与 BC 交于 Q。△ABQ 中 ∠AQB = 180° − ∠B − α;对顶角 ∠CQP = ∠AQB。

△CQP 中 ∠P = 180° − ∠CQP − β = ∠B + α − β = ½(∠B + ∠D)

易错:这个模型要「先用 8 字型、再用两次内角和」,中间那一步不能跳。

模型 06

A 字型:一条截线切出四个角

条件:D 在 AB 上、E 在 AC 上,连接 DE。

图 6 ∠1、∠2 在 DE 上方,∠3、∠4 在 DE 下方

结论 ①:∠1 + ∠2 = ∠B + ∠C

结论 ②:∠3 + ∠4 = 180° + ∠A

四边形 DBCE 内角和 360°:∠B + ∠C + ∠3 + ∠4 = 360°。

又 ∠3 = 180° − ∠1,∠4 = 180° − ∠2,代入得 ∠1 + ∠2 = ∠B + ∠C。

∠3 + ∠4 = 360° − (∠B + ∠C) = 360° − (180° − ∠A) = 180° + ∠A。

易错:∠3、∠4 是 DE 下方的钝角,不是 △ADE 的内角;图上看清弧画在哪一侧。

四、筝型与燕尾:都是「两个三角形拼一拼」

模型 07

筝型:外角之和等于内角之和

条件:四边形 ABDC,DB、DC 是边;把 AB、AC 向外延长,得到外角 ∠1、∠2。

图 7 ∠1、∠2 是 B、C 处的外角,弧画在延长线那一侧

结论:∠1 + ∠2 = ∠A + ∠D

四边形 ABDC 内角和 360°:∠A + ∠ABD + ∠D + ∠ACD = 360°。而 ∠ABD = 180° − ∠1,∠ACD = 180° − ∠2,代入整理即得。

用法:题目给的是两个外角,结论却是两个内角相加——正好用来「换角」。

模型 08

燕尾:三角形里伸出一个「尾巴」

条件:D 在 △ABC 内部,连接 BD、CD(AD 是「尾巴」的中线方向,可连可不连)。

图 8 ∠BDC 比 ∠A 大,等于三个角之和

结论:∠BDC = ∠A + ∠B + ∠C

延长 BD 交 AC 于 E。∠DEC = ∠A + ∠ABD(△ABE 的外角),∠BDC = ∠DEC + ∠ACD(△DEC 的外角)。

所以 ∠BDC = ∠A + ∠ABD + ∠ACD,也就是 ∠A + ∠B + ∠C(这里的 ∠B、∠C 指被 BD、CD 分开的那两个角)。

易错:D 必须在三角形内部。D 跑到外面变成凹四边形时,结论方向会反过来。

五、余角与补角:直角一出现,先找「凑数」的角

模型 09

余角模型:同角的余角相等

条件:左图 Rt△ABC 中 ∠ACB = 90°,CD ⊥ AB 于 D;右图同样 ∠ACB = 90°,ED ⊥ AB 于 D(E 在 D 的正上方),ED 与 CB 交于 F。

图 9 左:斜边上的高;右:双垂直(两条垂线交出对顶角)

左图:∠1 = ∠B,∠2 = ∠A

右图:∠1 = ∠2 = ∠A

左图:∠1 + ∠2 = 90°,∠2 + ∠B = 90°(Rt△CDB),所以 ∠1 = ∠B;同理 ∠2 = ∠A。

右图:Rt△FDB 中 ∠1 = 90° − ∠B;而 ∠ACB = 90° 说明 ∠A + ∠B = 90°,所以 ∠1 = ∠A。∠2 与 ∠1 是对顶角,故 ∠2 = ∠A。

用法:看到「直角 + 直角」,先写两个 90° 的分解式,等角自然浮出来。

模型 10

补角模型:对角互补,外角等于内对角

条件:四边形 ABCD 中 ∠DAB + ∠BCD = 180°,延长 AD 到 E,得 ∠1。

图 10 虚线 AC 是提示:把四边形拆成两个三角形也行

结论:∠1 = ∠B

四边形内角和 360°:∠DAB + ∠B + ∠BCD + ∠ADC = 360°,由 ∠DAB + ∠BCD = 180° 得 ∠ADC = 180° − ∠B。

又 ∠1 = 180° − ∠ADC,所以 ∠1 = ∠B。

这是圆内接四边形「外角等于内对角」的雏形,初三学圆时会再遇到一次。

六、高与角平分线的夹角:中考最爱的「差一半」

三角形里同时有高和角平分线,夹角永远是 ½(∠C − ∠B)。这个结论有四个常见摆法,本质是同一句话。

模型 11

高与角平分线的夹角(一)

条件:AD 平分 ∠BAC,AE ⊥ BC 于 E,且 ∠C > ∠B。左图求 ∠DAE;右图中 P 在 AD 的延长线上,PE ⊥ BC 于 E,求 ∠P。

图 11 左:∠DAE 记作 θ;右:P 在 AD 的延长线上,PE ⊥ BC

左:∠DAE = ½(∠C − ∠B)

右:∠P = ½(∠C − ∠B)

左:∠DAE = ∠DAC − ∠EAC = ½∠A − (90° − ∠C) = ½(180° − ∠B − ∠C) − 90° + ∠C = ½(∠C − ∠B)。

右:Rt△PDE 中 ∠P = 90° − ∠PDE = ∠ADB − 90° = ½(∠C − ∠B)。

易错:一定要先确认 ∠C > ∠B,否则差为负——说明高落在了另一侧,图要重画。

模型 12

高与角平分线的夹角(二)

条件:左图 P 在 BC 的延长线上,PE ⊥ AD 于 E;右图 ∠ACB = 90°,AD 平分 ∠BAC,CE ⊥ AB 于 E,AD 与 CE 交于 F。

图 12 左:∠P;右:∠CDF 与 ∠CFD

左:∠P = ½(∠C − ∠B)

右:∠CDF = ∠CFD = 90° − ½∠A

左:Rt△PDE 中 ∠P = 90° − ∠PDE,∠PDE = ∠CDA = 180° − ∠ADB,整理得 ½(∠C − ∠B)。

右:∠CDF = 90° − ∠CAD = 90° − ½∠A;∠CFD = ∠AFE = 90° − ∠FAE = 90° − ½∠A。两者相等。

右图是「等腰三角形」的经典证法:证两个角相等,推出 CD = CF。

七、练一练

1. △ABC 中,∠A = 70°。(1)两条内角平分线交于 P,求 ∠P;(2)两条外角平分线交于 Q,求 ∠Q。

2. 8 字型中,∠A = 40°,∠B = 60°,∠C = 30°,求 ∠D。

3. △ABC 中,∠B = 50°,∠C = 70°,AD 平分 ∠BAC,AE ⊥ BC,求 ∠DAE。

答案与提示

1.(1)∠P = 90° + ½×70° = 125°;(2)∠Q = 90° − ½×70° = 55°。

2. ∠A + ∠B = ∠C + ∠D,即 40° + 60° = 30° + ∠D,∠D = 70°。

3. ∠DAE = ½(∠C − ∠B) = ½(70° − 50°) = 10°。

三题都能一步出结果,说明模型记对了。若第 1 题算成 55°、第 3 题算成 60°,是公式和图形对不上号。

八、六个高频易错点

① 双角平分线先分清是「两内」「两外」还是「一内一外」,符号只差在这里。

② 外角平分线分的是延长线那一侧的角,别把 ∠DBC 画成 ∠ABC。

③ 8 字型要求两条线真正交叉;端点在同一侧时,结论的方向会反过来。

④ A 字型的 ∠3、∠4 是钝角,不是 △ADE 的内角,看弧画在哪一侧。

⑤ 燕尾模型要求 D 在三角形内部,D 在外侧时图形变成凹四边形。

⑥ 高与角平分线的差式要先确认 ∠C > ∠B,否则结论该写成 ½(∠B − ∠C)。

九、做完题,用这五条自查

1. 角平分线分的,是不是题目指定的那个角?

2. 图上每个用到的点、角,都标了字母或数字吗?

3. 结论里的 ½ 有没有漏?

4. 是用外角定理推的,还是硬凑内角和?

5. 答案代回原图,大小关系合理吗(比如 ∠P 该大于 90° 吗)?

12 个模型看着多,其实只有两条根:内角和 180°、外角等于不相邻两内角之和。把这两条练到能随手画图解释,剩下的都是顺手写出来的结论。

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