【小学道德与法治45】2026版道德与法治五上第8课第3框《改革开放展宏图——科学理论与时俱进》测试卷

2026版道德与法治五上第8课第3框《改革开放展宏图——科学理论与时俱进》测试卷

一、 填空题（每空1分，共10题）

1. 歌曲《春天的故事》中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个__________。”

2. 在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党坚持以__________引领事业发展。

3. 党的十一届三中全会以后，以__________同志为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论。

4. 邓小平理论深刻总结了新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是__________、怎样建设社会主义这一根本问题。

5. 党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，形成了“__________”重要思想。

6. “三个代表”重要思想加深了对建设什么样的党、怎样建设__________的认识。

7. 党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，形成了__________观。

8. 科学发展观深刻认识和回答了新形势下实现什么样的__________、怎样发展等重大问题。

9. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，都是党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论__________。

10. 改革开放让中国“走进了万象更新的__________”。

二、 单项选择题（每题2分，共5题）

1. 《春天的故事》歌词中提到的“老人”指的是（ ）。

   A. 毛泽东

   B. 邓小平

   C. 江泽民

   D. 胡锦涛

2. 开启我国改革开放和社会主义现代化建设新时期的是（ ）。

   A. 党的十一届三中全会

   B. 党的十三届四中全会

   C. 党的十六大

   D. 新中国成立

3. 围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题创立的理论是（ ）。

   A. 毛泽东思想

   B. 邓小平理论

   C. “三个代表”重要思想

   D. 科学发展观

4. 党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人形成的重大理论成果是（ ）。

   A. 邓小平理论

   B. “三个代表”重要思想

   C. 科学发展观

   D. 中国特色社会主义理论

5. “三个代表”重要思想主要回答和加深了（ ）的认识。

   A. 实现什么样的发展、怎样发展

   B. 建设什么样的党、怎样建设党

   C. 什么是社会主义、怎样建设社会主义

   D. 什么是现代化、怎样实现现代化

三、 多项选择题（每题3分，共5题，错选/漏选不得分）

1. 在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党取得的重大理论成果有（ ）。

   A. 邓小平理论

   B. “三个代表”重要思想

   C. 科学发展观

   D. 习近平新时代中国特色社会主义思想

2. 关于邓小平理论，下列说法正确的有（ ）。

   A. 是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立的

   B. 深刻总结了新中国成立以来正反两方面经验

   C. 围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题

   D. 是党领导改革开放伟大实践的理论结晶

3. 下列属于“三个代表”重要思想内容范畴的有（ ）。

   A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义

   B. 建设什么样的党

   C. 怎样建设党

   D. 实现什么样的发展

4. 科学发展观深刻认识和回答的重大问题包括（ ）。

   A. 新形势下实现什么样的发展

   B. 怎样发展

   C. 怎样建设社会主义

   D. 建设什么样的党

5. 听、唱《春天的故事》，我们可以体会到（ ）。

   A. 改革开放后中国万象更新的面貌

   B. 人们投身改革开放的热情

   C. 积极向上的精神面貌

   D. 国家停止发展的状态

四、 判断题（每题2分，共5题。对的打“√”，错的打“×”）

1. 《春天的故事》这首歌曲反映了改革开放的伟大历程。（ ）

2. 邓小平理论是在党的十六大以后创立的。（ ）

3. “三个代表”重要思想加深了对建设什么样的党、怎样建设党的认识。（ ）

4. 科学发展观回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。（ ）

5. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是一脉相承又与时俱进的科学理论。（ ）

五、 连线题（每线2分，共10分）

请将下列理论成果与对应的主要代表及核心问题连接起来。

理论成果          主要代表          核心问题

邓小平理论 江泽民 实现什么样的发展、怎样发展

“三个代表”重要思想 胡锦涛 什么是社会主义、怎样建设社会主义

科学发展观 邓小平 建设什么样的党、怎样建设党

六、 简答题（每题10分，共2题）

1. 结合课文和《春天的故事》歌词，说一说为什么说改革开放后中国“走进万象更新的春天”？（至少写出两点原因）

2. 请简述在改革开放新时期，我们党取得的三大理论成果是什么？它们分别是由谁为主要代表的中国共产党人创立的？

【参考答案】

一、 填空题

1. 圈

2. 理论创新

3. 邓小平

4. 社会主义

5. 三个代表

6. 党

7. 科学发展

8. 发展

9. 结晶

10. 春天

二、 单项选择题

1. B

2. A

3. B

4. C

5. B

三、 多项选择题

1. ABC（解析：D是新时代的成果，不属于本课提到的“改革开放新时期”成果）

2. ABCD

3. ABC

4. AB

5. ABC

四、 判断题

1. √

2. ×（解析：邓小平理论是十一届三中全会以后创立的）

3. √

4. ×（解析：科学发展观回答的是实现什么样的发展、怎样发展；前半句是邓小平理论回答的）

5. √

五、 连线题

· 邓小平理论 —— 邓小平 —— 什么是社会主义、怎样建设社会主义

· “三个代表”重要思想 —— 江泽民 —— 建设什么样的党、怎样建设党

· 科学发展观 —— 胡锦涛 —— 实现什么样的发展、怎样发展

六、 简答题

1. 答： ① 改革开放极大地解放和发展了社会生产力，让国家经济迅速发展，人民生活水平不断提高；② 改革开放带来了思想大解放，党在实践基础上不断推进理论创新，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果，引领国家不断向前发展；③ 人们的精神面貌焕然一新，充满了投身国家建设的热情。（言之有理，答出两点即可）

2. 答： 三大理论成果分别是：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

   · 邓小平理论是由以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立的；

   · “三个代表”重要思想是由以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成的；

   · 科学发展观是由以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人形成的。