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夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
主讲人：杨明月 学 校：北京市海淀区中关村第三小学
学 科：道德与法治（统编版） 年 级：五年级下学期
小学道德与法治
夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
勿忘国耻
众志成城
中流砥柱
走向胜利
小学道德与法治
中流砥柱
小学道德与法治
中流砥柱
中国人民抗日战争纪念馆
小学道德与法治
中流砥柱
“中流砥柱”是什么意思？
小学道德与法治
中流砥柱
中流砥柱
“中流砥柱”，见于《水经注》，
说的是古代大禹治水的一段传说。
小学道德与法治
中流砥柱
“中流砥柱”本来指的是激流中
巍然屹立的柱石。毛泽东用这个成语
来形容中国共产党所领导的人民抗日
力量是抗日战争中起决定性作用的不
可动摇的强大力量。
为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？
小学道德与法治
中流砥柱
1931年9月18日，日本关东军发动九一八事变
请你阅读下面资料，分析中国共产党在民族危亡的紧要关头是怎样做的。
资料一：
在民族危亡的紧要关头，中国共
产党率先举起抗日斗争的旗帜，号召全
国人民“以民族的革命战争打倒日本帝
国主义及一切帝国主义”，争取中华民
族的独立解放；同时，不断组织东北抗
联等武装力量投入到抗日战争中。
小学道德与法治
请你阅读下面资料，分析中国共产党在民族危亡的紧要关头是怎样做的。
中流砥柱
资料二：
1935年12月9日，北平大中学生数千人举行了
抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝
国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗
日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示
威游行，高呼“援助绥远抗战”“ 各党派联合起
来”等口号。这是中国共产党领导的一次大规模
学生爱国运动。
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中流砥柱
资料三：西安事变
事变的主要发动者张学良
说：“我把天捅了个窟窿。”
周恩来评价张学良：“民族英
雄、千古功臣。”
请你阅读下面资料，分析中国共产党在民族危亡的紧要关头是怎样做的。
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中流砥柱
请你阅读下面资料，分析中国共产党在民族危亡的紧要关头是怎样做的。
资料三（续）：西安事变
1936年12月12日，张学良和杨虎
城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必
先安内”的既定国策，停止内战，一
致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。
小学道德与法治
请你阅读下面资料，分析中国共产党在民族危亡的紧要关头是怎样做的。
中流砥柱
资料三（续）：西安事变
西安事变发生后，中国共产党从全民族利
益出发，主张和平解决。经过多方努力，蒋介
石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。从此，
十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形
成。这就是震惊中外的西安事变。
西安事变的和平解决体现了
中国共产党以大局为重的担当。
小学道德与法治
从这些历史事件中，你发现中国共产党在抗日战争中起到了怎样的作用？
中国共产党有力地促进抗日民族统一战线的建立，
引领和制定了中国抗日战争的正确方略。
中流砥柱
小学道德与法治
中流砥柱
参观抗日战争纪念馆，你知道这表现的是什么情景吗？
地道战：抗日军民运用智慧和勇敢，充分发挥创造力，
把全村的地道连成一片，形成了消灭敌人的地下长城。
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中流砥柱
游击战：地雷战、麻雀战等。
小学道德与法治
这样的游击战对抗击日本侵略者起到什么作用？
中流砥柱
游击战灵活多样，体
现了游击队员的作战智慧。
开辟广阔的敌后战场，建
立抗日根据地，有效消耗了日
军的力量，让人拍手称快。
中国共产党领导的游击战
在牵制侵华日军方面发挥了重
大作用。
小学道德与法治
这样的游击战对抗击日本侵略者起到什么作用？
中国共产党因地制宜，在敌后根据地领导
全民参战，出其不意，遍地开花，使日本侵略
者陷入了人民战争的汪洋大海中。这是史无前
例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的
光辉篇章。
中流砥柱
小学道德与法治
中流砥柱
由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存遭遇严重危机。
在极其困难的情况下，中国共产党人是怎么战胜危机的？
王震旅长带领三五九旅的官兵开进
了荒无人烟的南泥湾。没有住所，就挖
窑洞解决；粮食不足，就挖野菜补给；
没有工具，就找废铁制作；硬是把过去
的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥
鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”
的陕北“好江南”。
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中流砥柱
由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存遭遇严重危
机。在极其困难的情况下，中国共产党人是怎么战胜危机的？
把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是什么精神？
这个故事生动地表现了共产党人在恶劣
的生存环境中展现出的百折不挠、坚忍不拔
的精神。
八路军三五九旅在南泥湾垦荒
小学道德与法治
中流砥柱
为什么当今很多人会前往延安参观学习？
延安被称为抗
战中的“灯塔”。
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中流砥柱
为什么当今很多人会前往延安参观学习？
延安被称为抗
战中的“灯塔”。
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中流砥柱
中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，
主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建
立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、
形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终
坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍
不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。
小学道德与法治
抗战胜利
经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。
人民庆祝抗战胜利
台湾回到祖国怀抱
小学道德与法治
抗战胜利
1945年9月2日，日本在投降书上签字，
正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反
法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中
国人民抗日战争胜利纪念日。
抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗
击外来侵略的第一次完全的胜利，中国作为
世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反
法西斯战争胜利作出了重大贡献。
中国战区日本投降签字仪式
小学道德与法治
抗战胜利
我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？
让我们铭记这段历史，缅怀革命先烈，
学习他们的优秀品质，传承伟大的抗战精神。
抗日战争胜利纪念日同时告诉我们，要
发奋读书，树立建设国家的志向，为实现中
华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
小学道德与法治
中国人民抗日战争纪念馆《铜墙铁壁》雕塑
抗战胜利
在这场战争中，中国人民展示了天下兴
亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死
不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英
雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍
贵的精神财富，是永远激励中国人民克服一
切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋
斗的强大精神动力。
小学道德与法治
走向胜利
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走向胜利
抗日战争结束后，饱受战争苦难的广
大人民渴望和平。中国共产党力主和平建
国，但是国民党统治集团于1946年6月悍然
向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑
起全面内战。最终，中国共产党取得了人
民解放战争的伟大胜利。
为什么中国共产党取得了人民解放战争的胜利？
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走向胜利
同学们，你听说过红色圣地西柏坡吗？
游客在西柏坡纪念馆广场参观
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走向胜利
为什么西柏坡被称为红色圣地，那是一个怎样的地方？
西柏坡是河北省平山县的一个小山
村。1948年5月，毛泽东率领的党中央移
驻此地。中共中央在这里指挥了震惊中
外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开
了具有伟大历史意义的七届二中全会，
为最后的大决战和新中国的成立奠定了
坚实的基础。
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走向胜利
我们阅读下面的资料来了解沂蒙人民是如何支持前线的。
在革命战争年代，山东沂蒙人民奉献一切
可以拿得出的东西给解放军，军民之间凝成超越
血肉的亲情，铸就了水乳交融、生死与共的沂蒙
精神。沂蒙六姐妹就是其中的代表，她们勇挑拥
军支援前线重担，发动全村男女老幼，不分昼夜
为部队当向导、送弹药、运粮草、烙煎饼、洗军
衣、做军鞋、护理伤病员，还为战士唱歌、做宣
传，鼓舞士气，为战争的胜利作出了突出贡献。
小学道德与法治
走向胜利
读了下面的内容，你感受到什么？
夺取全国胜利，这只是万里长征
走完了第一步……务必使同志们继续
地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作
风，务必使同志们继续地保持艰苦奋
斗的作风。
——毛泽东在七届二中全会上的
讲话
我查阅资料时发现，当年党中央离开西
柏坡时，毛泽东同志说是“进京赶考”；今
天党面临的“赶考”远未结束。
小学道德与法治
走向胜利
中国共产党领导的中国人民解
放军在广大人民的支持下，经过三
年的英勇奋战，基本上消灭了国民
党的主力部队，迎来了最终胜利。
小学道德与法治
回望百年
不甘屈辱
奋勇抗争
推翻帝制
民族觉醒
中国有了共产党
夺取抗日战争和
人民解放战争的
胜利
中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，
取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，迎来了
民族独立和人民解放。
小学道德与法治
北京天安门广场上矗立着高大雄伟的人
民英雄纪念碑，它每天都在默默地接受着人
们的瞻仰，它承载着人们对英雄无限的敬仰
之情。
缅怀英烈
小学道德与法治
人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲
的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺
牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了
反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在
历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
缅怀英烈
小学道德与法治
课后作业：
百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要
记住这些人民英雄！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，
他们身上的革命精神代代相传。了解了这段历史，你有怎样
的感受？你想以怎样的方式来纪念英雄们？
小学道德与法治
同学们，再见！
夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
