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语篇有温度,考题重思辨 ——宁夏高二大联英语试卷简析(1)
语篇有温度,考题重思辨 ——宁夏高二大联英语试卷简析(1) 耕耘教育几十年，如今虽然离开了讲台，但对学校里各种考试依旧如数家珍，周考月考模拟考，会考联考到高考。 十一月初，亲戚的孩子参加了俗称的“宁夏高二大联考”，英语科考完后，孩子说，这次考试，英语试卷比想象的简单呀！ 暖心的圆圆和梅梅给我发来试卷。打印出试卷后，我迫不及待地作答了这份试卷，由于没有听力测试的音频，我只做答了笔试部分。 
翻开本次宁夏高二大联考英语试卷，能感受到命题者的用心。整张试卷立足新课标要求，重素养、有温度，在考查语言知识、阅读能力的同时，融入温暖的人文内核，让英语测试不止于解题，是一份很有育人情怀的联考题。 阅读理解第一节的A、B、C、D四段语篇的体裁是应用文，记叙文和说明文，话题有社区共享读书，病魔缠身却阳光明媚的女孩，人形机器人做外科手术，绿色环保废物利用。其中，B篇记录重病小女孩Aimeelee的故事，身处困境依旧心怀热忱，珍惜每一寸时光，用生命态度打动读者，启发孩子们思考生命的意义。 15个试题涉及细节理解，推理判断，词义猜测和主旨大意，其中细节内容的考察是重点。通过多模态语篇的理解，不仅考察学生信息解码能力更检测其人文和科学素养。 第二节七选五是关于阅读习惯的话题，What makes a good reader？题目的设空位置有标题，段中，段尾。这一试题的价值在于，通过考试作答，告诉高二学生如何对待未来一年半高中英语学习中最重要的环节——阅读。 完形填空追忆良师，用耐心与尊重呵护内向学生，成为学生长久铭记的榜样。文字朴素动人，引导学生体会教育的善意，读懂师者的微光。对学生的学习和老师们的从教都有启发意义，如果给短文加标题，我想，应该是“What makes a good teacher (是什么造就了好老师)?”其中谈到好老师会耐心地引导和倾听，是学生的inspirer(激发者)。 十五个小题，考察的都是实词。其中名词6个，动词6个（动词短语1个、非谓语动词2个），形容词2个，副词1个。最让我感动的是文中的那句借学生之口说的那句话，“Teaching is a noble profession and a good teacher is always a precious gift for us.”教书是一份崇高的职业，一位良师于我们而言，永远是一份珍贵的馈赠。 语法填空的话题是有关中华传统文化的，lantern（灯笼）的前世今生。旨在传播中华传统文化，讲好中国故事。考察点分别是名词（happiness）动词时态（provided）非谓语动词（shining,covered,to value）形容词（lucky）副词（originaly）冠词（an）介词（with）定语从句（which/that），看得出，动词是考察重点（占40%）。 书面表达部分的第一节是写一则80个字的通知。这次，全国中学生最熟悉的学生会主席“李华”再次出镜，发布有关“AI+阳光跑”的通知。其目的在于通过考试作答，让学生树立“健康第一”的理念。 
书面表达第二节的读后续写，语篇是记叙文。其内容是，四月末，两个年轻人Ben 和Jack去山间小河玩皮划艇，遭遇暴雨，被困峡谷，生命危在旦夕，危险之际，他们得到了善良又有能力的建筑工人Tom的救助 ，要求考生续写Tom 如何救助和救助之后的内容。 考察学生环境描写，动作描写以及人物内心活动的描写的能力，用“十句五定”法，“无灵主语”、“动作链”等写作技巧，考生能轻松完成这一任务，如果能写出一个与故事开头呼应并弘扬正向能量的结尾，就会得到很满意的分数。 一份好的英语试卷，既能检验学情，也能悄悄在少年心底种下温柔、感恩与热爱生活的种子，更能给教学带来思考和启示。 这份联考卷，便是如此。 （未完待续） 感谢您读到此处，欢迎关注留言，请点个推荐吧！ 往期阅读: 1.奔赴正高级职称，新规即将落地，这个窗口期，你准备好了吗？ 2.2027年正高级职称新规落地，快看看有哪些调整？ 3.十年了，但参评正高的经历依旧清晰如昨
