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循课标 析真题 启新思——丰数优学名师工作室2026年秋季专题研讨会纪实
循课标 析真题 启新思——丰数优学名师工作室2026年秋季专题研讨会纪实
为落实新课标理念、推动核心素养落地课堂，准确把握中考命题方向，提升教师研题与备考指导能力，2026年11月12日下午，丰数优学名师工作室2026年秋季专题研讨会在广丰区教体局三楼会议室举行。会议由永丰中学林诒溪老师主持，工作室全体成员参会，以团队共研带动成员成长。
课标微享：锚定根基
本次课标研习由五都中学董宝义老师团队承担，董老师任团队指导，成员为杉溪学校邓盈老师、叔夜中学吴鸣老师、陈静铭老师。邓盈老师聚焦核心素养中的推理能力，结合中考几何真题，畅谈课标落地与课堂转型的路径，为随后的真题研讨打下了坚实基础。
真题研讨：赋能课堂
吴鸣老师剖析2026年山东中考第15题，围绕平行四边形折叠与轴对称模型层层拆解，由一题引申出一类，让参会教师领略到"解一题、通一类"的研题路径。陈静铭老师聚焦2026山东中考实际应用题，纵向对比山东近几年真题特征，横向与江西历年真题中的双直角模型进行对比，分享了从长文字情境中提炼数学模型的方法，为破解"读题难、建模难"提供了可操作的抓手。
团队指导老师董宝义随后梳理压轴题的解题路径，并以改变旋转角度、改变倍半条件、改变中点对象三种变式逐一推演，强调勾股定理是破题的支点，辅助线的产生要讲得出理由。他总结道："变式之要，在于守住结构、放开条件。
本次活动以课标为纲、以真题为载体，既校准了备考方向，也明确了课堂改进的落点。工作室将把研讨成果转化为日常教学实践，深耕素养课堂，以高质量教研服务区域教育高质量发展。
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图文丨周丽英 邓盈 程华芳
编辑丨陈静铭
签发丨林里溪
