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社交游戏教案:《我来告诉你》发展年龄:5+岁

社交游戏教案:《我来告诉你》发展年龄:5+岁

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教/研/活/动

活动简介

活动名称:《我来告诉你》

年龄:5+岁

教学目标

1.练习在集体中轮流分享与自己有关的信息,建立基本的自我表达能力。

2.学习倾听同伴分享的内容,并在之后的问题中进行回忆与回应。

3.在回答正确或错误时,练习接受结果,保持情绪稳定并继续参与活动。

教具准备

1.问题卡片10张(如:喜欢的数字、喜欢的水果、喜欢的活动、喜欢的运动、喜欢的动物、周日喜欢做什么、最开心的一件事等)。

2.加分记录板或代币若干。

3.强化物或奖励选择卡。

活动过程

01

老师请小朋友围坐成一个圆圈,告诉大家今天要玩的游戏是《我来告诉你》。

02

老师说明规则:每个小朋友轮流回答一个问题,其他小朋友需要认真听,不打断。

03

老师随机抽取一张问题卡,轮到的小朋友根据问题说出关于自己的信息。

04

按顺序让每位小朋友完成一次信息分享,直到所有人都轮流说完。

05

分享结束后,老师开始提问,例如:“刚刚谁说自己最喜欢的水果是苹果?”

06

被点到的小朋友回答,答对加一分,答错不加分,不进行负向评价

07

问题持续进行,直到问题卡或分享内容提问完毕。

08

游戏结束后,得分最高的小朋友可以选择强化物或奖励

 教学变化

简化版(发展年龄 3-4 岁)

问题固定为二选一或单词回答,如“苹果还是香蕉”,回答方式可用指物或点头。

标准版(发展年龄 4-5 岁)

完整使用10组问题,孩子用短句回答,老师根据分享内容进行提问。

进阶版(发展年龄 5-6 岁)

加入“追问”或“找共同点”,如“谁和他一样喜欢踢球”,提升同伴连接。

启凡启语教研部