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2021/11/1 2021年联考行政执法类申论（天津卷）解析四
2021年联考行政执法类申论（天津卷）解析四
来自： 申论资料
人须在事上磨 2021年10月28日 19:10
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四、根据给定资料，请以“法治文化创新发展”为主题，自拟题目，联系实际，写一篇议论性文章。
（40分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）给定资料仅供参考，不得抄袭；（3）思路清晰，语言流畅；
（4）字数在1000字左右。
题干解析：
1、根据给定资料=找得分点的时候要立足全部材料，但是重点看材料4，因为这个材料没有用到过，肯
定有得分点。
2、请以“法治文化创新发展”为主题，自拟题目，联系实际，写一篇议论性文章=这是给定主题的作
文，这种作文再跑题实在是说不过去，这时假如材料全部讲执法，而作文要求以“法治文化创新发展”为
主题，这时必须要给定主题，而不是写执法，题干是核心，材料是辅助；自拟标题很简单，可以直接拟
“做好法治文化创新发展这篇大文章”、“谱写法治文化创新发展的新篇章”、“答好法治文化创新发展的新
答卷”、“做好法治文化创新发展的新课题”……这种标题绝对不跑题，在考场里，安全是第一位的，不会
因为你标题精彩多加多少分；联系实际这个可以简单理解为结合材料里的实际，也可以用自己储备的素
材，但是结合材料是第一位的；写一篇议论性文章这个要求会给考生带来很多的迷惑，因为在一些机构
的讲解里，议论性文章基本视同以意义为主的文章，直接写仨意义完事，其实对这个题而言，为什么要
创新确实是个可能的判分点，但是更重要的是这个创新发展到底是一种什么发展，也就是创新的含义，
或者说怎么创新，不过最终什么是判分点，还要回到材料，单纯看主题是不客观的。
3、观点明确，见解深刻=观点明确指的是总分论点要让阅卷人一言看懂；见解深刻是指要对主题有深
刻的看法，这个深到底要多深，不是我们决定的，还是要看材料，材料里有啥写啥，别自己刻意上高
度。
4、给定资料仅供参考，不得抄袭=说实话，每年很多考生抄材料，这么说主要是吓唬考生，但是这句
话不代表要脱离材料。
5、思路清晰，语言流畅=这属于基本要求了，潜台词就是分论点要安排的明明白白，逻辑和要点都要
让阅卷人一目了然。
6、40分，字数在1000字左右=作文一般一个点6到10分，绝对是拉开差距的关键题目，考33分和23分
的可能仅仅是因为多了一个点；1000字左右建议要写1050字。
4.
第一段解析：这一段里讲了法治文化的起源，从“红色法治”讲起，讲到了“法制摇篮”展览馆，里面收集
了很多文物史料，这都是文化范畴，这个馆最后成了全国法院文化特色项目，首批法治文化示范基地。
这一段就是讲述，法治文化示范建设的第一步就是要回头看，也就是找到“红色法治源泉”，所以说，法
治文化要想创新发展，往前走，第一步先要回头看，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，找到这个“红
色法治源泉”是第一步。
第一个对策分论点我们可以写成：
继承红色法治文化是法治文化创新的基础。
或者：
走好第一步，汲取红色法治源泉的能量，助力法治文化创新。
总之，法治文化再怎么创新，都不能丢掉这个本色、底色和特色，根不能丢，这个从历史入手的方式，
切合当前学党史的时代热点。所以这个我们也可以写成“学好红色法治史是法治文化创新发展的根本。
第二段解析：这一段讲了两件事，一件事是将法治文化和历史文化融合，形成红色法治文化带；一件事
将法治文化与群众生活和当地文化结合，做到老少皆宜，潜移默化。最终实现了营造尊法学法守法用法
的良好社会氛围的目的。
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这一段的两件事可以合并为一件事，就是“在结合上下功夫”，并且还有一个意义。
文化“搭台”，法治“唱戏”。位于闽北的N市不仅不断完善建阳宋慈主题法治阵地建设，还将朱子文
化、红色文化、茶文化、廊桥文化等优势资源融入法治文化元素：打造朱子文化生态保护区，推进五夫
镇朱子文化生态园建设；将法治元素融入和平古镇、下梅村、城村和五夫镇等国家历史文化名镇名村，
促进特色古民居与“复古”样式的法治文化资源相融合；在闽源文化体验之旅、光泽邵武红色文化之旅等
精品旅游线路中设置AR、VR法治体验专区，推进特色主题旅游元素与现代科技、法治元素相结合。
解析：这一段讲了法治阵地建设、生态园建设、法治体验区等，也就是法治文化硬件建设，或者说基础
设施建设，或者在一些基础设施中增加法治元素。
从闽西到闽北，各地纷纷拓展法治文艺宣传思路，以法治文化建设为突破口，梳理整合各地历史底蕴和
旅游资源，推动“法”“景”融合。如武平县积极利用打油诗、客家山歌、文艺汇演等群众喜闻乐见的形
式，将法律法规知识编成山歌、快板、小品、灯谜等法治文艺作品，让群众在娱乐中接受法治教育。清
流县建成人民调解主题文化公园，以社会和谐为主题，强化人民调解氛围的营造，让群众在休闲的同时
潜移默化受到法治熏陶。政和县结合当地四平戏、茶灯戏等传统文化、民俗文化、地 域文化的元素，
编排推出《劝君莫吸毒》、《林则徐禁烟》等一批广受欢迎的地方戏曲法治宣传作品，打造具有政和特
色的法治宣传教育品牌，促进了基层法治文化创新发展。
解析：这一段和前面的结合群众需求是一回事，但是给出了更加具体的结合方式，那就是“文艺”，这绝
对是这一段的核心。我们可以总结为：
拓展法治文艺宣传思路，打造宣传教育品牌，促进基层法治文化创新。
综上，材料4讲到了以下几点：
对策有：
1、继承红色法治文化源泉
2、结合传统文化、结合群众需求，拓展法治文艺宣传思路，打造宣传教育品牌，促进基层法治文化创
新
3、建设法治文化设施
意义有：
营造尊法学法守法用法的良好社会氛围
这样我们作文结构就可以使一个意义+三个对策的形式
综上，作文结构如下：
标题：谱写法治文化创新发展新篇章
第一段：开头引出话题，可以用“苟日新”套路
第二段：把握新意义，法治文化创新发展有助于营造尊法学法守法用法的良好社会氛围
第三段：推出新举措，继承红色法治文化源泉，促进红色法治文化创新。
第四段：拓展新思路，结合传统文化、结合群众需求，拓展法治文艺宣传思路，打造宣传教育品牌，促
进基层法治文化创新。
第五段：完善新设施，建设法治文化设施和基地，促进法治文化硬件建设。
第六段：结尾
中间段首句通过短对仗+得分点的形式展开，突出一个创新的“新”字。
此外，前三个材料里没有与法治文化相关的内容，只有一个材料1中的法律顾问中谈到了增强法治意识
和理念，没有谈到法治文化，这个点如果不放心，可以加到第四段段首句中。
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