当前位置:首页>文档>精品解析:北京市丰台区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京生物七八九_北京7下生物_2021-2022

精品解析:北京市丰台区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京生物七八九_北京7下生物_2021-2022

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丰台区 2021-2022 学年度第二学期期末练习 七年级生物 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。请完成下面小题。 1. 在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是( ) A. 狒狒 B. 猕猴 C. 长臂猿 D. 黑猩猩 2. 根据下图头骨模型分析推测不恰当的是( ) A. 结构相似,可能具有共同祖先 B. 从左到右,脑的容量逐渐增大 C. 脑容量大可能利于脑功能发展 D. 北京猿人的语言功能最为发达 同学们正处于生长发育的重要时期一青春期(10~20岁)。下图所示为男性睾丸和女性卵巢的发育趋势。 请完成下面小题。 3. 影响睾丸和卵巢发育的最主要激素是( ) A. 性激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 4. 据图分析能得出的结论是( ) A. 10岁前男女性器官均未发育 B. 进入青春期性器官迅速发育 C. 男性性器官发育年龄比女性早 的 D. 青春期是智力发育 黄金时期 5. 下列有关青春期卫生保健不正确的是( ) A. 穿着紧绷不透气的衣裤 B. 注意保持生殖器官卫生 C. 月经期要避免剧烈运动 D. 出现遗精不必过分紧张图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图。请完成下面小题。 6. 据图甲分析实验,下列叙述不正确的是( ) A. 试管I加入2mL唾液 B. 试管Ⅱ模拟口腔消化过程 C. 37℃模拟口腔内温度 D. 保温10分钟利于馒头消化 7. 图甲中滴加碘液后,预期实验结果为( ) A. 试管I变蓝 B. 试管I、Ⅱ都变蓝 C. 试管Ⅱ变蓝 D. 试管I、Ⅱ都不变蓝 8. 馒头的主要成分是淀粉,分析图乙解释不正确的是( ) A. 过程①只发生在口腔 B. a是淀粉酶 C. 过程②应发生在小肠 D. b是葡萄糖 我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界的空气进行气体交换。请完成下面小题。 9. 呼吸系统的主要器官是( ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 10. 图中所示为呼气过程,下列叙述与此过程无关的是( ) A. 膈肌舒张肋骨 B. 肋骨间肌肉收缩 C. 胸廓容积缩小 D. 肺内气压增大 11. 关于肺泡结构和功能,下列叙述不正确的是( )A. 肺泡小、数量多、总表面积大 B. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 C. 肺泡壁薄,仅由两层细胞构成 D. 血液流经肺泡后氧气含量增加 为鼓励更多的人无偿献血,每年6月14日定为“世界献血者日”。请完成下面小题。 12. 根据安全输血的原则,O型血患者应输入血液的血型是( ) A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 13. 临床医学常根据病情需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重的贫血患者,应 该给他们输入( ) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 14. 我国实行无偿献血制度。健康成年人参加无偿献血时,做法不恰当的是( ) A. 献血前评估身体状况 B. 应到正规场所参加献血 C. 每次献血量越多越好 D. 献血后需适当补充营养 血液依靠心脏的搏动在全身的血管中循环流动。请完成下面小题。 15. 人体心脏四个腔中,壁最厚且收缩时可将血液送往全身的是( ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 16. 心脏瓣膜只能向一个方向打开,保证了心脏内血流方向只能是( ) A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉 C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉 17. 下列关于血液循环的叙述不正确的是( ) A. 先进行肺循环再进行体循环 B. 肺动脉中流动的血液为静脉血 C. 体循环是血液从左心室出发回到右心房 D. 血液中的氧由血液循环输送到组织细胞 人体生命活动中会产生二氧化碳、尿素等废物。这些废物必须及时通过各种途径排出体外。请完成下面小 题。 18. 下列不属于人体代谢废物排出途径的是( ) A. 排便 B. 排汗 C. 排尿 D. 呼出二氧化碳 19. 下列关于排泄对人体的重要意义,叙述不正确的是( ) A. 能将细胞产生的代谢废物排出 B. 能为生命活动提供营养和能量C. 能调节体内水和无机盐的平衡 D. 能维持细胞生活环境的稳定性 下图为缩手反射示意图。请完成下面小题。 20. 下列关于缩手反射叙述不正确的是( ) A. 反射的结构基础是反射弧 B. 手指皮肤中分布着感受器 C. 该反射的神经中枢在大脑 D. 效应器损坏不能完成反射 21. 下列反射中,与缩手反射类型不同的是( ) A. 排尿反射 B. 膝跳反射 C. 眨眼反射 D. 谈虎色变 人们从外界获取 的信息,大多是来自视觉。请完成下面小题。 22. 产生视觉的部位是( ) A. 角膜 B. 视网膜 C. 视神经 D. 视觉中枢 23. 下列做法不符合科学用眼的是( ) A. 端正读写姿势 B. 在强光下看课本 C. 课间远眺窗外 D. 认真做眼保健操 生物小组探究了酸雨对水稻幼苗生长 的影响,实验结果如下表所示。又通过查阅资料了解控制酸雨的 有效措施。请完成下面小题。 50株水稻幼苗分组 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 pH=7 每天定时喷洒液体 pH=6 pH=5 pH=4 pH=3 蒸馏水 持续时间 七天 平均伤害程度 - - + ++ ++++ 说明:pH越小,酸性越强。“-”表示没有伤害;“+”表示有伤害,且“+”越多伤害程度越大。 24. 据上表分析,下列叙述不正确的是( ) A. 50株水稻幼苗应平均分为五组 B. 第一组喷洒蒸馏水作为对照组 的 C. 所有幼苗应放置于相同且适宜 环境中 D. 随着液体酸性增强对幼苗伤害逐渐减小25. 下列有关酸雨控制措施,叙述不正确的是( ) A. 减少使用煤炭、石油燃料 B. 发展太阳能、风能等绿色能源 C. 为了舒适尽量乘坐私家车 D. 安装净化装置来处理燃烧废气 26. 生物小组选用通体透明的斑马鱼幼鱼观察其全身血管和血液流动情况。 (1)如图1所示,将斑马鱼幼鱼平置于带凹槽的载玻片内,使幼鱼浸没在清水中,目的是______。 (2)如图2所示,将载玻片放在载物台上,用______(填“高”或“低”)倍物镜可以观察到幼鱼全身的 血液流动情况。其中①______(填器官名称)不断跳动为血液流动提供了动力。进一步观察幼鱼尾部血液 流动,并绘制血流示意图(“→”表示血液流动方向)。据图分析,血管A是______脉,把血液从心脏运 送到尾部。血管B内径很细,只允许红细胞______通过,有利于进行______。 (3)与实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”相比,选择斑马鱼幼鱼作为实验材料的优点是______。(至 少写出两点) 27. 某同学在学习尿液的形成过程时,利用常见的材料和用具设计了相关模型,并绘制成草图如下。 (1)该同学设计的模型模拟了______结构,它是肾脏形成尿液的结构和功能单位。 (2)请指出草图中存在的错误之处,并进行改正。(一处即可) (3)有同学对该模型提出了改进建议:“在代表肾小球的细软管壁上扎一些小孔。”请说明这一建议合 理的原因是______。(4)请结合该模型草图阐述尿液形成的过程。 28. 同学们在学习消化系统相关知识后,制作了“消化器官名片”,介绍经常不吃早餐对消化器官的危害, 并制定早餐食谱。 (1)请任选一个“消化器官名片”作答,并在答题卡相应 的□中划“√”。 I胃的名片 Ⅱ胆囊的名片 Ⅲ小肠的名片 (2)某同学制订的早餐食谱包括面包和牛奶。面包中含有大量的淀粉(糖类),它是人体主要的______ (填“供能”或“储能”)物质;牛奶含丰富的______,是建造和修复身体的重要原料。从均衡膳食的角 度,你认为该早餐食谱还需要补充的食物种类是______。 (3)每年的5月20日是“中国学生营养日”。请综合以上信息,设计一句宣传语:______。 29. “试管婴儿”技术给全世界的不孕不育者带来福音。(1)如下图所示,该技术需要男性提供健康且有活力的精子,产生精子的器官是______(填“睾丸”或 “附睾”)。体外完成受精后,______植入母体,在母体的______(填结构名称)内生长发育为胎儿。 (2)随着生物技术的发展,“试管婴儿”技术也在不断迭代。 ①第一代技术中,需要使用药物刺激母亲的______(填结构名称)排卵,以突破自然排卵周期的限制,获 得更多卵细胞。 ②第二代技术中,理论上每个卵细胞完成受精作用需要______ 个精子。 ③第三代技术的意义是______。 (3)请你谈谈如何看待试管婴儿技术:______。 30. 为了评估运动时佩戴口罩对人体的影响,研究人员进行了如下实验。 选取一名健康的志愿者在不戴口罩、戴一次性医用口罩和医用防护口罩三种情况下,分别以不同速度各跑 步5分钟,然后对志愿者的摄氧量进行测量。 (1)选取同一志愿者进行测试的目的是______。各组测试之间应______(填“连续”或“间断”)进行, 理由是______。(2)据图可知,随着跑步速度增加,人体摄氧量逐步______。呼吸作用增强,为组织细胞提供更多的 ______。 (3)在相同跑步速度下,与不戴口罩相比,戴口罩跑步会使人体摄氧量______,且戴______口罩时这种 变化更明显。 (4)为保证本实验更加严谨,请提出一条合理的改进建议:______。 (5)在日常生活如何正确佩戴口罩?请你提出一条想要探究的问题:______。 31. 阅读科普短文,回答问题。 随着手机、电脑等电子设备的普及,耳机的使用率也在大幅度提高。耳机作为一种近距离传输声音的方式, 它的音量、频率、卫生等情况都会对听力造成影响。 每个人出生时,耳蜗中大约有1.5万个毛细胞,用以感知振动。当长时间佩戴耳机时,近距离、长期过量 的刺激会使毛细胞受损。 为了研究人在不同噪音环境下使用耳机时可能面临的听力损伤风险,科研人员随机抽取了36名听力健康、 无耳科病史的在校大学生作为受试者。在隔音室中分别模拟三种噪音环境:安静环境(30dB(A))、嘈 杂的马路(65dB(A))和高速行驶的地铁(75dB(A)),受试者分别佩戴入耳式和头戴式两种类型家 用耳机(如图2所示),进行习惯音量和言语识别率的测试。实验结果如下图所示:世界卫生组织建议正确佩戴耳机应遵循“60-60-60”原则,即当外界声音环境不超过60dB时,使用耳机音 量不超过最大音量的60%,连续佩戴耳机时间少于60分钟。由此可见,科学的选择和使用耳机能够在一 定程度上降低对听力的损伤,从而达到保护耳的目的。 (1)人的听觉在______形成,其感受器是______。长期过量刺激会使感受器内部的毛细胞受到损伤。如 图1表示,与健康毛细胞比较,受损毛细胞纤毛发生的变化是______。这种损伤不可逆转,会导致听力下 降。 (2)综合分析图3和图4可以看出:随着环境噪音的提高,两种耳机的习惯音量都______。但是在相同噪 音环境下,与头戴式耳机相比,入耳式耳机______,分析其原因可能是______。 (3)有同学认为噪音环境下可以佩戴耳机。你认为这一观点是否合理,请阐述理由:______。