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初中道德与法治试讲·参考模板
【面试导语】：
尊敬的各位考官大家好！（鞠躬）（动作：向考官鞠躬；注意：开场语情感要饱满，面带微
笑，声音洪亮）
我是______号考生。我今天试讲的题目是______________________。
下面开始试讲。
【课堂常规】：上课，同学们好，请坐！（向学生鞠躬）
一、导入环节
同学们，今天的课程开始之前，我们先看一段视频哪位同学来分享一下你的收获？
教师提出和本课相关问题(1-2个)，让我们带着这个问题开启我们今天的学习之旅。
二、新课讲授
1.自主学习
首先，请大家跟随老师的步伐，走进今天的政治自习室，给大家3分钟时间，在课本上快速
找到……概念/内容。时间到，找到的同学请进行分享……找的很准确，自主学习能力很强，通过
这些同学的分享，不难发现……（结论）。
2.案例教学
接下来，请同学们观看多媒体上的案例/视频/文字材料，案例/视频/文字材料看完了，哪位
同学可以概括一下案例的内容呢？案例体现了什么道理呢？你来说，你来继续分享，同学们提取
有效信息的能力有提升，正如同学们所说……(结论)。
3.小组讨论
请大家围绕……问题，按照前后四人为一组/之前的分组进行讨论，讨论时间3-5分钟，讨论
的时候请大家注意纪律。时间到，哪个小组愿意率先来分享你们组的智慧成果？一组先来分享……
二组也来说一说……三组来评价一下二组的答案吧……看来大家的讨论很高效，给大家良好的学
习习惯点赞，最后哪位同学来总结一下我们的讨论结果呢？
三、巩固环节
说到这，本节课就接近尾声了，相信同学们收获不小/美好的学习时光总是特别短暂，转眼就
到了课堂的尾声。通过本节课的学习，你有何收获？/请同学们结合本课所学的内容，绘制思维导
图。请我们的课代表到黑板上来绘制，其他同学在作业本上完成。
四、作业布置
最后，给大家布置一个作业
1请大家课下搜集有关***的材料/案例/故事/名言/举措，下节课交流分享。
好了，同学们，下课！同学们再见！
【面试结语】：
我的试讲到此结束，感谢各位老师，您辛苦了！（鞠躬）
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