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第 2 讲 空间点、直线、平面之间的位置关系
[考情分析] 高考对该部分的考查,小题主要体现在两个方面:一是空间线面关系的命题的
真假判断;二是体积、表面积的求解;解答题以垂直或平行关系的证明为主,中等难度.
考点一 空间直线、平面位置关系的判定
核心提炼
判断空间直线、平面位置关系的常用方法
(1)根据空间线面平行、垂直的判定定理和性质定理逐项判断,解决问题.
(2)必要时可以借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中观察线、面的位置关系,
并结合有关定理进行判断.
例1 (1)已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列说法正确的是(
)
A.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥n
B.若m⊥α,m∥n,n⊥β,则α⊥β
C.若α⊥β,m⊂α,n⊂β,则m⊥n
D.若m⊥α,m∥n,n∥β,则α⊥β
(2)如图所示,在正方体ABCD-ABC D 中,M,N分别为棱C D ,C C的中点,下列说法
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正确的有________.(填序号)
①直线AM与CC 是相交直线;
1
②直线AM与BN是平行直线;
③直线BN与MB 是异面直线;
1
④直线AM与DD 是异面直线.
1
规律方法 对于线面关系的存在性问题,一般先假设存在,然后再在该假设条件下,利用线
面位置关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足,则假设成立;
若得出矛盾,则假设不成立.
跟踪演练1 (1)(2022·湖南师大附中模拟)在长方体ABCD-ABC D 中,直线AC与平面
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ABD 的交点为M,O为线段BD 的中点,则下列结论不正确的是( )
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A.A,M,O三点共线
B.M,O,A,A四点共面
1
C.B,B,O,M四点共面
1D.A,O,C,M四点共面
(2)设点E为正方形ABCD的中心,M为平面ABCD外一点,△MAB为等腰直角三角形,且
∠MAB=90°,若F是线段MB的中点,则( )
A.ME≠DF,且直线ME,DF是相交直线
B.ME=DF,且直线ME,DF是相交直线
C.ME≠DF,且直线ME,DF是异面直线
D.ME=DF,且直线ME,DF是异面直线
考点二 空间角
核心提炼
(1)异面直线所成的角:先通过平移直线,作出异面直线所成的角,再通过解三角形求角.
(2)线面角:先找出斜线在平面上的射影,斜线与斜线在平面内的射影所成的角即为线面角,
作线面角的关键是作平面的垂线.
(3)二面角:作二面角的平面角可以用定义法,也可以用垂面法,即在一个半平面内找一点
作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,即可得到二面角的平面角.
例2 (1)(2022·新高考全国Ⅰ改编)已知正方体 ABCD-ABC D ,则下列结论正确的是
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________.(填序号)
①直线BC 与DA 所成的角为90°;
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②直线BC 与CA 所成的角为90°;
1 1
③直线BC 与平面BBDD所成的角为45°;
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④直线BC 与平面ABCD所成的角为45°.
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(2)如图,在正四棱柱ABCD-ABC D 中,AA =2AD,E为侧棱DD 上一点,若直线BD∥
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平面AEC,则二面角E-AC-B的正切值为________.
易错提醒 异面直线所成的角的范围是,线面角的取值范围是,二面角的取值范围是[0,
π].
跟踪演练2 (1)(2022·广东联考)如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=CA=CB=5,AB=
PC=2,点D,E分别为AB,PC的中点,则异面直线PD,BE所成角的余弦值为( )A. B. C. D.
(2)(2022·全国甲卷)在长方体ABCD-ABC D 中,已知BD与平面ABCD和平面AABB所
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成的角均为30°,则( )
A.AB=2AD
B.AB与平面ABC D所成的角为30°
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C.AC=CB
1
D.BD与平面BBC C所成的角为45°
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考点三 空间平行、垂直关系
核心提炼
平行关系及垂直关系的转化
考向1 平行、垂直关系的证明
例3 (2022·全国乙卷)如图,四面体ABCD中,AD⊥CD,AD=CD,∠ADB=∠BDC,E为
AC的中点.
(1)证明:平面BED⊥平面ACD;
(2)设AB=BD=2,∠ACB=60°,点F在BD上,当△AFC的面积最小时,求三棱锥F-
ABC的体积.
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考向2 翻折问题
例4 (2022·西北工业大学附属中学模拟)如图1,在正方形ABCD中,M,N,E分别为
AB,AD,BC的中点,点 P在对角线 AC上,且=.将△AMN,△BMC,△DNC分别沿
MN,MC,NC折起,使A,B,D三点重合(记为点F),得到四面体MNCF,如图2.
(1)若正方形ABCD的边长为12,求图2所示的四面体MNCF的体积;
(2)在图2中,求证:EP∥平面FMN.
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跟踪演练3 (2022·西安模拟)如图,在直三棱柱ABC-ABC 中,M,N分别是线段AB,
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AC 的中点.
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(1)求证:MN⊥AA;
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(2)在线段BC 上是否存在一点P,使得平面MNP∥平面ABC?若存在,指出点P的具体位
1
置;若不存在,请说明理由.
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