作业直角、锐角和钝角自主检测_二年级数学下册（苏教版）_第四套_苏教版数学2下优质公开课_七角的初步认识_2、直角的初步认识_《2、直角的初步认识》部级优课唐慧彬老师—

直角、锐角和钝角自主检测 班级 姓名 一、智力拼盘 1．我们戴的红领巾上有（ ）个（ ）角，（ ）个（ ）角。 2．3时和（ ）时，时针和分针形成的角同样大，是（ ）角。 3．用两根小棒最多可以摆（ ）个直角。 4．下面两个图形中分别有几个直角？几个锐角？几个钝角？ （ ）个锐角 （ ）个锐角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个钝角 （ ）个钝角 二、火眼金睛（对的打√，做的打×） 1.黑板上的直角比三角尺上的直角大。 （ ） 2.一个直角在放大镜下会变成钝角。 （ ） 3.长方形和正方形都有4个角，并且都是直角。 （ ） 4.9:30钟面上时针和分针形成的角是直角。 （ ） 三、小设计师 1.在方格图上分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。 2.在下图中画一条线段，使它增加3个直角。 四、智力快车 下图中有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。