文档文本内容
检测反馈单 一.做一个正方体,在它的六个面上分别写上 1——6,四人一组做 游 戏。 (1)每人抛 15 次,先记录每个数朝上的次数,再小组汇总,把结 果填入下表。 朝上的数 1 2 3 4 5 6 个人的次数 小组的次数 (2)把上面的数据重新分类,填一填。 朝上的数 单 数 双 数 次 数 二.你的艺术特长是什么?全班同学中有哪种特长的人数最多?先 在小组里调查,再全班汇总。 种类 舞蹈 绘画 唱歌 英语 航模 奥数 足球 人数
查看资料信息、公开预览和下载状态。

检测反馈单 一.做一个正方体,在它的六个面上分别写上 1——6,四人一组做 游 戏。 (1)每人抛 15 次,先记录每个数朝上的次数,再小组汇总,把结 果填入下表。 朝上的数 1 2 3 4 5 6 个人的次数 小组的次数 (2)把上面的数据重新分类,填一填。 朝上的数 单 数 双 数 次 数 二.你的艺术特长是什么?全班同学中有哪种特长的人数最多?先 在小组里调查,再全班汇总。 种类 舞蹈 绘画 唱歌 英语 航模 奥数 足球 人数