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苏教版数学二年级下册第4单元《认识万以内的数》易错精选强化练习题(2)-含解析_二年级数学下册(苏教版)_第四套_知识总结

  • 2026-03-27 13:54:59 2026-03-27 13:52:04

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苏教版数学二年级下册第4单元《认识万以内的数》易错精选强化练习题(2)-含解析_二年级数学下册(苏教版)_第四套_知识总结
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docx
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1.131 MB
文档页数
9 页
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2026-03-27 13:52:04

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苏教版数学二年级下册第4单元《认识万以内的数》易错精选强化练习题(2) 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、单选题(共10题;共30分) 1.读6540这个数时,要从( )位读起。 A. 个 B. 十 C. 百 D. 千 2.4080的两个“0”( )。 A. 都读出来 B. 只读一个 零 C. 都不读 3.“415×3 1210”,比较大小, 里应填的符号是( ) A. > B . < C. = D. ÷ 4.2号杯里的橙汁大约重( )克。 A. 80 B. 120 C. 600 5.用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是( )。 A. 8800 B. 8008 C. 8080 6.3 08<3357, 里最大填( )。 A. 1 B. 2 C. 3 7.用1、0、6、8组成的四位数中,最大的数是( )。 [来源:学科网] A. 1068 B. 6810 C. 8610 D. 8601 8.989最接近( )。 A. 1000 B. 900 C. 8009.下面数中,只读出一个零的数是( )。 A. 500708 B. 3004700 C. 200300 10.下面的数中,一个零也不读的是( ) A. 8007 B. 5609 C. 4300 二、判断题(共6题;共12分) 11.甲地距乙地九千零五米。这个数写作905。( ) 12.900比350多550。( ) 13.36×6的积比27×7的积小。 14.数字3836里的两个“3”表示的意义是不相同的。 ( ) 15.4008读作四百零八。( ) 16.30个十等于3个百。( ) 三、填空题(共6题;共15分) 17.填上>、<或=. (1)9090________9099 (2)45+55________99 (3)430-290________140 18.比一比,填一填。 (1)4200是由________个千和________个百组成的。 (2)4200是由________个百组成的。 19.在算盘上用3个算珠表示出最小的三位数是________,最大的四位数是________。 20.6005里面有6个________和5个________。 21.在用6、0、4、3组成的四位数中最大的数是________,最小的数是________。 22.由5个千和9个一组成的数是________. 四、解答题(共3题;共27分) 23.猜一猜, 采了多少个 ? 24.三个年级共捐款多少元?25.一个四位数,百位上的数字正好是千位上数字的2倍,而十位上的数字又比百位上的数字多4,个位 上的数字是0,这个四位数可能是多少? 五、综合题(共2题;共16分) 26.先说说下面的数各有多少个万,再写一写、读一读。 (1) ________个万 写作________ 读作________ (2) ________个万 写作________ 读作________ 27.小小图书馆。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] (1)一共有多少册书? (2)科技书比文学书多多少册?答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 D 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】解:读6540时,要从千位读起。 故答案为:D。 【分析】读数时,要从高位读起。 2.【答案】 B 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】4080读作:四千零八十,只读一个零。 故答案为:B。 【分析】读四位数时从高位到低位按照数位顺序读,先读数字再读计数单位,末尾的0都不读,其它数 位上有一个0或连续几个0都只读一个零。 3.【答案】 A 【考点】三位数乘一位数的进位乘法,10000以内数的大小比较 [来源:学.科.网] 【解析】【解答】415×3=1245,所以415×3>1210. 故答案为:A 【分析】根据整数乘法的计算方法计算出左边算式的积,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可. 4.【答案】 B 【考点】整百整十数的加减法,整十、整百、整千数与一位数的乘除法 【解析】【解答】300-260=40(克) 40×3=120(克) 故选:B 【分析】1号杯子中橙汁的重量:300-260=40(克);2号杯子里橙汁的高度大约是1号的3倍,重量也 是3倍,40×3=120(克)。 5.【答案】 A 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】 用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是8800。 故答案为:A。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几 个0都只读一个零,由此把两个0放在两个8的后面,一个零也不读。 6.【答案】 C 【考点】10000以内数的大小比较 【解析】【解答】解:因为千位上都是3,十位上0<3,所以百位上□≤3,则□里最大填3。 故答案为:C。 【分析】整数的大小比较:先看数位,如果数位不同,那么数位多的那个数就大;如果数位相同,再从 最高位开始比较,相同数位上的数的那个数就大。7.【答案】 C 【考点】10000以内数的大小比较 【解析】【解答】用1、0、6、8组成的四位数中,最大的数是8610。 故答案为:C。 【分析】要使组成的四位数最大,最大的数字8在最高位上,最小的数字0在个位上。 8.【答案】 A 【考点】1000以内数的大小比较 【解析】【解答】989接近1000。 故答案为:A。 【分析】989与1000相差十几,989与900相差八十多,989与800相差一百多,由此确定最接近的数字 即可。 9.【答案】 C 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】500708读作:五十万零七百零八; 3004700读作:三百万四千七百; 200300读作:二十万零三百。 故答案为:C。 【分析】读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只 读一个零。 10.【答案】 C 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】解:8007读作:八千零七; 5609读作:五千六百零九; 4300读作:四千三百。 所以4300一个零也不读。 故答案为:C。 【分析】读万以内的数时,从高位读起,千位上的数是几,就读几千,百位上的数是几,就读几 百,……,数的末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续两个0,只读一个零。 二、判断题 11.【答案】 错误 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】九千零五写作:9005,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写 几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写数。 12.【答案】 正确 【考点】整百整十数的加减法【解析】【解答】900-350=550,原题计算正确。 故答案为:正确。 【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答。 13.【答案】 错误 【考点】1000以内数的大小比较,两位数乘一位数的进位乘法 【解析】【解答】解:因为36×6=36×2×3=72×3,27×7=9×7×3=63×3;所以36×6>27×7。 故答案为:错误。 【分析】比较两个因式的大小:一是直接算出两个算式的积进行比较;二是根据积不变的原理,进行对 两个因式分别变式后进行比较。 14.【答案】 正确 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】 数字3836里的两个“3”表示的意义是不相同的,千位上的“3”表示3个千,十位上 的“3”表示3个十,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】同一个数字所在的数位不同,表示的意义也不同,据此判断。 15.【答案】 错误 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】4008读作:四千零八,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在 后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此 判断. 16.【答案】 正确 【考点】1000以内数的读写与组成 【解析】【解答】 30个十等于3个百,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】10个十是1个百,30个十就是3个百,据此判断。 三、填空题 17.【答案】 (1)< (2)> (3)= 【考点】100以内数的进位加法,万以内数的退位减法,10000以内数的大小比较 【解析】 18.【答案】 (1)4;2 (2)42 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】(1)题中要求填出4200是由几个千和几个百组成的,我们只要考虑它的数位意义就可以。因为千 位上是4,表示有4个千,百位上是2,表示有2个百,所以4200是由4个千和2个百组成的。而(2)题中 只问4200是由几个百组成,这就要求我们一百一百地数,看4200里共有几个百。因为4000里有40个百,200里有2个百,40个百加2个百是42个百,因此4200是由42个百组成。同样是4200的组成,问 法不同,解题策略也不同。 19.【答案】 102;7000 [来源:学|科|网] 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】 在算盘上用3个算珠表示出最小的三位数是102,最大的四位数是3000。 故答案为:102;3000。 【分析】根据题意可知,要求用3个算珠表示出最小的三位数,百位上放1个算珠,十位不放,剩下的 两个算珠放在个位上;要求组成最大的四位数,在千位上放3个算珠,其他数位不放,据此解答。 20.【答案】 千;一 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】 6005里面有6个千和5个一。 故答案为:千;一。 【分析】一个整数,从右往左数,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三 位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,……,哪个数位上的数是几,就表示有几个 计数单位,据此解答。 21.【答案】 6430;3046 【考点】10000以内数的读写与组成,10000以内数的大小比较 【解析】【解答】解:在用6、0、4、3组成的四位数中最大的数是6430,最小的数是3046。 故答案为:6430;3046。 【分析】要使组成的数字最大,最大的数6在最高位上,最小的数字0在个位上;要使组成的数最小,数 字3在最高位上,最大的数字6在个位上。 22.【答案】 5009 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】 四、解答题 23.【答案】 解: 采了8个 , 采了5个 ,在8和5之间的数有6、 7两个数, 可能采了6个或7个。 【考点】10以内数的大小比较 【解析】【分析】由题干知: 采了8个 , 采了5个 ,在8和5之间的数有6、 7 两个数, 可能采了6个或7个,即可解答。 24.【答案】 解:300+100=400(元) 400+200=600(元) 300+400+600=1300(元) 答:三个年级共捐款1300元。【考点】整百、整千数的加减法,1000以内数的连加运算 【解析】【分析】用一年级捐款的钱数加上二年级比一年级多捐的钱数求出二年级捐款的钱数;用二年 级捐款的钱数加上200即可求出三年级捐款的钱数,然后把三个年级捐款的钱数相加求出三个年级共捐 款的钱数。 25.【答案】解:十位上比百位上多4,十位上最大为9, 所以,百位上的数不大于5, 而百位上的数又要是千位上的数的2倍, 所以,百位上的数只能是4或2. 故这个四位数有可能是1260,也可能是2480. 【考点】10000以内数的读写与组成,整数的数位与计数单位 【解析】 五、综合题 [来源:Z。xx。k.Com] 26.【答案】 (1)3010;30100000;三千零一十万 (2)52;520000;五十二万 【考点】亿以内数的读写与组成,算盘的认识及使用 【解析】【解答】(1) , 3010个万; 写作30100000; 读作三千零一十万; (2) , 52个万 写作520000; 读作五十二万。 故答案为:(1)3010;30100000;三千零一十万;(2)52;520000; 五十二万。 【分析】(1)观察计数器可知,千万位上有3个珠子,表示3个千万,十万位上有1个珠子,表示1个 十万,其它数位上一个珠子也没有,用0表示,据此写数; 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一 个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答; (2)观察算盘可知,算盘十万位上的上档有1个珠子,表示5个十万,万位上下档上有2个珠子,表示2个万,其它十位上一个珠子也没有,用0表示,据此写数; 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一 个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。 27.【答案】 (1)200+600=800(册) 答:一共有800册书 (2)600-200=400(册) 答:科技书比文学书多400册 【考点】整百整十数的加减法 【解析】