4.综合与实践_2026春人教版数学四年级下册_四下人教数学_四年级下册_教学反思

让学生再次获得参与探究学习的积极体验。探究性学习的过程是情感活动的过程,让学
生自主参与类似于科学家研究的学习活动,获得亲身体验,逐步形成一种在日常学习与生活中
喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发探究和创新的积极欲望。