当前位置:首页>文档>精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末

精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末

  • 2026-05-13 15:48:13 2026-05-13 15:48:13

文档预览

精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末
精品解析:上海市闵行区2022-2023学年九年级上学期期末练习生命科学试题(解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_初中_九年级_上学期_3:期末

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
1.749 MB
文档页数
23 页
上传时间
2026-05-13 15:48:13

文档内容

上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 九年级生命科学练习 一、选择题 1. “海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴。下列与海带和紫菜属于同一类型植物的是( ) A. 水绵 B. 满江红 C. 葫芦藓 D. 白菜 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。 【详解】藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化, 没有输导组织,用孢子繁殖后代,如海带、紫菜、水绵等。水绵属于藻类植物,而满江红属于蕨类植物, 白菜是种子植物中的被子植物,葫芦藓是苔藓植物。因此,海带和紫菜同属一类的是水绵。故选A。 【点睛】此题考查藻类植物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知藻类植物的主要特征及常见的藻类植 物。 2. 人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为许多苔藓植物() A. 植株矮小 B. 依靠孢子进行繁殖 C. 有类似茎和叶的分化 D. 叶片大多由一层细胞构成 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但 产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类 群,包括裸子植物和被子植物。 【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气 体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 故选D 。 3. 图为桃的果实纵切面结构模式图。桃果实中供我们食用的主要部分是( ) A. 外果皮 B. 中果皮 C. 内果皮 D. 种子 【答案】B 第 1 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后才能结出果实形成种子,果实包括果皮和种子,果实由子房发育而成。 【详解】一朵花完成传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况为: 桃属于果实,果实包括果皮和种子,桃的果皮有外果皮、中果皮和内果皮,外果皮即外面那层皮;中果皮 即果肉;内果皮即桃核,果皮由子房壁发育而成,通常食用的是桃的中果皮即果肉。 故选B。 4. 一朵桃花开放后没有结出桃子,最可能被破坏的结构是( ) A. 花萼 B. 花被 C. 雌蕊 D. 雄蕊 【答案】C 【解析】 【分析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发 育成种子,珠被发育成种皮。 【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱 头,花柱和子房,子房内有胚珠,只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊和雌蕊是花的主 要结构。花经过传粉和受精后的发育情况为: 综上分析可知,桃花是两性花,雄蕊破坏了,可以通过另一朵花中的雄蕊中的花粉进行传粉,而雌蕊破坏 了则不能结出果实。所以,一朵桃花开放后没有结出桃子,最可能被破坏的结构是雌蕊。 故选C。 5. 如图表示花的类型及传粉方式分别为 第 2 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) A. 两性花、自花传粉 B. 单性花、异花传粉 C. 两性花、异花传粉 D. 单性花、自花传粉 【答案】C 【解析】 【分析】根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两 性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。 【详解】在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上 的传粉方式,如油菜、向日葵、苹果树等。如图,该花是两性花、异花传粉。 故选C。 6. 一个豌豆豆荚里有多颗种子,是因为豌豆花的结构中有多个( ) A. 胚珠 B. 子房 C. 雄蕊 D. 雌蕊 【答案】A 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子 房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育 为胚乳。 【详解】 结合分析可知:“胚珠发育成种子”。所以,一个豌豆豆荚里有多颗种子,是因为豌豆花的结构 中有多个胚珠。 故选A。 7. 白玉兰(Magnolia denudata)是上海市市花,以下有关内容说法错误的是( ) A. 生物学名的命名方法是由林奈首创的双名法 B. 属是最小的分类阶元 C. 白玉兰的学名由属名和种名构成 D. 白玉兰和辛夷(Magnolia liliflora Desr.)为同一属生物 【答案】B 【解析】 第 3 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生 物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。生物 分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度,包括形态结构和生理功能等,把 生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不 同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】A.1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书 中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种有一个科学名称,正确。 B.种是最小的分类阶元,错误。 C.生物的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有 命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。白玉兰的学名由属名和种名构成,正确。 D.白玉兰(Magnolia denudata)是上海市市花,辛夷(Magnolia liliflora Desr.),白玉兰和辛夷的属名为 Magnolia,为同一属生物,正确。 故选B。 8. 图为显微镜下观察到的叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. 叶由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织 B. ⑤是叶脉,水分通过它运输到叶肉细胞 C. ①②是进行光合作用的主要场所 D. ⑥是气体进出叶片的门户,由表皮细胞控制其开闭 【答案】B 【解析】 【分析】题图中,①上表皮,②叶肉,③下表皮,④保卫细胞,⑤叶脉,⑥气孔。 【详解】A.叶片的表皮属于保护组织,叶脉中含有输导组织和机械组织,叶肉属于营养组织,可见叶片 属于器官,A不符合题意。 B.⑤叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光 合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的, B符合题意。 第 4 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) C.②叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,但①上表皮无色透明,不含叶绿体,不进 行光合作用,C不符合题意。 D.⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,由④保卫细胞控制其开闭,D不符合题意。 故选B。 9. 一片完全叶不包括( ) A. 叶片 B. 托叶 C. 叶序 D. 叶柄 【答案】C 【解析】 【分析】叶是长在茎或枝干上重要营养器官,它有进行气体交换、蒸腾水分和贮藏营养等功能。 叶可分 为完全叶和不完全叶。 【详解】一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成,桃叶就是这样,人们把它叫做完全叶。如图 所示: 桑树、茶树的叶子没有托叶,莴苣、油菜的叶子既无托叶又无叶柄,人们称为不完全叶。叶序是指叶在茎 上排列的方式,植物体通过一定的叶序,使叶均匀地、适合地排列,充分地接受阳光,有利于光合作用的 进行。 故选C。 10. 右图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙,短时间内对生态系统造成的影响 是 A. 有利于生态系统的平衡 B. 水稻虫害严重 C. 蛇的数量迅速增加 D. 田鼠的数量迅速增加 【答案】B 【解析】 第 5 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【分析】两条主要的食物链为:水稻→稻蝗→蛙→蛇;水稻→田鼠→蛇。 【详解】A、生物间有相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡。若青蛙被大量捕捉, 那么将会影响其他生物的生活,破坏生态系统的平衡,故A错误。 BCD、如果有人大量捕捉青蛙,那么稻蝗会因为缺少天敌,数量增加,则水稻虫害严重,水稻减少;蛇的 数量会因为缺少食物(蛙)而减少;田鼠的数量会因为食物(水稻)迅速减少,故B正确,C、D错误。 故选:B。 11. “橘生淮南为橘,淮北为积”,这种现象产生的主要影响因素是( ) A. 阳光 B. 空气 C. 水 D. 温度 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括: 阳光、空气、水、温度、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其它生物。 【详解】A.阳光对生物的生理和分布起着决定性作用,如决定海洋不同深度植物分布的主要因素,A不 符合题意。 B.空气成分中对植物生长影响最大的是:氧气、二氧化碳、水气和氮,如氧气为一切需氧生物生长所必 需,B不符合题意。 C.水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布,C不符合题意。 D.温度影响生物的分布、生长和发育。如“橘生淮南为橘,淮北为积”,造成这种现象产生的主要影响因 素是温度,D符合题意。 故选D。 12. 在进行“探究水蚤对光照强度的反应”实验与实践活动时,需先不开灯,用黑布遮 盖玻璃管 5 分 钟,其目的主要是让水蚤在玻璃管中( ) A. 能均匀分布 B. 能随机分布 C. 适应玻璃管环境 D. 适应暗环境 【答案】D 【解析】 【分析】“探究水蚤对光照强度的反应”实验与实践活动。实验步骤:使用将玻璃管均分成三段,并做好标 记一小心搅拌后,将50只水蚤、清水倒入玻璃管中→轻轻摇动使水蚤均匀分布→盖上遮光布,约5min→ 拿去遮光布,给予各个区域不同的光照强度,观察水蚤的水平移动情况→待水蚤均匀分布时,记录各段的 水蚤数目,为了节约时间,先数水蚤数量少的区域。 【详解】在进行“探究水蚤对光照强度的反应”实验与实践活动时,需先不开灯,用黑布遮 盖玻璃管 5 分 钟,其目的主要是让水蚤在玻璃管中适应暗环境。 第 6 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 故选D。 13. 在防风固沙、水土保持、抗御旱涝,以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 淡水生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统,有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态 系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,它们各具有不同的特点,据此答题。 【详解】A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,它的分布最广、组成最复杂、结构最完 整、生物生产力也最高。森林和环境经过长时期的相互作用和适应,不但推动了自身的生长、繁衍,同时 也对周围环境产生深刻的影响。森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、净化空气、减弱噪音, 与人类的生存发展、自然界生态系统的平衡息息相关。在整个自然界的物质循环和能量转换过程中,森林 起着重要的枢纽和核心作用。符合题意。 B、草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少。 与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种 类要少得多,群落的结构也不如前者复杂。在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群和群落的 结构也常常发生剧烈变化。在保持水土和防风固沙等方面也起着一定的作用。故不符合题意。 C、荒漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区,在北半球形成一条明显的荒漠地带。我 国的荒漠分布于西北和内蒙古地区,降水较少土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,群 落结构简单、自动调节能力差,所以荒漠是个脆弱的生态系统,不符合题意。 D、淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。除了为人类提供饮水、灌溉和工业用 水,在调节气候等方面也有一定的作用。不符合题意。 故选A 【点睛】生态系统的类型和特点是常考的内容,要重点掌握,其实只要了解它们的特点不难做出选择。 14. 以下可能造成外来物种入侵的是( ) A. 制定相关法律法规 B. 将国外带来的宠物放归野外 C. 加强出入境口岸动植物检疫 D. 慎重引进国外的物种 【答案】B 【解析】 【分析】伴随着人们的经济活动和国际交往,一些物种由原生存地借助于人为作用或其他途径移居到另一 个新的生存环境并在新的栖息地繁殖并建立稳定种群,这些物种被称为外来物种。 【详解】A.制定相关法律法规可以从法律层面禁止外来物种的入侵,A不符合题意。 B.国外宠物的身上可能携带有在国内环境中缺少天敌的生物,放归野外容易造成外来物种入侵,B符合 第 7 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 题意。 C.出入境口的检疫可有效防止进入国内的物品不携带国外生物,可有效防止外来物种入侵,C不符合题 意。 D.慎重引进国外的物种,是在充分考虑当地的生态环境的前提下引入物种,可避免外来物种入侵,D不 符合题意。 故选B。 15. 老虎的毛色具有黑黄相间的条纹;无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色;生石花酷似鹅卵石, 这三种适应现象 依次属于( ) A. 保护色,警戒色,拟态 B. 保护色,拟态,拟态 C. 警戒色,拟态,保护色 D. 警戒色,保护色,拟态 【答案】A 【解析】 【分析】动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保 护色。 警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的,可 以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似 的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种,有的动物形态和环境相似, 【详解】结合分析可知,老虎的毛色具有黑黄相间的条纹属于保护色。无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色属于警 戒色。生石花酷似鹅卵石, 属于拟态。 故选A。 16. 城市气候中存在气温由市中心向外递减的现象,这种现象被称为热岛效应。下列不能缓解该现象的做 法是( ) A. 建造大型绿地 B. 进行垃圾分类 C. 增设社区公园 D. 改造规划密集型社区 【答案】D 【解析】 【分析】城市热岛效应,是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素,造成 城市“高温化”,城市中的气温明显高于外围郊区的现象。 【详解】AC.结合分析,热岛效应是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象。因此,增加城 市内的绿地面积可有效缓解热岛效应,AC不符合题意。 B.垃圾分类可有效缓解不同垃圾混堆而导致的分解发热,进而缓解热岛效应,B不符合题意。 D.密集型社区会导致通风受到影响,局部产的热量无法及时随空气对流散发,加重热岛效应,D符合题 第 8 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 意。 故选D。 17. 城市生态系统自我调节能力弱的原因是( ) A. 成分简单 B. 分解者功能弱 C. 容易出现环境污染 D. 消费者主要是人类 【答案】A 【解析】 【分析】城市生态系统植物的种类和数量少,营养结构简单,自动调节能力很弱,是最脆弱的生态系统。 【详解】城市生态系统中人类起着重要的支配作用,植物的种类和数量少,营养结构简单,自动调节能力 很弱;城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性,也是最脆弱的生态系统。 故选A。 18. 居室污染的存在会影响人体健康。下列属于化学性污染的是( ) A. 天然大理石产生的氡气 B. 霉菌、螨虫 C. 厨房油烟 D. 电磁波污染 【答案】C 【解析】 【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病, 还可以通过呼吸系统进入血液,引起其他系统的疾病,如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等,另外还有致 畸变的作用。 【详解】A.天然大理石辐射性极低,几乎不会对人体造成危害,A不符合题意。 B.霉菌、螨虫是由生物造成的污染,属于生物性污染,B不符合题意。 C.厨房油烟里面含有多种化学气体,会对人体健康造成危害,属于化学性污染,C符合题意。 D.电磁波污染属于物理性污染,D不符合题意。 故选C。 19. 下列做法可能存在居室环境污染的是( ) ①装修完毕,不检测直接入住 ②入住后加强居室通风 ③在密闭室内摆放百合等芳香类植物 ④节约成本, 选择无证装修材料 ⑤摆放适宜的绿色植物 A. ①③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【分析】室内空气污染主要包括:劣质粘合剂释放出的有害物质;劣质的地板、石材释放出的有害放射性 气体氡;做饭产生的油烟等。 【详解】①新装修的房子里有甲醛等有害气体,对人体相当不利,故装修完毕不建议立即入住;②如果必 第 9 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 须入住,则应该多开窗户通风,尽可能的降低甲醛等有毒气体的浓度,降低对身体的危害;③百合花会散 发出一种有毒的气体,其类似于兴奋剂,虽然含量很低,但是长期积累的话,会影响神经系统,造成精神 异常兴奋,导致睡觉不安;④无证装修材料,容易造成有毒物质超标,污染室内环境;⑤绿色植物可以起 到清洁空气的作用,故适当放置绿植有助于提高室内空气质量,A符合题意。 故选A。 20. 如下图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表( ) A. 生产者、分解者、消费者 B. 消费者、分解者、生产者 C. 分解者、生产者、消费者 D. 生产者、消费者、分解者 【答案】A 【解析】 【详解】由图可以看出:图中甲既可以吸收二氧化碳又可以产生二氧化碳,说明甲是绿色植物,绿色植物 是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中, 是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,又能进行呼吸作用释放出二氧化碳;图中乙生物为细菌、真菌 等,为分解者,靠分解动植物的遗体来维持生活;丙生物为动物,作为消费者,直接或间接地以植物为食, 通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能 量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解 者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。所以 甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者。 二、简答题 21. 锦鲤是一种观赏鱼类,泳姿优美,体色艳丽,深受人们喜爱。请回答: 第 10 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)锦鲤的体形呈___,有利于___,这与其水中生活环境相适应。 (2)锦鲤的体表有___覆盖;锦鲤身体两侧具有感知水流方向、速度和测定方位作用的___。 (3)锦鲤的偶鳍有___对,其功能是___。 (4)为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验: 组别 A组 B组 C组 饲料处理方式 ? 等量普通饲料+虾青素 等量普通饲料+辣椒红素 红度 41.67 49.95 55.01 体表色泽相对值 黄度 31.49 36.29 35.28 红度 11.27 16.41 15.67 肌肉颜色相对值 黄度 3.26 4.82 6.87 ①3组实验选取的锦鲤体质健壮,数量、体色、大小等都相同,这样做的目的是___。 ②表格中A组“?”处的饲料处理方式应为___,它在实验中的作用是___。 ③综合表中实验结果可得出的实验结论为___。 【答案】(1) ①. 流线型 ②. 减少水中阻力 (2) ①. 鳞片 ②. 侧线 (3) ①. 2##两 ②. 维持身体平衡 (4) ①. 保证变量的唯一性 ②. 仅等量普通饲料 ③. 对照 ④. 虾青素和辣椒红素都有助 于改善锦鲤体色 【解析】 【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍 的协调作用游泳。 第 11 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验——除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般 有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设 计的实验要可重复实验)。 【小问1详解】 锦鲤生活在水中,身体一般呈流线型,这有利于减少鱼类在水中运动时的阻力。 【小问2详解】 锦鲤的体表有鳞片覆盖,具有保护作用。 从鱼体的外面可以看到:在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条,这些小孔称侧线管孔,小孔分布在一些 鳞片上,小孔下面互相连通,形成长管,叫做侧线管,管中充满黏液,外界水流的刺激经过鳞片上的侧线 管孔传达到侧线管中的感觉细胞,可以产生兴奋,兴奋经神经传递给脑,就能产生水流感觉。鱼类通过侧 线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。 【小问3详解】 鱼鳍是大部分鱼类维持身体平衡的重要器官,包括成对的偶鳍和不成对的奇鳍。其中,偶鳍沿身体两侧分 布,分为胸鳍和腹鳍,亦称侧鳍;奇鳍沿身体正中线生长,分为背鳍、尾鳍、臀鳍等,亦称单鳍。 【小问4详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验, 我们称为对照实验。所以实验选取体质健壮,体色、大小相同的锦鲤,是为了保证变量的唯一性。 一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理 的对象组;分析题干表格信息,在该实验中A组仅使用等量普通饲料,不加任何虾青素或辣椒红素,以作 为对照组,在实验中起对照作用。 分析表格数据,添加虾青素和辣椒红素的BC两组无论是体表色泽相对值还是肌肉颜色相对值都较对照组 A组的要高,故可得出结论:虾青素和辣椒红素都有助于改善锦鲤体色。 22. 微生物的分布极其广泛,与人类的生产、生活密切相关。下图是某些微生物的形态 图。请回答:(横 线上填写文字,方括号内填写编号): (1)新冠肺炎的病原体不具有细胞结构,其形态结构与[___]相似,主要由蛋白质衣壳和内部的___组成。 (2)我们肠道中的[___]大肠杆菌,能利用肠道中的养料制造人体需要的维生素,与人 是___关系。大肠 第 12 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 杆菌的繁殖方式是___。 (3)1928 年弗莱明发现的世界上第一种抗生素——青霉素是从[ ]___中提取出来的。 (4)在酿酒、做面包时离不开[ ]___,它和[___]都属于真菌。蘑菇也是真菌, 因为与霉菌相同,菌体 也是由___组成的,都是通过产生___来繁殖后代。 (5)B 与 D 在细胞结构上的主要不同点是:B 的细胞内没有___;B、D 与植物细 胞在结构上的主要不 同点是:B、D 的细胞中____选填“有”“无”)叶绿素。 【答案】(1) ①. C ②. 遗传物质 (2) ①. B ②. 共生 ③. 分裂生殖 (3)A青霉 (4) ①. D酵母菌 ②. A ③. 菌丝 ④. 孢子 (5) ①. 形成的细胞核 ②. 无 【解析】 【分析】图A是青霉,B是细菌,C是病毒,D酵母菌。 【小问1详解】 新冠肺炎的病原体不具有细胞结构,其形态结构与C病毒相似,主要由蛋白质衣壳和内部的遗传物质组 成,没有细胞结构,寄生在活细胞内生活。 【小问2详解】 人的大肠内能够制造维生素的细菌,能够为人体提供维生素,同时,人体为这些细菌提供了生活场所和营 养物质,两者之间彼此有利,是共生关系。因此,我们肠道中的B大肠杆菌,能利用肠道中的养料制造人 体需要的维生素,与人是共生关系。大肠杆菌的繁殖方式是分裂生殖,一分为二,繁殖速度快。 【小问3详解】 1928 年弗莱明发现的世界上第一种抗生素——青霉素是从A青霉中提取出来的,对防治细菌性疾病具有 较好的作用。 【小问4详解】 利用酵母菌的发酵可以做面包和蒸馒头,酵母菌能分解葡萄糖并产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,使做 出的馒头或面包膨大、松软。酵母菌在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转化为酒精。因此,在酿酒、做 面包时离不开D酵母菌,它和A青霉都属于真菌,真菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。蘑 菇也是真菌, 因为与霉菌相同,菌体也是由菌丝组成的,菌丝包括直立菌丝和营养菌丝组成,都是通过 产生孢子来繁殖后代,孢子在适宜的环境条件下发育为新的个体。 【小问5详解】 真菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。细菌的细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质等组成,没有成 形的细胞核。细菌和真菌的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式异养。植物细胞内有叶绿 第 13 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 体,能在光照下形成叶绿素。因此,B细菌与D酵母菌在细胞结构上的主要不同点是:B细菌的细胞内没 有成形的细胞核;B细菌、D酵母菌与植物细 胞在结构上的主要不同点是:B细菌、D酵母菌的细胞中无 叶绿素。 23. 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去,都 曾引发你无限的遐想。某 中学生命科学小组的同学收集到了部分动物图片,并进行了 分类。请据图回答: (1)请从A-E 中选择合适的生物填入分类结果: ③[___] ④[___] ⑤[___] ⑥[___] (2)请补全检索表中的分类特征:①___②___ (3)生物 A 体内有___辅助,进行___呼吸,保证飞行时对氧气的充足供应。 (4)E 属于节肢动物,体表具有坚韧的___,除了身体分节外,___也分节。 结合“观察与解剖无脊椎动 物”的方法与技能,在肉眼无法看清 E 的某些细微结构时, 可以借助___进一步观察;要拆下E 的口器 需用的解剖工具是___。 【答案】(1) ①. E ②. D ③. C ④. A (2) ①. 有脊柱 ②. 鳃 (3) ①. 气囊 ②. 双重 (4) ①. 外骨骼 ②. 附肢 ③. 放大镜 ④. 解剖剪 【解析】 第 14 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同 的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和 进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【小问1详解】 根据分类表,③属于无脊椎动物。题干五种动物中,只有E蝗虫体内没有脊椎骨组成的脊柱。故③代表E 蝗虫。 根据分类表,④用肺呼吸,并且生殖方式是胎生。题干五种动物中,只有D兔是用肺呼吸且胎生哺乳。故 ④代表D兔。 根据分类表,⑤用肺呼吸,并且生殖方式是卵生,体温不恒定。题干五种动物中,只有C青蛙是用肺呼吸 且卵生,体温不恒定。故⑤代表C青蛙。 根据分类表,⑥用肺呼吸,并且生殖方式是卵生,体温恒定。题干五种动物中,只有A鸽子是用肺呼吸且 卵生,体温恒定。故⑥代表A鸽子。 【小问2详解】 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无 脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱。根据分类表,可判断①代表有脊柱。 题干五种动物中,B鱼,生活在水中,用②鳃呼吸,并且体内①有脊柱。 【小问3详解】 鸟的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。鸟吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空 气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,鸟每呼吸一次,气 体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方 式,它大大提高了气体交换的效率。生物A鸽子属于鸟类。 【小问4详解】 E蝗虫,属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 肉眼无法看清 E 的某些细微结构时,可以借助显微镜来观察,显微镜的放大倍数比放大镜更高,能帮助 人们观察更细微的结构。 生物学解剖实验中的解剖剪的主要作用是分离、剪断、剪开实验材料。所以,要拆下E蝗虫的口器需用的 解剖工具是解剖剪。 24. 草地贪夜蛾(Spodoptera frugiperda)是一种农业害虫,原产于美洲亚热带地区与热 带地区。当地的夜 蛾黑卵蜂会将卵产在草地贪夜蛾的卵块上,利用草地贪夜蛾幼虫体内 的营养生长。草地贪夜蛾于 2019 年 1 月入侵我国,虽有蚂蚁、草蛉和蠼螋等昆虫少量 捕食,但依然对我国制糖业、玉米种植业产生了很大危 害,探寻有效的防治策略刻不容 缓。请据资料回答: 第 15 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)草地贪夜蛾迁飞种群在我国田间缺乏天敌导致种群数量迅速增长。短期内,其种 群数量的增长曲线 更接近下面的 A. B. C. D. (2)请写出一条含有草地贪夜蛾的食物链:____________________ (3)资料中涉及到的种间关系,除了夜蛾黑卵蜂与草地贪夜蛾之间的寄生关系外,还有_______(列举一 例)。 (4)经研究发现,夜蛾黑卵蜂在空气湿度为 80%左右时,其产卵寄生成功率接近 100%, 而当空气湿度 低于 40%时,其寄生成功率下降。由此可推断_____________是影响夜蛾黑 卵蜂寄生成功率的重要非生物 因素。但夜蛾黑卵蜂不是中国的本土物种,为防止出现生 物入侵,在引入之________(选填 “前”“后”)应进行风险评估。 (5)除了上述方法外,还可以通过在田间投放昆虫性诱捕剂来诱捕并集中处理繁殖期 的草地贪夜蛾。性 诱捕剂的作用类似于昆虫性信息素,体现了生态系统的___功能,昆虫信息素属于___信息。 【答案】(1)A (2)草→草地贪夜蛾→夜蛾黑卵蜂##草→草地贪夜蛾→蚂蚁 (3)蚂蚁和草地贪夜蛾为捕食关系 (4) ①. 湿度 ②. 前 (5) ①. 信息 ②. 化学 【解析】 【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应 该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生 产者。 (2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限 度,生态系统就会遭到破坏。 (3)生态系统中信息的类型包括物理信息,化学信息,行为信息。 【小问1详解】 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生 态系统就会遭到破坏。因此,草地贪夜蛾迁飞种群在我国田间缺乏天敌导致种群数量迅速增长。短期内, 其种 群数量的增长曲线更接近下面的“S”型曲线。 故选A。 第 16 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【小问2详解】 文中所提到的草地贪夜蛾杂食性,直接或间接以植物为食,所以,在生态系统组成中属于消费者;其天敌 有夜蛾黑卵蜂,蚂蚁、草蛉和蠼螋等昆虫少量 捕食,所以,与草地贪夜蛾的食物链是:草→草地贪夜蛾 →夜蛾黑卵蜂(或草→草地贪夜蛾→蚂蚁)。 【小问3详解】 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。资料中涉及到的种间关 系,除了夜蛾黑卵蜂与草地贪夜蛾之间的寄生关系外,还有蚂蚁和草地贪夜蛾为捕食关系。 【小问4详解】 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括: 光、温度、湿度、水、空气、土壤等。因此,由此可推断湿度是影响夜蛾黑 卵蜂寄生成功率的重要非生 物因素。但夜蛾黑卵蜂不是中国的本土物种,为防止出现生物入侵,在引入之前应进行风险评估,因为引 进外来物种,一般不引进它的天敌,外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存 资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性。 【小问5详解】 生态系统中的物质、能量、信息的流动,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体。生 态系统中信息的类型包括物理信息,生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传 递的信息。化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。行为信息:是指某 些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。因此,性诱捕剂的作用类似于昆虫性信 息素,体现了生态系统的信息功能,昆虫信息素属于化学信息。 25. 南汇东滩是上海重要的原生态湿地之一,生物种类丰富。植物主要以芦苇、海三棱 藨草等为主。动物 有文蛤、螃蟹、沙蚕和弹涂鱼等 100 余种。每年大量候鸟在此停歇、 觅食和栖息,其中包括全球性濒危 物种、中国特有珍稀鸟种震旦鸦雀等。随着南汇东滩不断被规划,出现“填埋湿地芦苇”、“私放鱼苗建 鱼塘”等现象,严重影响了鸟类的栖 息地。据最新统计,南汇东滩的候鸟数量比往年同期大幅减少。请根 据资料回答: 第 17 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)湿地中所有的候鸟组成了一个 A. 生态系统 B. 种群 C. 群落 D. 鸟群 (2)东滩候鸟生存所需的能量最终来源于______,能量流动的特点是___、___。南汇东滩湿地生态系统 中含能量最多的生物是___(列举一种)。 (3)湿地生态系统具有___、___和调节气候等重要作用,被誉为 “___”。 (4)根据材料,南汇东滩湿地功能受损严重的主要原因是人类 A. 大规模改变自然生态系统 B. 超量取用生态系统中各种资源 C. 向生态系统中大量输入人类活动所产生的产品 (5)“芦苇大量减少”是候鸟数量比往年减少的原因之一,请从食物链的角度尝试分析:______。 【答案】(1)B (2) ①. 太阳能 ②. 单向流动##逐级递减 ③. 逐级递减##单向流动 ④. 芦苇、海三棱藨草等 (3) ①. 净化水源##蓄洪抗旱 ②. 蓄洪抗旱##净化水源 ③. 生命的摇篮,或地球之肾或鸟类 的乐园 (4)A (5)鸟类以芦苇为食,因为芦苇的数量减少,鸟类缺少食物而数量减少。 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现 分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营 养级。 【小问1详解】 第 18 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) A.生态系统是指在一定的自然区域内,生物群落与无机环境相互形成的统一整体,故A不符合题意。 B.在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群,湿地中所有的候鸟组成了一个种群,故B符 合题意。 C.生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,故C不符 合题意。 D.鸟群是各种鸟类聚集在一起,故D不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 东滩候鸟生存所需的能量最终来源于太阳能,太阳能储存在生产者进行光合作用制造有机物中,能量流动 的特点是单向流动、逐级递减,通过食物链和食物网进行传递。南汇东滩湿地生态系统中含能量最多的生 物是芦苇、海三棱藨草等,在生态系统中生产者的数量最多,体内储存在能量最多。 【小问3详解】 湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势, 动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。它兼有 水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统。因此,湿地生 态系统具有净化水源、蓄洪抗旱和调节气候等重要作用,被誉为 “生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐 园”。 【小问4详解】 生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主 要原因,掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,外来生物入侵。由题意可知,随着南汇 东滩不断被规划,出现“填埋湿地芦苇”、“私放鱼苗建鱼塘”等现象,严重影响了鸟类的栖 息地,可见南汇 东滩湿地功能受损严重的主要原因是人类大规模改变自然生态系统。A正确。 故选A。 【小问5详解】 食物链是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃的关系。因此,“芦苇大量减少”是候鸟数量比往 年减少的原因之一,从食物链的角度尝试分析:鸟类以芦苇为食,因为芦苇的数量减少,鸟类缺少食物而 数量减少。 26. 小闵周末在世纪公园游玩时,发现一片草坪上树的周边有一些“笼子”, 旁边还有 一块指示牌(见下 面左图)。请运用生命科学知识回答: 第 19 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)该装置的设计依据是:生态系统具有___功能,其中能使落叶自然分解的 生物是___,该生物成分按 营养方式分类属于___。 (2)上面左图所示的过程中,落叶中的碳元素是以___的形式回到大气中。 (3)小闵想要验证:加入充分降解的落叶基质的土壤(基质土),比普通土更有利于植 物生长。他设计了 如下实验:选取生长状况相同的黑麦草幼苗各 20 株,分别植入基质 土、普通土,每日定时定量浇水,培 养 10 天,测量幼苗的生长速度,结果如上面图: ①该实验的变量是_________。 ②黑麦草幼苗要选取 20 株的目的是:_____________________。 ③分析实验结果得出实验结论:_________________________。 【答案】(1) ①. 物质循环 ②. 细菌、真菌 ③. 腐生 (2)二氧化碳 (3) ①. 土壤的种类 ②. 避免偶然性,减少误差 ③. 加入充分降解的落叶 基质的土壤(基质土),比普通土更有利于植 物生长 【解析】 【分析】(1)物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者又回到无 机环境的过程。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条 件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理 的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 分析图中的装置,该装置设计的依据是生态系统具有物质循环的功能。细菌、真菌能使落叶自然分解。这 些微生物以落叶中的有机物为生,其营养方式为异养。 【小问2详解】 落叶中的有机物被分解之后形成二氧化碳,以二氧化碳的形式从生态系统回到无机环境中去。 【小问3详解】 第 20 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) ①分析实验得知,该实验的变量是土壤的种类。②黑麦草幼苗要选取 20 株的目的是:避免偶然性,减少 误差。③观察图片可知,基质土中黑麦草幼苗生长速度均高于普通土,由此得出结论:加入充分降解的落 叶基质的土壤(基质土),比普通土更有利于植物生长。 27. 某同学制作了一个如图所示的生态瓶,模拟微型水生生态系统。请回答: (1)该生态瓶的非生物成分有___(写一种);生产者是___, 消费者是___。 (2)下表为该同学观察生态瓶变化时的记录情况,其实验观察方法属于___(选 填“直接观察”“间接观 察”)。 项目(天数) 小鱼生活情况(存活数/条) 植物生活情况(存活数/颗) 水质(目测清澈程度) 第1天 10 3 – 第3天 8 3 + 第5天 5 3 ++ (3)根据表中数据,第___天起生态瓶中有小鱼死亡,原因可能是___(写 出 1 项即可)。若想提高该生 态瓶的稳定性,可以采用的改进措施有___。 【答案】(1) ①. 水 ②. 水草 ③. 小鱼 (2)直接观察 (3) ①. 3 ②. 氧气不足 ③. 增加生物的种类,增加水草数量 【解析】 【分析】生态系统是生物与环境形成的一个不可分割的整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物 部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者 (细菌、真菌)组成。 【小问1详解】 该生态瓶的非生物成分有水,砂石等;水草是生产者;小鱼是消费者。 【小问2详解】 该同学观察生态瓶变化,记录小鱼生活情况、植物生活情况、水质情况,属于直接观察。 第 21 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 【小问3详解】 根据表中数据,第3天起生态瓶中有小鱼死亡,可能是氧气不足。若想提高该生态瓶的稳定性,可以采用 的改进措施有增加生物的种类,增加水草数量。 28. 城市生态系统是以人为主体的、不稳定的人工生态系统。请回答: (1)城市生态系统主要由___和___两大部分组成的。 (2)下列各图中能反应城市生态系统特征的是 A. B. C. D. (3)由于城市生态系统的___功能不完全,产生的大量废物只能输出。 (4)上海提出“无害化、减量化、资源化”作为垃圾处理的主要目标。在垃圾分类时,可进行降解堆肥 处理的是 A. 可回收垃圾 B. 有害垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾 (5)水稻、大豆等农作物在采收后会留下大量秸秆,焚烧秸秆会污染空气,还可能引 发火灾。综合生 态、经济和社会效益考虑,我们可以通过哪些方式处理秸秆?有哪些优 点?请加以说明。 _______________。 【答案】(1) ①. 生物部分##非生物部分 ②. 非生物部分##生物部分 (2)B (3)自动调节 (4)C (5)处理方式有序发展生物质能、秸秆建材等;推广秸秆饲料和食用菌生产;推广秸秆腐熟还田,秸秆腐 烂后可转化为有机肥料等方法,优点是减少对环境的污染,可以变废为宝,节约资源等。 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限 度,生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由 生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此,城市生态系统主要由生物部分和 非生物部分两大部分组成的。 【小问2详解】 第 22 页 共 23 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 城市生态系统中人类起着重要的支配作用,植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物, 由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题。该生态系统是人工生态系 统,人是影响该生态系统的主要因素,城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性,也是最脆弱的生 态系统。综上分析可知,能反应城市生态系统特征是人是主要因素,同时有动物和植物等,数量和种类较 少。 故选B。 【小问3详解】 通过(2)分析可知,由于城市生态系统的自动调节功能不完全,产生的大量废物只能输出。 【小问4详解】 垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。废旧报纸、矿泉水瓶、易拉罐等属于可回收 垃圾;果皮、剩饭、剩菜属于厨余垃圾;电池、水银温度计属于有害垃圾;泥沙、砖头等属于其他垃圾。 分析可知,在垃圾分类时,可进行降解堆肥处理的是厨余垃圾。 故选C。 【小问5详解】 水稻、大豆等农作物在采收后会留下大量秸秆,焚烧秸秆会污染空气,还可能引 发火灾。综合生态、经 济和社会效益考虑,我们可以通过处理方式有序发展生物质能、秸秆建材等;推广秸秆饲料和食用菌生 产;推广秸秆腐熟还田,秸秆腐烂后可转化为有机肥料等方法,优点是减少对环境的污染,可以变废为 宝,节约资源等。 第 23 页 共 23 页