文档内容
4.2维护公共利益
一、填空题
1、人人有权参与公共生活，利用（ ）和（ ），享受公共利益。
2、公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活
更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活
中。
3、公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。
4、只有共同维护（ ），才能更好地享受（ ），保障大家的共同
利益。
二、选择题
1、部分游客在公共场所不注意自己的言行，喧哗、吸烟等，对这种行为评
价正确的是（ ）。
A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪
C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现
D.公共场所是大家的，所以愿意做什么就做什么
2、在公交车上，学校里或是地铁上，我们总会看见一些随意占座的身影，
这些行为（ ）【多选】
A.占用公共资源
B.一定会养成自私的习惯
C.触犯法律法规
D.侵犯了他人合法的公共权益
三、判断题
1、春暖花开了，李阿姨把自家的花摆在小区的长椅上。（ ）
2、盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，是要受到处罚的。（ ）
3、明明的哥哥为了下次出行方便，把共享单车骑回家了。（ ）
4、找不到停车位，王叔叔把车停在消防通道上。（ ）
5、东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开了。（ ）四、简答题
1.“五一”假期，爸爸妈妈带琪琪去外地游玩，在高速公路上，琪琪把空
饮料瓶从车窗抛到外边。你认为琪琪的做法正确吗？为什么？
2.水果商贩把水果摊摆在了人行道上，这种做法对吗？这种做法会带来哪
些后果？
五、实践题
公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”
为题，运用多种方法开展一次调查研究，把调查结果填入表格中。
调查人
调查地点
公共设施
使用状态
调查结果及建议4.2维护公共利益
答案及解析
一、填空题
1、公共资源 公共设施
2、保障 完善
3、共建 共享
4、公共利益 公共生活
二、选择题
1、C
2、AD
三、判断题
1、× 2、√ 3、× 4、×
5、×
解析：公共生活需要共建共护。东东应该制止或劝说这个人，不应该坐视
不管。
四、简答题
1.琪琪的做法不正确。她不应该把空饮料瓶抛到高速公路上，这样做不仅
会破坏环境卫生，还会危害行车安全。
2.这种做法不对。这种做法使人行道变窄，会影响行人正常通行。摊主将
受到有关部门的处罚。
五、实践题
示例：调查人：小明 调查地点：幸福小区 公共设施：路灯、座椅和健
身器材 使用状态：路灯 30 个，只有 14 个可以正常使用；座椅 10 个，
都可以使用；健身器材 10 个，有 8 个可以使用。 调查结果及建设：路
灯损毁严重，有关单位应加强管理，同时，人们也应自觉爱护公共设施。
