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5合理消费(第二课时)+试题-四年级下册道德与法治_A493小学道法_26新四年级道法下册(统编版)_教学教案_教案四

  • 2026-05-18 01:55:13 2026-05-18 01:48:46

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5合理消费(第二课时)+试题-四年级下册道德与法治_A493小学道法_26新四年级道法下册(统编版)_教学教案_教案四
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文档格式
docx
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0.885 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-18 01:48:46

文档内容

5.2 学会合理消费 一、填空题 1.学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。 2.合理开支并不意味着要( )。我们既要精打细算、( ),又要把 生活安排得井井有条、有滋有味。 3.“( )”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语 凝结着古人的智慧。 二、单选题(在下列各题选项中,请选择一项你认为的最佳答案) 1.下列属于过度消费的是( ) A.饮食适量,按需就餐。 B.按实际需要采购日常用品。 C.有储蓄,可以进行投资理财。 D.买东西不节制,超出预算。 2.下列想法,正确的是( ) A.家里的钱是爸爸妈妈的辛苦劳动所得,应该注意节约,合理消费。 B.我的父母挣钱容易,所以我花钱时不必计较。 C.无论买什么,都要买最便宜的。 D.用自己的钱买任何自己想买的东西都是合理消费。 3.对我们来说,购买下列哪种物品属于不合理消费?( ) A.装文具用的笔袋。 B.打游戏用的平板电脑。 C.每天早餐喝的牛奶。 D.一双体育课上穿的运动鞋。 4.以下是小利买东西前的想法,你认为其中哪个是正确的?( ) A.这个东西我从没见过,看起来好像很好玩,我得买回去试试。 B.这种酸奶还有一周就过期了,正在打折,我要买十包。 C.最新版的《新华字典》,我正需要呢,买一本吧。D.这个月再买玩具就超出预算了,没事,下个月再节省吧。 5.过年时,我们收到了一笔压岁钱,应该( ) A.都买自己喜欢的东西。 B.给同学买吃的炫耀一下。 C.一分钱也不花,都攒起来。 D.买些自己需要的东西,余下的存起来。 三、判断题 1.花钱慷慨,才可以交到更多的朋友。( ) 2.和朋友去餐馆吃饭,要多点菜,不然就是小气的表现。( ) 3.有计划的消费是量入为出,过度消费就有可能入不敷出。( ) 4.我们不能喜欢什么就买什么,要考虑其价钱是否合理,自己是否需要。 ( ) 5.合理消费就是能省则省,尽量不花钱。( ) 四、情境分析 学校组织夏令营活动。早晨,三位同学到餐厅吃早餐。看完早餐菜单 后,他们做了如下选择。 早餐菜单 鲜肉包子 1.8元/个 油条 1.5元/根 馄饨 8元/碗 煎蛋 1.5元/个 黑米粥 1.5元/碗 绿豆粥 1.5元/碗 豆浆 1.5元/杯 牛奶 2元/杯 小利:鲜肉包子1个、馄饨1碗、绿豆粥1碗、牛奶1杯,共13.3元。 小华:油条2根、煎蛋1个、豆浆1杯,共6元。 小林:豆浆1杯、牛奶1杯,共3.5元。 1.你认为他们三人谁的早餐搭配得最好?说说原因。 2.你会怎样选择早餐呢?这样选择的理由是什么?5.2 学会合理消费 答案及解析 一、填空题 1.实际需求 2.一味省钱 量入为出 3.由俭入奢易,由奢入俭难 二、选择题 1. D 2. A 3. B 4. C 解析:把“没见过”作为消费的标准是不科学的, 图便宜而不考虑商品期限也是不明智的,“这个月超支下个月还”的想法容易造成入不 敷出,以上三个都不是明智的消费想法。 5. D 三、判断题 1. × 解析:此题我们可以联系第一单元学过的交朋友的标准来进行分析,从而得知 花钱多从来不是交到真朋友的原因。 2. × 3. √ 4. √ 5. × 四、情境分析 1.我认为小华的早餐搭配得最好。因为小华搭配的早餐既经济又有营养,而且刚好够一 个人吃,不会浪费。 2.示例:我选择鲜肉包子2个、黑米粥1碗、煎蛋1个。因为这样搭配既营养丰富又符 合我的个人口味。