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第 8 课 电流和电路
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课程标准 课标解读
1.认识电路；
1.电荷的定向移动形成电流；
2.知道电流是如何形成的；
2.电路中有电流通过，电路必须组成一个闭合通路（回路）；
3.知道电路的组成部分；
3.电路由电源、用电器、开关和导线四个基本部分组成；
4.了解电路常见元件符号；
4.认识电路常用元件的电路符号；
5.会画简单电路图；
5.会画电路图。
6.理解通路、断路和短路三种状态。
知识精讲
知识点01 电流和电路
1．形成：电荷的 形成电流。
该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负
离子定向移动形成电流。
2．电流方向：把 移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的 到 。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3．获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。
4.单位：在国际单位制中，电流单位是 ，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安
（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为
100μA，手电筒中的电流约为200mA等。
电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流
的化学效应，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学
思想。
5.电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。如图（1）是常用手电筒电
路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。
常见的电路状态有： 、 、短路。图（1）手电筒内部结构图 图（2）手电筒实物原理图
6．三种电路：①通路：接通的电路；②开路：断开的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器
两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
7．电路组成：
②用电器：用电来工作的设备。工作时：将电能→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能。
8．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
【重点解析】连接电路图
连接电路图应基本要求：
(1)电路元件符号用统一规定的符号；
(2)连线时应横平竖直，呈方形；
(3)各元件符号不要画在拐角处，且导线尽量避免交叉；
(4)线路要连接到位，中间不能有断点；
(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致;
(6)元件做好标注，如L、S等;(7)同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如S1、S2等;
(8)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。
(9)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉，电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉。
【知识扩展】认识电流
1.一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为 1A，家用空调的电流约为 5A，计算器中电流约为
100μA，手电筒中的电流约为200mA等。
2.电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流
的化学效应，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学
思想。
【对点练习1】（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）关于电荷的说法中正确的是（ ）。
A．摩擦起电的实质是创造了电荷；
B．金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向；
C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引；
D．绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少
【对点练习2】（2021·湖北宜昌市）如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭
合开关，发现灯泡L、L 均不发光，于是他用一根导线来排査故障。当导线连接L 两端时两灯仍不发光，
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连接L 两端时L 发光、L 不发光。由此判断电路的故障是（ ）。
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A．L 断路 B．L 断路 C．L 短路 D．L 短路
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分层提分
题组A 基础过关练1．关于电路的知识，下列说法中不正确的是( )。
A．只要电路闭合，电路中就有电流；
B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的；
C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置；
D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
2.以下不能作为电源的是( )。
A．蓄电池 B．干电池 C．电动机 D．发电机
3．如图所示的四个电路图中，正确的是（ ）。
A． B． C． D．
4．如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S 和S 后，会出现的现象是（ ）。
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A. 灯不亮，铃响；
B. 灯亮，铃响；
C. 灯不亮，铃不响；
D. 灯亮，铃不响
5．如图所示，当开关S 、S 断开时，电路处于 状态；当开关S 闭合、S 断开时，电路处于
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状态；当开关S、S 闭合时，电路处于 状态。
1 26．如图所示的电路中，只闭合S 时______灯亮；只闭合S 时______灯亮；同时闭合S、S、S 将发生
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______事故。
7．根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉。
题组B 能力提升练
1.关于电流和电源，下列说法中正确的是（ ）。
A．电路中只要有电源，就一定有电流；
B．电流是由电荷的无规则运动形成的；
C．在电源外部的电路中电流从电源的正极流向负极；
D．金属导体中的电流方向，就是自由电子的定向移动方向
2. 手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是(
)。
A. 电池在手机待机和充电时都是提供电能的；
B. 电池在手机待机和充电时都是消耗电能的；
C. 手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能；
D. 手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能
3.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。
4.如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）5.一个完整的电路是由提供电能的______、消耗电能的______、控制电路通断的_______和提供电的
流动路径的____________四部分组成的。
6.如图所示，当开关S、S 断开时，电路处于_______状态；当开关S 闭合、S 断开时，电路处于
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_______状态；当开关S、S 都闭合时，电路处于_______状态。
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题组C 培优拔尖练
1．（2021·辽宁中考真题）将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐
盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。下列分析正确的是（ ）。
A．餐盘带正电是因为得到了电子；
B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球；
C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动；
D．摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能
2．（2021·广东深圳市）教室有CO 通风机M，手动闭合S，CO 达到定值闭合S。只有S 闭合，CO
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达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（ ）。
A． B． C． D．
3．（2021·青海中考真题）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L、L 都不亮，用一段导线的两端接触
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a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对
此，下列判断中可能的是（ ）。A．小灯泡L 断路 B．小灯泡L 断路
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C．开关S断路 D．小灯泡L 短路
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4．（2021·山东枣庄市）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验
电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带______电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流
方向是从______。
5．（2021·陕西中考真题）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，
照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定
响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将图中的电路连接完整。（____）
