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第3课 中国近代至当代政治制度的演变
本课旨在通过学习1912年1月1日中华民国成立至21世纪初期中国近代、当代政治制
度的演变趋势讲述近代、当代中国民主政治发展演变的基本趋势，讲述近代时期资产阶级
革命派及其政党国民党在追求民主宪政体制中的努力和探索，讲述新中国成立后中国共产
党在追求社会主义民主共和制度过程中所做出的的努力和探索。本课以时空观念为素养指
导，以唯物史观为基本价值，从历史时序演变的过程入手，以民国和中华人民共和国为两
个基本阶段，详细区分介绍了两个不同阶级、不同政权对民主宪政体制的不同构建，区别
讲述资产阶级民主制度和社会主义民主制度之间的不同，突出改革开放以来中国共产党在
社会主义民主政治建设方面做出的突出贡献。01·重点：近代中国政治建设的主要成就，理解近代以来中国政治道路发展的独特性。
02·难点：中国特色社会主义政治制度的建立与完善。
第1子目：围绕 民国时期的政治制度的建设，以资产阶级革命派及其政党国民党在南京临
时政府时期、北洋军阀政府时期、南京政府时期的制度探索与建设，考查资产阶级革命派
及其政党国民党在不同时期的政治制度建设的具体表现及其评价、实质。
第2子目：围绕中国共产党在根据地和解放区的制度探索，考查南京国民政府统治下，中
国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区的政治建设的实践及其深远影响。
第3子目：围绕中华人民共和国的制度建设，考查新中国成立后，中国共产党在改革开放以前和改革开放以后的制度探索及其实践，考查经济发展与制度建设之间的关系。
01·
1．民国时期，资产阶级革命派及其政党国民党的制度探索为何阻力重重？
02·
2．民国时期，中国共产党在根据地和解放区的制度探索具有哪些进步性？
教学子 能力 素养
知识要求
目 要求 要求
第1子
掌握民国时期政治制度探索的相关史实。 I II I II IV
目
第2子
掌握中国共产党在根据地和解放区进行政治探索的史实。 I II I II IV
目
第3子
掌握新中国成立以来中国共产当进行制度探索的史实。 I II I II V
目
能力要求：I：获取和解读信息 II：调动和运用知识 III：描述和阐释事物 IV：论证和
探讨问题
素养目标：I：唯物史观 II：时空观念 III：史料实证 IV：历史解释 V：家国情怀
一、民国时期的政治制度：
3．《中华民国临时约法》以 为原则，确立 的政治制度，规定实行 。《中
华民国临时约法》是中国历史上 的重要文件，具有 的进步意义。
4．辛亥革命后，为谋求议会席位,各竟派展开激烈竞争，开始了 。就任正式大总统后，
袁世凯先后下令解散了 。此后， 名存实亡。
5．国民党的“训政”，违背了孙中山 的初衷。国民党的所谓“训政”，就是剥夺
的一党专政。直至1948年，国民党才打出“行宪”的招牌，召开 ，国民党政权作为
的代表，企图以此为其独裁统治披上“宪政”的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运。二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索：
6．1931年11月7日至20日，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金社开。大会制定
了 ，通过了 等法令，宣布 正式成立。宪法大纲规定,苏维埃政权属于 。
中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是 。中国共产党设立 ，作为 。同
时设置 ，推行 ，边区政府委员由 。在敌后抗战的严重困难时期，为巩固抗
日根据地,中国共产觉通过 ，进一步巩固和扩大了 ，加强了 的建设。
7．解放战争期间，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置 的办法，巩固 。
行政区设 ,各自管辖 ，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。
8．新中国成立前夕，毛泽东发表 。
三、中华人民共和国的政治制度：
9．中华人民共和国的根本政治制度是 ,基本政治制度是 、 、 。
10．1982年通过的 进一步完善了 ，使我国社会主义民主政治建设进入新的阶
段。1982年宪法是 的重要成果，是一部具有 的社会主义宪法，集中反映了
，为全面开创社会主义现代化建设新局面提供了坚实的法律基础，成为 的总章程。
11．2013年11月，中共十八届三中全会决定把 的总目标。2019年10月28日至31日，
中共十九届四中全会在北京召开，通过了 。
12．主题一 民国时期的政治制度
材料一 ：随着1911年武昌起义以及1912年中华民国建立，中国的民主政治体制初具
规模，各界人士纷纷结成党政社团，颁布纲领，对中国今后的政治、经济、外交、文化、
教育等发表看法，提出各自的主张。在当时的社会上，人们确实对结党结社倾注了极高的
热情。自武昌起义到民国临时政府成立的几个月间，革命派的同盟会和立宪派的宪友会，
都发生了巨大的变化。两派之间因政见理念不同、利益不同等而不断分化、重组，以至于
一时间政党林立，直到中华民国第一届国会正式成立前后，又形成革命派与立宪派对立的
两个大党：前者为国民党，后者为进步党。
——摘编自龚佩玉《浅谈民国初年的政党斗争——以唐绍仪出走天津为例》
材料二：在此政体结构内，如果议会较为强大有力，内阁和总理将被引向对议会负责
的方向，否则他们就要对总统负责。副署权及政府预算表决权的设置似乎表明《中华民国
临时约法》的制定者最初的动机是要建立一种责任内阁制。然而事实上，围绕权力的争斗
以及责任在总统和总理之间的转移，使这一体制既非内阁制亦非总统制，而是责任不明的双重行政体制。这种体制除了使总统和总理之间产生经常性摩擦外，一无所能。
——摘编自杨天宏《论〈临时约法〉对民国政体的设计规划》
材料三：辛亥革命后，中国社会出现了有史以来未曾有过的政党政治蓬勃兴起的景象。
但辛亥革命并没有改变中国的经济面貌，当时的中国仍停留在小农经济的基础上，清末民
初的政党也不是近代资本主义经济成熟的产物。以袁世凯为首的官僚军阀集团操纵着中央
政权，地方上的州县多为兵政兼行政，且都掌握在地方豪强手中，他们当然不可能去推进
资产阶级的政党统治。政党之间，党争多于联合，个人恩怨超越党见，党派倾轧，内阁的
频繁更迭，使民众产生了厌烦心理，从而失去了民众的支持。绝大部分党员对于政党政治
的知识性认识往往只是一鳞半爪，只知一些名词而不明其真正含义。
——摘编自李爱峰、苏全有《发轫、争斗与失败：中国近代政党历程的反思》
材料四 ：一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。
五、建设之程序分为三期；一曰军政时期；二曰训政时期；三曰宪政时期。
六、在军政时期，一切制度悉隶于军政之下。政府一面用兵力扫除国内之障碍；一面
宣传主义以开化全国之人心，而促进国家之统一。
七、凡一省完全底定之日，则为训政开始之时，而军政停止之日。
十九、在宪法开始时期，中央政府当完成设立五院，以试行五权之治。其序列如下∶
曰行政院；曰立法院；曰司法院；曰考试院；曰监察院。
——《国民政府建国大纲》1924年4月12日
材料五：“五五宪草”标榜以孙中山的“三民主义”、《建国大纲》、训政时期约法
为蓝本来制定，但最后呈现给国民的却是一部“一党专制”、总统独裁、民权受限、经济
统制的宪法。何以至此？立法院于1933年1月着手进行宪法草案起草工作，直到1936年5
月5日，草案才由政府公布于众。在这三年期间，各种各样的政治力量影响着宪法草案，
但是占优势的力量，无疑是专制主义。立法院在1933年开始起草的是一个相对自由的宪法
草案，到了1936年，早期草案中大部分具有民主色彩的条款都被删除了，而代之以对维持、
发展蒋介石日益增长的势力有利的条文。
——易劳逸：《流产的革命：1927—1937年国民党统治下的中国》
主题二 中国共产党在根据地和解放区的制度探索
材料六：1927年11月，工农革命军第二次攻下茶陵县城。毛泽东立即指示召开工农
兵代表大会，成立工农兵政府，保卫商店、邮局和学校。茶陵县工农兵政府成立后，立即
号召广大群众建立工农武装，惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地开展起来。1928年1月，
遂川县工农兵苏维埃政府成立，颁布实施了《遂川县工农兵政府临时政纲》。临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。
——摘编自戴雪梅等《中国特色社会主义制度演进历程研究》
材料七：在当时的延安，中国共产党先后制定《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》《陕
甘宁边区宪法原则》等宪法性文件。建立干部管理制度，实行了干部的培养制度、教育制
度、考核制度、报告制度、任用制度、奖惩制度等，做到了严管干部。实行统一财经制度，
由于金融领域存在诸多制度漏洞、导致金污现象比较严重，所以建立和完善了自收自支制
度、预决算制度、会计制度、审计制度、税收制度、地方财政管理制度、财务人员训练等
财经制度，从而统一了财经，堵塞了漏洞，使得财政经济收支基本达到平衡。
——摘编自刘国成《延安时期从严治党的实践及现实启示》
材料八：抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行
抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行
了选举法规。1945年10月至1946年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了
乡、县、边区三级普选。这次选举产生了10名边区参议员，包括各社会阶层的代表。在党
派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党无派人士89人。解放战
争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解
放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民
权者，有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行
政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中
国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的
规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等
主题三 中华人民共和国的政治制度
材料九：一百多年来，中国人民为争取实现民主而进行的艰辛探索和奋斗，特别是中
国社会主义民主政治建设的成功实践，使中国共产党和中国人民深刻地认识到，中国的民
主政治建设一定要从中国的实际出发，总结自己的实践经验，珍惜自己的实践成果，同时
借鉴其他国家政治文明的有益经验和成果，但绝不能照搬别国政治制度模式。
——摘编自黄勇《现代中国的民主政治建设》
材料十：第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。
第九十七条 省、直辖市、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举；
县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举。第一百条 省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会，在不同宪法、法律、行政
法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案。
——《中华人民共和国宪法》（1982年）
✱基础测评✱
(1)简析材料一中民国初年政党政治活跃的主要原因。
(2)概括材料二中《中华民国临时约法》规定的政体结构的特征，并结合所学知识说明该政
体在设计上存在的缺陷。
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳中国近代政党政治失败的原因。
✱能力提升✱
(4)据材料四，概括孙中山的主要政治思想，结合所学知识，分析其提出的时代背景。
(5)据材料五概括“五五宪草”是一部“一党专制”、总统独裁、民权受限、经济统制的宪
法的理由，结合所学知识，分析“五五宪草”的危害。
✱历史纵横✱
(6)根据材料六，概括毛泽东在井冈山地区进行政权建设的内容，并结合所学知识分析上述
政权建设的历史意义。
(7)根据材料七并结合所学知识，概括党在延安时期制度建设的主要特点，并指出其重大意
义。
(8)根据材料八并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。
(9)根据材料八并结合所学知识，说明解放区人民政权选举制度的积极作用。
(10)根据材料九并结合所学知识，说明新中国成立初期民主政治建设的主要内容。
(11)根据材料十并结合所学知识指出1982年《中华人民共和国宪法》在人民代表大会制度
建设上取得重要进展的表现。
一、选择题：
（2023春·江苏宿迁·高二统考期末）
13．清末十年，新政、立宪与革命三种社会运动，分别体现出“变事”、“变法”和“旧
邦新造”的三级定位层次。终清之际革命运动的最后收功，对于新政和立宪运动来说，是
“三国归晋”；对于清末所有社会政治运动来说，是“万流归宗”。该“革命运动”（
）
A．使清末社会政治运动主张趋同 B．推翻了中国两千多年封建专制制度C．改变了中国半殖民地社会性质 D．引领了清末中国的政治民主化潮流
（2023春·河南开封·高三统考期末）
14．下表是1928-1931年国民党大事年表（部分）。据此可知，这一时期国民党（ ）
时
重大事件
间
1
9
2
8 国民党二届五中全会宣布实施“训政”
年
8
月
1
9
2 国民党中央常务委员会通过《训政纲领》，规定“训政”期间“由中国国民党全国代
8 表大会代表国民大会领导国民行使政权”，国民党全国代表大会闭会期间由中国国民
年 党中央执行委员会执行；国民党中央执行委员会政治会议“指导监督国民政府重大国
1 务之施行
0
月
1
9
2
国民党第三次全国代表大会规定：“中华民国人民须服从拥护中国国民党，始得享受
9
中华民国国民之权利”；对“中华民国之政权治权”，要由国民党“独负全责”
年
3
月
1
9
3
1 国民党主持的国民会议通过《训政时期约法》，确认了国民党“三大”的规定
年
5
月
A．积极落实三民主义 B．完善国家管理体制
C．增强依法行政意识 D．力图建立一党专政
（2023春·浙江·高三校联考阶段练习）
15．《训政纲领》承认政权属于人民群众，但与此同时，又认为人民群众虽然有行使政权
的权力，但由于“大多数人民于政治意识与经验两缺乏”，尚不能赋予，要由国民党对他
们进行统治，要老老实实地遵守法律进行“训练”。这反映了《训政纲领》的实质是（
）
A．国民党实行一党专政 B．以法律治理国家C．新三民主义的实践 D．区分治权与主权
（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考二模）
16．1939年初，国民党制定“防制异党活动办法”，分别委任沦陷各省区党政军机构负责
人，把他们及其武装力量遣回敌后。这一举措旨在（ ）
A．树立正面战场的领导地位 B．破坏统一战线
C．维护国民党一党专制局面 D．抑制党内斗争
（2023·全国·二模）
17．1944年9月，国民参政会在重庆召开。林伯渠代表中共中央正式提出“立即结束国民
党一党专政、成立民主联合政府”的主张。随后，重庆各党派、各阶层代表举行会议，强
烈要求召开国事会议，制订改组国民政府的具体办法。这表明，当时（ ）
A．中共的工作重心发生转移 B．国家前途命运问题备受关注
C．革命统一战线进一步扩大 D．成立民主联合政府成为共识
（2023春·内蒙古呼伦贝尔·高二校考阶段练习）
18．1941年12月，中共淮北苏皖边区参议院通过的条例规定：“境内人民凡属一不通敌、
二不破坏抗日军、三不违反抗日民主政府发令者，一律保障身家生命财产之安全及宗教、
信仰、言论、出版、集会结社之自由及居住、迁移之自由。”这些规定（ ）
A．反映了抗日根据地的发展壮大 B．旨在发展文化教育事业
C．有利于维护抗日民族统一战线 D．表明政权建设取得进展
（2023春·河南许昌·高二统考期末）
19．1941年5月中共中央在《陕甘宁边区施政纲领》中声明：“本党愿与各党各派及一切
群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无
党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。”这一声明有利于
（ ）
A．建设抗日民主政权 B．创建人们革命政府
C．确立抗战策略方针 D．争取解放战争胜利
（2023春·重庆北碚·高一西南大学附中校考期末）
20．1948年6月，中共中央宣传部在关于重印列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》
第二章前言的通知中指出：“列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今天在我们中
国，则不是建立无产阶级专政，而是建立人民民主专政。”这表明当时的中国共产党（
）
A．积极探索新政权建设方向 B．已取得战争的决定性胜利C．全面借鉴苏联的建设经验 D．完善了工农武装割据理论
（2023·安徽阜阳·安徽省临泉第一中学校考模拟预测）
21．1932年江西省工农兵第一次代表大会召开，会议要求在苏区彻底废除包括缠足在内的
“一切封建遗物及封建制度”。同年，宁都县委制定的《妇女运动工作计划》指出，缠足
者“不能参加很多重要的革命工作”，因此“使每一个妇女不能绑脚，已经绑了脚的实行
放脚”。这些要求（ ）
A．顺应了新民主主义革命的需求 B．促使工农民主政权日益巩固
C．旨在扩大革命统一战线的规模 D．导致女性社会地位空前提高
（2023春·天津河北·高一统考学业考试）
22．从1922年到1935年，中国共产党人一直以建立苏维埃政权作为自己的奋斗目标；而
在1937年，中国共产党人主动提出了“中华民国特区政府”的构想。这一变化表明中国共
产党（ ）
A．放弃了民主革命的领导权 B．主动适应社会主要矛盾的变化
C．实现了国共两党首次合作 D．清除了党内“左”倾错误影响
（2023春·安徽六安·高二校考阶段练习）
23．1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后，农村民众对该法产生了很多误解和谣
言，如说婚姻法是“离婚法”“妇女法”，“离婚妇女不正经”等等。三年之后，中央竟
不得不以“贯彻婚姻法运动月”的群众运动方式予以应对。这部法律的制定（ ）
A．标志着新中国法治建设的开始 B．不利于保障农村男性权利
C．实现了男女间政治权利的平等 D．是新民主主义革命的继续
（2023春·全国·高二假期作业）
24．下图所示为1953年钱大昕创作的年画作品《把自己满意的人选出来了》。画面描绘的
是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景。该画面反映出当时（ ）A．基层民主制度的发展 B．村民直接参政议政
C．群众政治觉悟的提高 D．党内民主生活较好
（2023·全国·模拟预测）
25．1995年，中央对选举法进行修改，规定全国人大代表选举中，农村和城市的全国人大
代表所代表的人口数比例由过去的8：1修改为4：1；2010年，又确定了城乡同比例选举。
这种变化反映出，这一时期（ ）
A．城乡经济发展水平接近 B．城市化的进程逐渐放缓
C．民主政治建设逐步推进 D．基层民主建设成果显著
（2023春·陕西榆林·高二绥德中学校考阶段练习）
26．1998年，吉林省第四届村民委员会换届选举中，百分之八十以上的农村采取了“海
选”方式提名初步候选人。这一做法（ ）
A．完善了中共领导的多党合作和政治协商制度
B．满足了少数民族当家作主的愿望
C．推动了我国民主政治逐步法律化
D．推动了农村民主政治制度建设
（2023春·云南玉溪·高一云南省玉溪第一中学校考期中）
27．一种观点认为，统一战线范围内的民主主要是指在统一战线的各级党团组织、各项工
作活动中所贯彻的民主精神、所坚持的民主程序（或制度）等。另一种观点认为，统一战
线范围内的民主特指“政协民主”，这种民主形式是由我国政党制度所决定的一种特定民
主形式。两种观点均（ ）
A．坚持依法治国基本准则 B．强调民主集中制的原则
C．赞同中国特色政党制度 D．积极探索民主管理机制二、材料分析题：
（2023春·江苏徐州·高一统考阶段练习）
28．在民主革命时期，中国共产党对民主政权和民主制度建设进行不懈的探索，推动了中
国共产党的成熟与发展。阅读材料，回答问题。
材料一 为组织和宣传基层民主选举，有的抗日根据地成立了选举委员会和选举训练
班，并印行了大量的小报和宣传品，仅晋察冀边区就出了各种报刊100余种，如息平的
《大家选》，曲阳的《民选》，定县的《民主洪流》。另外，通过上千个村剧团、宣传队
和歌咏队走村串街宣传，如戏剧《选村长》形象地告诉农民选上自己合意的人带来的好处。
边区、县、区、乡或村都设有民意机关，老百姓尽可以对代表品头论足。根据地还创设了
一些特殊的投票方式以适应识字不多或不识字的农民参加选举，如：画圈法、画杠法、画
点法、投豆法等。事实证明，唯有扶助农工，才可以训练民众的能力，才能达到完全的民
主。
——摘编自张鸣《中共抗日根据地的基础政权选举与文化的复归》
材料二 1949年6月，共产党及各民主人士相聚北京，就新中国的国号问题开展讨论。
针对毛泽东提出的“中华人民民主共和国”国号，清华大学教授张奚若说：“有‘人民’，
就可以不要‘民主’，焉有‘人民’而不‘民主’哉？我看还是叫‘中华人民共和国’的
好。”董必武解释说：“‘共和国’说明了我们的国体，人民在今天的中国是指工、农、
小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的人。”9月27日下午，中国人民政治协商会议第一
届全体会议决定，新中国正式定名为 “中华人民共和国”。
——摘编自秦立海《民主的追求》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳抗日根据地选举活动的特点并分析其作用。
(2)根据材料二说明“中华人民共和国”国号中蕴含的政治信息。从上述中国共产党对政权
和制度建设探索历程中，你有何认识？参考答案：
1．中华民国时期，资产阶级革命派及其政党国民党分别在南京临时政府时期、北洋军阀政
府时期、南京政府时期进行了卓有成效的政治探索，但是这些探索却面临着巨大阻力。这
些阻力一方面来自于民族资本主以经济发展的薄弱性及其阶级民族资产阶级的软弱性，另
一方面也来自资产阶级内部对西方宪政思想理解的不成熟性和对中国政治现状认识的不深
刻性。此外，民国时期，所面临的分裂动荡的政治局面也是阻碍资产阶级及其政党国民党
进行政治建设的阻力来源。民国时期，北洋军阀政府的建立者袁世凯和南京国民政府的统
治者蒋介石个人对于民主宪政体制发展的阻挠也是其制度探索阻力重重的原因之一。
【详解】结合所学知识，点明民族资本主义经济发展的薄弱性及民族资产阶级的软弱性、
资产阶级内部对西方宪政思想理解的不成熟性和对政治现状认识的不深刻性、民国时期分
裂动荡的政治局面、袁世凯和蒋介石的阻挠等因素即可。
2．中华民国时期，中国共产党在根据地和解放区进行了卓有成效的政治探索，这些探索相
对于国民党而言，具有极大地历史进步性和实践性。中国共产党在江西苏区建立中华苏维
埃政权，颁布苏维埃共和国宪法大纲，并规定苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一
切劳苦民众，具有极其明确的民主色彩。在抗日根据地中，中国共产党组件陕甘宁边区政
府，设置各级参议会，实行“三三制”民主原则，加强抗日民主政权建设，具有鲜明的民
主色彩。在解放区采取设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权，为新中国政治建设奠定
了坚实基础，具有极大地进步性。
【详解】结合所学，可以从苏维埃政权、抗日根据地以及解放区的史实进行分析。中华民
国时期，中国共产党在根据地和解放区进行了卓有成效的政治探索，这些探索相对于国民
党而言，具有极大地历史进步性和实践性。结合中华苏维埃政权建立的史实可知，中国共
产党在江西苏区建立中华苏维埃政权，颁布苏维埃共和国宪法大纲，并规定苏维埃政权属
于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众，具有极其明确的民主色彩。结合“三三制”可
知，在抗日根据地中，中国共产党组件陕甘宁边区政府，设置各级参议会，实行“三三
制”民主原则，加强抗日民主政权建设，具有鲜明的民主色彩。结合所学可知，在解放区
采取设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权，为新中国政治建设奠定了坚实基础，具有
极大地进步性。
3． 主权在民、平等自由 行政、立法、司法三权分立 责任内阁制 第一
部具有资产阶级共和国宪法性质 反对君主专制制度
【详解】根据所学知识，《中华民国临时约法》以①主权在民、平等自由为原则，确立②行政、立法、司法三权分立 的政治制度，规定实行③责任内阁制。《中华民国临时约法》
是中国历史上④第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有⑤反对君主专制制
度的进步意义。
4． 政党政治的尝试 国民党和国会 政党政治
【详解】根据所学知识可知，辛亥革命后，为谋求议会席位,各竟派展开激烈竞争，开始了
①政党政治的尝试。就任正式大总统后，袁世凯先后下令解散了②国民党和国会。此后，
③政党政治名存实亡。
5． “主权在民” 人民权利 “国民大会” 大地主、大资产阶级
【详解】根据所学，国民党的“训政”，违背了孙中山①“主权在民”的初衷。国民党的
所谓“训政”，就是剥夺②人民权利的一党专政。直至1948年，国民党才打出“行宪”的
招牌，召开③“国民大会”，国民党政权作为④大地主、大资产阶级的代表，企图以此为
其独裁统治披上“宪政”的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运。
6． 宪法大纲 土地法、劳动法 中华苏维埃共和国临时中央政府 工人、
农民、红军士兵及一切劳苦民众 创建人民革命政权的尝试 边区政府 民国地
方政府 各级参议会 抗日民主制度 边区参议会选举产生 “三三制”原
则 抗日民族统一战线 抗日民主政权
【详解】结合所学可知，1931年11月7日至20日，中华苏维埃第一次全国代表大会在江
西瑞金社开。大会制定了①宪法大纲，通过了②土地法、劳动法等法令，宣布③中华苏维
埃共和国临时中央政府正式成立。宪法大纲规定，苏维埃政权属于④工人、农民、红军士
兵及一切劳苦民众。中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是⑤创建人民革命政权的尝
试。
结合所学可知，中国共产党设立⑥边区政府，作为⑦民国地方政府。同时设置⑧各级参议
会，推行⑨抗日民主制度，边区政府委员由⑩边区参议会选举产生。在敌后抗战的严重困
难时期，为巩固抗日根据地，中国共产觉通过⑪“三三制”原则，进一步巩固和扩大了⑫
抗日民族统一战线，加强了⑬抗日民主政权的建设。
7． 行政区 新兴的人民政权 军政委员会或人民政府 若干省级及以下行
政单位
【详解】根据所学知识可知，解放战争期间，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置
①行政区的办法，巩固②新兴的人民政权。行政区设③军政委员会或人民政府，各自管辖
④若干省级及以下行政单位，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。8．《论人民民主专政》
【详解】根据所学知识，新中国成立前夕，毛泽东发表《论人民民主专政》，为建立人民
共和国奠定了理论基础。
9． 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区
域自治制度 基层群众自治制度
【详解】根据所学知识，中华人民共和国的根本政治制度是①人民代表大会制度,基本政治
制度是②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、③民族区域自治制度、④基层群众
自治制度。
10． 《中华人民共和国宪法》 人民代表大会制度 社会主义民主和法治建设
民族特色和时代特色 全国各族人民的共同意志和根本利益 新时期治国安邦
【详解】结合所学可知，1982年通过的①《中华人民共和国宪法》进一步完善了②人民代
表大会制度，使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段，1982年宪法是③社会主义民主
和法治建设的重要成果，是一部具有④民族特色和时代特色的社会主义宪法，集中反映了
⑤全国各族人民的共同意志和根本利益，为全面开创社会主义现代化建设新局面提供了坚
实的法律基础，成为⑥新时期治国安邦的总章程。
11． 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全
面深化改革 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和
治理能力现代化若干重大问题的决定》
【详解】结合所学可知，2013年11月，中共十八届三中全会决定把①完善和发展中国特色
社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。2019年
10月28日至31日，中共十九届四中全会在北京召开，通过了②《中共中央关于坚持和完
善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
12．(1)主要原因：辛亥革命传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放；《中华民
国临时约法》规定了主权在民、平等自由的原则，激发了民众参政议政的热情；受西方资
产阶级政党政治实践的影响；中国经济结构的变化与阶级关系的复杂；民国初年，部分人
把政党政治当作建设民主共和国家的手段；等等。（答出三点即可）
(2)特征：实行责任内阁制；体现分权制衡原则。缺陷：存在“因人设法”的局限；责任不
明，内阁和总理无法真正限制新总统的权力；双行政中枢导致政治斗争不断、政局动荡。
（答出两点即可）
(3)原因：社会生产力水平较低和社会发展水平有限；旧的传统政治文化土壤的制约；政党本身没有严密的组织纪律和运作方式；脱离人民群众；缺乏对政党政治的科学理解。（答
对任意三点）
(4)政治思想：五权分权；国家建设依次分“军政”、“训政”、“宪政”三个时期。提出
“五权分权思想”的背景：分权思想借鉴了西方民主政治中的三权分立思想；考试权、监
察权思想，借鉴了中国古代政治思想。
提出“国家建设三步走思想”的背景：军阀割据，影响国家统一；人民民主意识的淡薄。
(5)理由：①宪法草案起草工作受到各种政治力量的影响，其中影响最大的是专制主义势力；
②早期草案中大部分具有民主色彩的条款，被有利于蒋介石专制独裁的条款所取代。危害：
①不利于国家民主政治建设，损害民权，最终形成蒋介石个人独裁政治；②导致国民党
“训政”的长期存在，孙中山的五权分权、国家建设三步走的思想难以实现。
(6)内容：创建苏维埃政权；进行土地革命；保障群众的权利。意义：使中国革命走上了农
村包围城市，武装夺取政权的道路；获得群众支持，促进革命根据地发展。
(7)特点：加强法律建设；干部管理制度；实行财经制度管理。意义：有利于巩固边区政权，
巩固抗日民族统一战线；有利于抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利；为我党积累治
国理政的重要经验。
(8)社会主要矛盾发生变化的需要，由抗日战争时期的民族矛盾为主转变为阶级矛盾为主；
经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在即；解放区的日益扩大；
中国共产党在解放区建立了新兴的人民政权；
(9)用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；有利于解放区人民去
支援解放战争，加快战争的胜利；对建国后人民民主政权的建设提供了经验。
(10)1954年颁布《中华人民共和国宪法》;建立人民大会制度、中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度、民族区域自治制度。
(11)表现：扩大全国人大常委会的职权，固定任期，每届五年；改进选举制度，把直接选
举人大代表的范围扩大到县一级；实行差额选举；赋予省级地方人大及其常委会制定地方
性法规的权力。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是民国初年的中国。主要原因：结合民主共
和思想传播可分析出辛亥革命传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放；结合临
时约法可分析出《中华民国临时约法》规定了主权在民、平等自由的原则，激发了民众参
政议政的热情；结合所学可分析出受西方资产阶级政党政治实践的影响；结合民族资本主
义发展可知，中国经济结构的变化与阶级关系的复杂；根据材料“各界人士纷纷结成党政社团，颁布纲领，对中国今后的政治、经济、外交、文化、教育等发表看法，提出各自的
主张。在当时的社会上，人们确实对结党结社倾注了极高的热情”可分析出民国初年，部
分人把政党政治当作建设民主共和国家的手段；等等。（答出三点即可）
（2）本题是特点类材料分析题。时空是1912年的中国。特征：根据材料“建立一种责任
内阁制”可分析出实行责任内阁制；根据材料“如果议会较为强大有力，内阁和总理将被
引向对议会负责的方向，否则他们就要对总统负责”可分析出体现分权制衡原则。
缺陷：结合责任内阁制以及“限袁”可分析出存在“因人设法”的局限；根据材料“使这
一体制既非内阁制亦非总统制，而是责任不明的双重行政体制。这种体制除了使总统和总
理之间产生经常性摩擦外，一无所能”可知，责任不明，内阁和总理无法真正限制新总统
的权力，双行政中枢导致政治斗争不断、政局动荡。（答出两点即可）
（3）本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。原因：根据材料“中国仍停留在小农经
济的基础上，清末民初的政党也不是近代资本主义经济成熟的产物”可分析出社会生产力
水平较低和社会发展水平有限；根据材料“以袁世凯为首的官僚军阀集团操纵着中央政权，
地方上的州县多为兵政兼行政，且都掌握在地方豪强手中”可分析出旧的传统政治文化土
壤的制约；根据材料“政党之间，党争多于联合，个人恩怨超越党见，党派倾轧，内阁的
频繁更迭”可分析出政党本身没有严密的组织纪律和运作方式；根据材料“使民众产生了
厌烦心理，从而失去了民众的支持”可分析出脱离人民群众；根据材料“绝大部分党员对
于政党政治的知识性认识往往只是一鳞半爪，只知一些名词而不明其真正含义”可分析出
缺乏对政党政治的科学理解。（答对任意三点）
（4）本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。政治思想：根据材料“国民政府本革命
之三民主义、五权宪法”可分析出五权分权；根据材料“一曰军政时期；二曰训政时期；
三曰宪政时期”可分析出国家建设依次分“军政”、“训政”、“宪政”三个时期。
提出“五权分权思想”的背景：结合三权分立可分析出分权思想借鉴了西方民主政治中的
三权分立思想；根据材料“考试院；曰监察院”可分析出考试权、监察权思想，借鉴了中
国古代政治思想。
提出“国家建设三步走思想”的背景：结合北洋军阀割据可分析出军阀割据，影响国家统
一；结合所学可分析出人民民主意识的淡薄。
（5）本题是列举类和影响类材料分析题。时空是近代中国。理由：①根据材料“在这三年
期间，各种各样的政治力量影响着宪法草案，但是占优势的力量，无疑是专制主义”可分
析出宪法草案起草工作受到各种政治力量的影响，其中影响最大的是专制主义势力；②根据材料“立法院在1933年开始起草的是一个相对自由的宪法草案，到了1936年，早期草
案中大部分具有民主色彩的条款都被删除了，而代之以对维持、发展蒋介石日益增长的势
力有利的条文”可分析出早期草案中大部分具有民主色彩的条款，被有利于蒋介石专制独
裁的条款所取代。
危害：①根据材料“总统独裁、民权受限、经济统制”可分析出不利于国家民主政治建设，
损害民权，最终形成蒋介石个人独裁政治；②结合蒋介石的独裁统治可分析出导致国民党
“训政”的长期存在，孙中山的五权分权、国家建设三步走的思想难以实现。
（6）本题是列举类和影响类类材料分析题。时空是近代中国。内容：根据材料“成立工农
兵政府”可分析出创建苏维埃政权；根据材料“惩治土豪劣绅，土地革命在茶陵各地开展
起来”可分析出进行土地革命；根据材料“临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、
劳动权利和受教育权利”可知，保障群众的权利。
意义：结合工农武装割据思想可分析出使中国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的
道路；结合所学可分析出获得群众支持，促进革命根据地发展。
（7）本题是特点类和影响类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。特点：根据材料
“先后制定《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》等宪法性文件”可
分析出加强法律建设；根据材料“建立干部管理制度，实行了干部的培养制度、教育制度、
考核制度、报告制度、任用制度、奖惩制度等，做到了严管干部”可分析出干部管理制度；
根据材料“实行统一财经制度”可分析出实行财经制度管理。
意义：结合根据地的建设可分析出有利于巩固边区政权，巩固抗日民族统一战线；结合抗
日战争的史实可分析出有利于抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利；结合所学可分析
出为我党积累治国理政的重要经验。
（8）本题是背景类材料分析题。时空是解放战争时期的中国。结合抗战的结束可分析出社
会主要矛盾发生变化的需要，由抗日战争时期的民族矛盾为主转变为阶级矛盾为主；结合
解放战争的史实可分析出经过三大战役，国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在
即；结合所学可分析出解放区的日益扩大，中国共产党在解放区建立了新兴的人民政权；
（9）本题是影响类材料分析题。时空是解放战争时期的中国。根据材料“《东北解放区县
村人民代表选举条例草案》”可分析出用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了
人民当家做主；结合解放战争可分析出有利于解放区人民去支援解放战争，加快战争的胜
利；结合所学可分析出对建国后人民民主政权的建设提供了经验。
（10）本题是列举类材料分析题。时空是建国初期的中国。结合五四宪法可分析出1954年颁布《中华人民共和国宪法》；结合所学可分析出建立人民大会制度、中国共产党领导的
多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
（11）本题是列举类材料分析题。时空是1982年的中国。表现：根据材料“全国人民代表
大会每届任期五年”可分析出扩大全国人大常委会的职权，固定任期，每届五年；根据材
料“县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表由选民直接选举”可
分析出改进选举制度，把直接选举人大代表的范围扩大到县一级；结合所学可知，实行差
额选举；根据材料“可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案”可分析
出赋予省级地方人大及其常委会制定地方性法规的权力。
13．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题次题干设问词，可知是影响题。根据题干关
键信息可知准确时空是：20世纪初的中国。材料“终清之际革命运动的最后收功”是对辛
亥革命的描述，辛亥革命推翻了中国两千多年封建专制制度，B项正确；趋同的说法过于
绝对，排除A项；新中国的成立改变了中国半殖民地社会性质，排除C项；清末新政引领
了清末中国的政治民主化潮流，排除D项。故选B项。
14．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是推断题和本质题。时空是1928-1931
年（中国）。据表格信息可知1928-1931年，国民党通过实施“训政”和第三次全国代表
大会，将国民会议和国民政府置于其领导之下，并通过国民会议将其合法化，反映出这一
时期国民党力图建立一党专政，D项正确；国民党此时的主要目的是一党专政，并没有落
实三民主义，也没有完善国家管理体制，更没有依法行政，排除ABC项。故选D项。
15．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是：1928年10月（中国）。据本题材料“要由国民党对他们进行统
治，要老老实实地遵守法律进行‘训练’。”并结合所学知识可知，国民党实施训政，由
国民党对人民进行统治，使人民老老实实地遵守法律进行“训练”，由此可见国民党一党
专政的实质，A项正确；《训政纲领》规定由国民党对人民进行统治，而不是根据法律，
排除B项；新三民主义有了明确的反帝反封建内容，井且同联俄联共扶助农工三大政策结
合起来，与材料无关，排除C项；材料中没有关于国家主权的相关论述，排除D项。故选
A项。
16．C【详解】材料“委任沦陷各省区党政军机构负责人，把他们及其武装力量遣回敌后”实际
是要削弱中共的影响力，从而维护国民党一党专政的局面，C项正确；材料没有涉及正面
战场的信息，排除A项；材料无关破坏统一战线的信息，排除B项；材料是要抑制中国共
产党的的发展，排除D项。故选C项。
17．B
【详解】根据材料可知，抗战后期，中共与各党派主张建立联合政府或者改组国民政府，
说明国家前途命运问题备受关注，B项正确；四十年代中共工作重心转移是在1949年七届
二中全会，排除A项；1944年时统一战线是抗日民族统一战线不是革命统一战线且没有扩
大；排除C项；国民政府不同意成立民主联合政府，排除D项。故选B项。
18．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的的、
影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。据本题材料信息得出主要结
论：中共淮北苏皖边区参议院通过条例，保障不通敌、不破坏抗日军、不违反抗日民主政
府发令者的安全与自由，有利于维护抗日民族统一战线，C项正确；材料是在抗日根据地
内进行管理，并没有壮大，排除A项；材料是为了维护抗日民族统一战线，不是发展文化
教育事业，排除B项；材料中的规定是对根据地内社会秩序的管理，不是对政权的建设，
排除D项。故选C项。
19．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空
是1941年的陕甘宁边区。根据材料“1941年5月中共中央在《陕甘宁边区施政纲领》”
“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三
分之一”及所学可知，描述的是中国共产党在打开抗日根据地实施的“三三制”原则，该
政策能够保证其他党派和无党无派人士参加民主选举，这有利于调动一切积极因素进行抗
日，从而推动了抗日民主政权的建设，A项正确；中国共产党在土地革命时期创建了人民
革命政府，排除B项；1935年12月,中共中央在瓦窑堡会议上确定了抗日民族统一战线的
策略方针，排除C项；解放战争发生于1946年至1949年，与题干信息不符，排除D项。
故选A项。
20．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1948
年的中国。根据材料“列宁在本书中所说的，是关于无产阶级专政。今天在我们中国，则不是建立无产阶级专政，而是建立人民民主专政。”及所学可知，解放战争时期，中国共
产党的宣传内容适应了革命新形势的变化要求，主张建立人民民主专政的新中国，体现了
中国共产党积极探索新政权建设的方向，A项正确；1949年4月渡江战役解放了南京，标
志着国民党反动派在大陆的统治宣告结束。此时还未取得解放战争的决定性胜利，排除B
项；材料体现的是中国共产党积极探索新政权建设的方向，而不是“全面借鉴苏联的建设
经验” 排除C项；国共十年对峙时期，毛泽东不断完善了工农武装割据理论，排除D项。
故选A项。
21．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时
空是1932年的苏区。根据材料“苏区彻底废除包括缠足在内的‘一切封建遗物及封建制
度’。”“使每一个妇女不能绑脚，已经绑了脚的实行放脚”可知，废止缠足属于反封建
斗争的表现，顺应了新民主主义革命的需求，A项正确；土地革命有助于工农民主政权的
巩固。材料未涉及工农民主政权日益巩固的相关信息，与题意不符，排除B项；革命统一
战线发生在国民革命时期（1924年至1927年），此时处于国共十年对峙时期（1927年至
1937年），排除C项；“女性社会地位空前提高”无法从题意得出，排除D项。故选A项。
22．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知本质题。据本题时间信息可知准确
时空：20世纪30年代的中国。据题干可知主要结论：从1922-1935年，中国共产党建立苏
维埃政权，而在1937年中国共产党提出了中华民国特区政府。结合所学可知，1927年国
共合作破裂，中国社会主要矛盾是阶级矛盾，中国共产党建立代表工农利益的苏维埃政权，
而1937年日本全面侵华，中国社会主要矛盾是中日民族矛盾，中国共产党提出建立抗日民
族统一的主张，因此提出组建中华民国特区政府的构想。因此材料的变化反映中国共产党
主动适应社会主要矛盾的变化，B项正确；抗日战争时期，中国共产党仍然是新民主主义
革命的领导权，排除A项；国共首次合作是1924年，与材料时间不符，排除C项；材料
反映中国共产党适应社会矛盾的变化而变动，而与“左”错误无关，排除D项。故选B项。
23．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息
可知准确时空是：20世纪50年代的中国。《中华人民共和国婚姻法》在颁布实施后受到
带有封建思想的乡村民众抵制，而国家在颁布三年后不惜以群众运动的方式继续坚持贯彻，
是新民主主义革命中反封建的继续，D项正确；A项不符合史实，1949年第一届政协会议上通过的《共同纲领》等文件是新中国法治建设的开始，排除A项；这部法律有利于保障
公民的婚姻权利，且材料并未体现忽视“农村男性”的权利，排除B项；婚姻法主要关于
婚姻权利，并不包括所有政治权利，排除C项。故选D项。
24．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是：新中国成立初期（中国）。结合所学知识可知，1953年新中国在
全国范围内开展了基层人民代表大会代表选举，年画作品《把自己满意的人选出来了》中
的画面正是当时人民群众积极参与选举的反映，C项正确；人民代表大会制度不属于基层
民主制度，排除A项；画面显示的是人民群众选举代表，属于间接参政议政，排除B项；
基层人民代表大会代表选举不属于党内民主生活，排除D项。故选C项。
25．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是：1995-2010年（中国）。根据材料可知，改革开放后，选举法中的
城乡代表所代表的人口数比例差距逐渐缩小，直至2010年城乡按相同人口比例选举人大代
表，有利于保障农民政治权利，反映出新时期的中国民主制度不断完善，C项正确；这一
时期城市的经济发展水平领先农村，排除A项；改革开放以来，中国城市化进程加速，排
除B项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大代表的选举工作并非基层民主建
设工作，排除D项。故选C项。
26．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时
间信息可知准确时空是：改革开放时期的中国。根据“百分之八十以上的农村采取了‘海
选’方式提名初步候选人”可得出这种方式有利于推动农村基层的民主制度的建设，D项
正确；材料中的内容度不是政党制度，排除A项；民族区域自治制度满足了少数民族当家
作主的愿望，排除B项；材料没有体现法律的内容，排除C项。故选D项。
27．C
【详解】根据材料“在统一战线的各级党团组织、各项工作活动中所贯彻的民主精神、所
坚持的民主程序（或制度）等”、“统一战线范围内的民主特指‘政协民主’”可知，这
两种观点都赞成统一战线范围内的民主，也就是赞同中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度这一中国特色的政党制度，C项正确；材料没有涉及依法治国和民主集中制原则，
排除AB项；材料信息是关于统一战线范围内的民主的两种观点，不能得出积极探索民主管理机制，排除D项。故选C项。
28．(1)特点：具有人民性，广泛的群众参与；方式灵活多样符合民情；实行直接、自由、
平等选举。作用：激发民众参政热情，推动抗日民主政权建立；促进抗日民族统一战线的
巩固与发展，推动抗战胜利进程。
(2)蕴含信息：中华民族独立、平等、自由。人民当家做主；各民主阶级联合共同治理国家。
认识：共产党的政权和制度建设与时俱进；中国共产党不忘初心，以人民利益为根本利益。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。特点：根
据材料“通过上千个村剧团、宣传队和歌咏队走村串街宣传”可知，具有人民性，广泛的
群众参与；根据材料“有的抗日根据地成立了选举委员会和选举训练班，并印行了大量的
小报和宣传品”可知，方式灵活多样符合民情；根据材料“根据地还创设了一些特殊的投
票方式以适应识字不多或不识字的农民参加选举”可知，实行直接、自由、平等选举。作
用：结合上述分析的特点和所学知识可知，可从激发民众参政热情，推动抗日民主政权建
立、促进抗日民族统一战线的巩固与发展及推动抗战胜利进程等角度进行分析。
（2）本题是特点类、认识类材料分析题。蕴含信息：根据材料“我看还是叫‘中华人民共
和国’的好”可知，中华民族独立、平等、自由及人民当家做主；根据材料“‘共和
国’说明了我们的国体，人民在今天的中国是指工、农、小资产阶级和民族资产阶级四个
阶级的人”可知，各民主阶级联合共同治理国家。认识：结合上述分析可知，认识如共产
党的政权和制度建设与时俱进；中国共产党不忘初心，以人民利益为根本利益。
